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学科网（北京）股份有限公司2022—2023学年呼和浩特市初一年级质量数据监测语文注意事项：1．考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置．2．考生要将答案写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，本试卷和答题纸一并交回。3．本试卷满分100分。考试时间120分钟。一、积累与运用（26分）1．阅读下面文字，完成（1）一（3）题。（6分）每一穗．花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是张满了的一个小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁．的笑容，就要zhàn开似的。那里装的是什么仙露qióng浆？我凑上去．想摘一朵。（1）请给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）（2）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）（3）以上文段中有不少四字短语，请写出一个四字并列短语，一个四字偏正短语。（2分）2．下列句子中加点成语使用有误的一项是（2分）（）A．在成长的道路上，阳光时常照耀温暖着你，但风雨也可能不期而至．．．．。B．杨利伟坐在飞船里面，怀抱着操作盒，屏息凝神．．．．地等待着配合程序。C．他在语文课上答错一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉．．．．。D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。3．名著阅读（4分）一部好的小说总会塑造出令人难忘的一个或多个典型人物形象，下面两部小说就是典例，请根据要求完成以下题目。（1）请结合文段，选出对“洋车夫”评价错误的一项（2分）（）这话还没说完，门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”A．这个文段是描写车夫祥子在寒冷的雪天，贫困潦倒、又饿又冷的状态。B．通过文段可知，洋车夫属于社会底层人士，生活一般都困窘，有时连温饱都成问题。C．洋车夫大多数是租赁车，而能买一辆自己的车则是祥子之类车夫的梦想D．有一类车夫以前没拉过车，到了走投无路时，被迫无奈做了车夫，二强子就是其中的代表。（2）如果你可以成为《海底两万里》中“诺第留斯号”的一员，你想成为谁，请简述理由（2分）4．请用正楷字补写文中空缺的诗句。（8分）“文以载道，诗以言志。”刘禹锡虽居陋室，却认为陋室不陋，只因“①”（《陋室铭》）；杜甫虽未登上泰山之巅，却相信“②，③”（《望岳》）；龚自珍虽已辞官，但仍心系国家，向世人宣告“④，学科网（北京）股份有限公司⑤”（《己亥杂诗》）；杜牧虽听到的是美妙歌声，却忧虑愤慨，皆源于“⑥，⑦”（《泊秦淮》）；杨万里虽写的只是下山这一寻常小事，却能悟到生活之路也是如此，一不小心就会“政入万山围子里，⑧。”（《过松源晨炊漆公店》）。5．语文学习的机会无处不在。可以在课堂上也可以在课外生活中。七（2）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你完成以下任务。（6分）【招牌中的语文】（1）同学们走上街头去寻找有特色的招牌，发现了如下两个，请你从中任选一个（写序号），说说它的特点。（2分）①枣红马餐馆②茶馆剧院【广告中的语文】（2）广告在生活中随处可见，有些广告词已成为我们语言的一部分。同学们都想为大家常去的书店写一则广告词，你也来试试吧。（要求使用一种修辞手法）（2分）【传统文化中的语文】（3）同学们在此次活动中收获颇丰，学习语文的热情高涨，所以想成立文学社。有同学提议在文学社门口贴一副对联，老师写了上联“笔墨纸砚写风骨”，请你选出最恰当的下联。（2分）A．挥洒文笔展才华B．笔端荡气抒胸臆C．诗意年华梦同行D．经史子集谱春秋二、古诗文阅读（16分）阅读下面古诗文，完成6-8题的探究之旅【甲】竹石郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔．东西南北风。【乙】卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故【丙】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓．不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜．乎众矣！6．请参考表内信息，解释下面“原文例句”中加点的词。（4分）学科网（北京）股份有限公司文言现象原文例句解释加点词释义方法（供参考）一词多义任尔东西南北风（1）______查阅字典：文言人称代词，你；文言指示代词，如此这样；表示情态的后缀；文言助词，而已，罢了古今异义宜．乎众矣（2）______今义：合适词类活用不蔓．不枝（3）______课内迁移：不蔓不枝．（长枝茎）反义词陶后鲜．有闻（4）______在文段中找出“鲜”的反义词。7．古之文人笔下，花草万物皆成品格，下面是“草木君子”探究卡，请你根据要求补充完整。（9分）（1）文人爱物皆因其特性与人之品格相似，郑板桥赞竹；因其“①，②”；陆游独赏梅，因其“③，④”更超然不群，遗世独立。（4分）（2）周敦颐告老还乡，建“濂溪书院”，挖半亩方塘，遍种芙蕖。以“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达自己高洁自守的君子之品。（3分）用现代汉语翻译画线句：________________________________________________________________________（3）周敦颐赞颂莲花的君子之格，把______比作______来正衬，把______比作______来反衬。（2分）探究小结：古人状物，或以“托物言志”，或以“借物抒怀”，故万物皆有人的精神气质。8．这个学期我们读到不少涉及植物的古代诗歌，请从下面诗句中任选一组，结合本次学习经验，试做赏析。（3分）甲：独坐幽篁里，弹琴复长啸。乙：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。丙：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。我选______组，______________________________________________________________________________三、现代文阅读（28分）（一）阅读下面文段，完成9-12题。（14分）①现在他们真是惊慌到了极点。从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上天保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”最后，终于出现了可怕的自白：“惟愿上天保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”不过，他们还是拖着疲惫的身子，咬紧牙关，绝望地继续向前走呀，走呀。奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是做好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。②奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。学科网（北京）股份有限公司③现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。④凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。⑤斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”⑥住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。⑦在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。⑧一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（节选自茨威格《伟大的悲剧》，有删改）9．仔细阅读选文，提取相关信息，根据提示将下面图例填写完整。（4分）甲：______乙：______丙：______乙：______学科网（北京）股份有限公司10．请从修辞角度，品析选文第④段画横线句的表达效果。（3分）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来11．鲁迅先生说过，“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”结合选文内容谈谈你对“悲剧”的理解。（4分）12．请你联系课文《伟大的悲剧》，谈一谈选文结尾画波浪线句子的含义及作用。（3分）（二）阅读下面文段，完成13-16题。（14分）那片绿绿的爬山虎肖复兴①1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶老先生修改得多么仔细，你可