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第二章大学生防盗防骗防抢劫1233第一节如何认识盗骗抢第二节花样繁多的盗骗抢案例评析第三节盗骗抢的防治第一节如何认识盗骗抢一、盗骗抢的定义盗窃，是指以非法占有为目的，窃取他人占有的数额较大的公私财物或者多次窃取公私财物的行为。诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为。下一页返回第一节如何认识盗骗抢盗骗抢者，有小集团作案，也有单独作案的情况。他们年龄跨越较大，上至七旬老翁，下至懵懂孩童，多为吸食毒品不能自拔者、学无所成游手好闲者、思想不端缺乏修养者、好逸恶劳妄想不劳而获者。此外，也上一页下一页返回第一节如何认识盗骗抢上一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析一、乘虚而入利用这种盗窃手段而实施盗窃的案发地大多在学生宿舍，作案分子利用学生宿舍门未锁的机会溜进寝室内进行盗窃。案例回放42013年1月至3月，某高校保卫处陆续接到同学手机在寝室内被盗的报案十余起。保卫部门经过布控和蹲守，终于将正在实施盗窃的嫌疑人于某抓获。经审讯，于某交代其均是利用早晨6至7点这个时间段溜入学生宿舍，看准有人去洗漱、其他人正睡觉而门未锁的时机溜门入室，将放在明处的手机迅速盗走，作案屡屡得手。下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例回放2012年4月，某高校保卫处通过调查，将盗取同学存折后取走现金的关某抓获。在审讯时，关某还交代了曾五次到附近寝室“串门”，趁门未锁而室内无人之机，共盗走手机四部、现金1300元、随身听一部的犯罪事实。另外，关某还交代了一次在寝室正欲实施盗窃时，该寝室回来人而盗窃未遂，便借口“串门”稍作交谈后溜走。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析以上两个案例，作案分子都是采取溜门的手段作案，如果这些寝室门已上锁，案件便不会发生。大学生宿舍，几个人同住一室，相互间有很大的依赖性，在安全防范上大多数有麻痹的心理。同学们为了避免自己和他人的财产不受损失，要养成随手拿钥匙、随手锁门的好习惯，也要有一份责任感，对自己负责、对舍友负责，不能为了图一时的方便而忽视上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析利用这种作案手段而实施的盗窃案件多发生在教室、图书馆、食堂、球馆等公共场所。案例回放62011年11月至2012年6月初，某高校食堂在中午学生就餐时间陆续发生丢失书包的案件达50余起。该校保卫处经过调查和蹲守，于2012年6月某日将正在食堂实施盗窃的某院学生田某当场抓获。经审问，其承认2011年11月份的一天，在食堂看见有人用书包占座位，书包内有200元现金，便见财起意，将书包顺手偷走，过一段时间未见东窗事发，尝到了甜头的他便使用同样手段在食堂、教室、图书馆屡屡作案达50余起，共盗得现金数千元、手提电脑1台、手机15部、MP3和MP4等多个。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例回放72009年12月，某高校保卫处接到学生报案称其放在书包里的现金、存折及其他物品刚刚在教室内丢失。保卫处迅速派人赶往银行守候，将准备取钱的犯罪嫌疑人廖某抓获。廖某交代了盗窃该同学现金、存折和其他物品的事实。又供出在浴池、教室、图书馆、食堂等处偷窃他人的钱物、上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例解析构成犯罪的基本要素是犯罪主体、犯罪客体，犯罪的主观方面和客观方面，如果同学们都能做好安全防范，保管好自己的钱物，对于犯罪分子来说，犯罪客体便不存在，犯罪分子也就做不成案件，或因犯罪成本过高，犯罪分子也就自动放弃作案。犯罪嫌疑人作案地点选在食堂、教室、图书馆，作案时机选在同学去打饭和教室内的同学只顾自己，不管其他与己无关的事情时下手，由于没人注意，在给同学们造成财产损失的同时，也给公安保卫部门破案造成了一定的难度。以上两个案例足以说明这一点。同学们在生活中应时刻提高防范意识，在各类公共场所，不要将自己的东西放在某处就离开或睡觉，书包及物品要随身携带，也可请上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析三、窗外“钓鱼”（图2-2）窗外“钓鱼”是指犯罪分子用竹竿或长棍把学生晾在窗外或窗户附近的衣物钩走，或把纱窗弄开，钩走学生放在室内的衣服和背包等物品。案例回放82010年6月，住在长春某高校第三学生公寓一楼的几个寝室的学生同时到学校保卫处报案，有4名学生的衣服、书包等物品在夜间不翼而飞。保卫处接到报案后，经过确认为“钓鱼”方式盗窃，于是迅速组织人员在学校的学生公寓附近设伏守候，结果将盗窃分子刘某抓获。经审讯，刘某承认前几次类似案件都是他一人所为。截止到被抓获时，他已经连续用竹竿“钓鱼”这种方式在学生宿舍作案5起，盗得财物折合人民币近2000元。结果，刘某被公安机关处以劳动教养一年。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析案件中的盗窃分子刘某选择在夜间趁学生开窗熟睡之机盗窃学生衣物，有的学生衣服或包内放有现金，而且屡屡得手，这足以说明学生的警惕性之差。由于夏季室内温度较高，开窗睡觉是正常的，但不可将衣物置于离窗户较近的地方，否则，盗窃分子站在窗外钓衣物可要比在水边钓上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析四、翻窗入室案例回放92010年秋季学期，南宁市某高校的女生宿舍接连发生失窃案件，经查，丢东西的宿舍门窗均已锁好，没有被撬动的痕迹。破案之时人们才恍然大悟，原来作案者是邻校的学生吴某，他在有一次串门找老乡的时候偶然发现有的女生宿舍窗户可以爬进去，于是想办法弄到了该校的部分课程表，趁学生上课宿舍无人之际翻窗作案五次，共盗得手提电脑、MP4以及现金等财物一批，价值4800元。至于门窗锁好的情况，则是吴某做的掩饰之举，他将窗扇的插销对准下面的插孔，依靠从外面关上窗户时的震动使插销落入插孔之中。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析案发的原因依然是那些女生宿舍的同学疏于防范，人离开的时候窗户打开或没有插好插销，给了“有心人”吴某以可乘之机。学生宿舍是集体生活的场所，安全检查方面容易出现“三个和尚没水吃”的防范疏漏。所以，强调人人提高安全防范意识并落实到日常学习生活的细节当中去上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析五、钥匙开锁（图2-3作案分子主要利用以前作案时盗得的钥匙或事先配好的钥匙开门入室盗窃。案例回放102009年5月，一名同学报案称：发现宿舍走廊有一刚从女同学寝室出来的形迹可疑的男子。保卫部门将此人抓获并进行盘问，经查，此人系某杂志社记者，因有恋物癖，经常到男女混住楼的宿舍盗窃女同学内衣等物品，有时也溜门入室盗窃现金等其他物品。这次是利用上次在该寝室作案盗得的钥匙再次到该寝室作案，共盗得现金120元、手机一部。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例回放112012年9月初，孟某报案称寝室门和其柜子被撬，共丢失现金150元、掌上电脑一部。保卫部门经过现场勘察，确认门上和柜子上的撬痕均系伪造。此案最终查明系隔壁班的郑某所为。有一次，郑某偶然发现孟某宿舍的同学为了方便，习惯把钥匙放在门框上沿的一个地方。这一次，郑某趁着孟某所在的班级上课之际偷偷溜回寝室实施了盗窃并伪造了假现场。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析上述两个案例说明，钥匙一定要随身携带，切不要随便借与他人。在许多已被查获的案件中，据犯罪嫌疑人交代，偷拿、偷配被害人的钥匙，许多天后才把钥匙送回去，被害人也没有察觉。这说明在同学中，随处乱放钥匙、对自己的钥匙保管不力的现象还是相当普遍的。所以，妥善保管自己的钥匙是非常重要的。另外，一旦发生案件，应尽快报警，给公安部门提供最有价值的线索，力争早日破案，避免助长犯罪分子的嚣上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析犯罪分子主要是趁着社团联欢、新生入学、宿舍搬迁等时机，参与活动的大学生互相之间并不是十分熟悉，活动现场有一定程度的混乱的机会，混迹其间，伺机作案。案例回放122012年9月，某高校新生入学报到，学校保卫处连续接到报案，共有四名新生行李丢失，一间大三学生宿舍的手提电脑和手机被盗。虽然保卫处全力破案，现场抓获了一名扮成志愿者盗窃行李的蒋某，追回价值8000多元的财物，但有两位新生的行李却一直没能找回，相应的录取通知书等报到的材料也只能事后补办。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析对于犯罪分子而言，浑水摸鱼无疑是可以乱中取胜、事半功倍的。应对之策首先是尽量做好事先的人员场所安排，比如在新生入学前安排好佩戴标志的接待人员，划分行李存放和转运的功能区域，发放临时行李保管凭证等。其次，随录取通知书一起给新生及家长寄发入学须知，明确办事程序，提示防范要领。最后，加强对在校老生的安全教育，安排学上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析七、谎报危难（图2-4人遇到急难，不管是自身的还是他人的，本能地就会想办法去补救。犯罪分子正是利用了人们这种解除危机的善良心理，虚构并活灵活现地把案例回放132011年3月的一个上午，一男子给大学生张某打电话，自称是中国移动的员工，因系统升级的需要，请张某将手机关机2个小时，以免造成不必要的紊乱。张某觉得反正上课时间也用不到手机，就把手机关闭了。中午，当张某重新开机时，接连收到十余条来自家里的“来电提醒”短信，于是连忙往家里打电话，这才知道自己上当受骗了！上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析原来，那男子骗张某关机之后，即给张某的母亲打电话，自称是张某的同学小孙，说张某在校外遭遇车祸，现昏迷中，正在医院抢救，急需15000元钱，并给了张某母亲一个账号，让她往这个账号汇款。张母听后非常着急，打电话给张某却又一直处于关机状态。因那男子提供的张某自然情况和地址与实际情况完全一致，张母救子心切，便往那人提供的15000上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例回放142012年11月的一天，衣着光鲜的一男一女在学生宿舍附近与大学生小芳搭讪，告诉小芳说钱包搞丢了，问能不能借几十元钱使用。小芳给了钱之后，彼此更是像好朋友一样继续攀谈起来。那女的猛然想起他们的汽车还没钱加油，于是问小芳能不能好人做到底，再借几百元钱。并信誓旦旦地承诺回去后一定连本带利地奉还。好心的小芳坐上了那对男女的车，到银行去取了一千多元钱给了那对男女。回到学校越想越不对头，小芳终于找老师报了案。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析案例分析有人不禁要问：为什么犯罪嫌疑人对张某及其家里的情况了如指掌呢？原来，“泄密者”正是张某自己——有一次张某在班车上曾遇到一男子，两人谈得很投机，大有一见如故、相见恨晚的感觉。言谈中，张某便毫无防备地说了自己的具体情况，并给那人留下家里和学校的联系方式，以备以后联系。张某放松了自己的警惕，向萍水相逢一面之交的人告知了自己的基本资料，违反了“防人之心不可无”的训诫。同时，此类案件还提示我们一个安全要领：同学们不仅应把自己的手机号码留给家人，而且要将学院办公室或辅导员手机告诉家里人，并告诉家里人一旦接到类似电话应首先与学校联系确认。而小芳的受骗一是因为只顾帮助别人，无暇多想；二是不善拒绝，越陷越深；三是遇到情况不懂求助，如果当时小芳不是去银行取钱，而是找老师或同学帮忙，那对骗子就会做贼心上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析大学生都希望获得更多的经济收入，都希望自己的生活更出彩，同时，大学生社会经验又相对不足。这就使得大学生更容易成为犯罪分子牟利的对象。案例回放12013年1月，在南宁市某高校上学的小陈收到一条手机短信（图2-5）：“尊敬的手机用户，恭喜！您的号码已被湖南电视台《我是歌手》节目组后台随机抽选为场外幸运观众号，您将获得惊喜奖金98000业基金）以及苹果公司赞助提供的苹果MacBookPro笔记本电脑一台……”后面给了一个查看并领奖的网址。上一页下一页返回第二节花样繁多的盗骗抢案例评析小陈好奇心陡起，将信将疑地打开那个网页，