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七年级语文试卷第1页共8页分钟。注意事项本试卷共8页，分三部分，共21小题，附加题1题，满分为120分。考试用时为120：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；试题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.禁锢．（ɡù）嗔．怪（chēn）踉．踉跄跄（lànɡ）参．差不齐（cēn）B.虐．待（nüè）莅．临（1ì）拈．轻怕重（niān）惊慌失措．（cuò）C.蓦．然（mò）战栗．（sù）众目睽睽．（kuí）孤苦伶仃．（dīnɡ）D.抽噎．（yē）干涸．（kū）怪诞．不经（dàn）衣衫褴褛．（1ǚ）2.下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.匿笑煞有介事分岐翻来覆去B.安详神采奕奕蹒珊漠不关心C.懒惰记人忧天尴尬喜出望外D.怂恿大相径庭殉职美不胜收七年级语文试卷第2页共8页3.下面加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.文学事业，是一种终生的事业，要勤勤恳恳搞一辈子，不能见异思迁．．．．。B.森林中有两条分叉的路，如果选择了人迹罕至．．．．的一条，结果会完全不同。C.语文老师讲课旁征博引，十分有趣，那咄咄逼人．．．．的话语常常被同学们模仿。D.青年要将研究方向瞄准国家战略和关键核心技术领域，将来成为当仁不让．．．．的强国力量。4.下列句子中语意明确、没有语病的一项是（）（2分）A.父母在方方面面给予了我们无私的爱，呵护我们成长，教会我们做人做事的道理。B.电影《长津湖》以长津湖战役为背景，讲述了中国人民志愿军在朝鲜极寒之地长津湖地区奋勇杀敌。C.只有推动民族音乐适应时代、反映当代人的思想感情，把民族艺术提高到世界先进水平，就能为全人类共享。D.黄河是中华民族的母亲河，孕育了古老而伟大的中华文明，是否保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。5.综合性学习（8分）七年级3班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与该活动，并完成下面的小题。（1）在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小白和你展开了以下讨论。根据括号里的要求，请你将下面的对话补充完整。（4分）小白：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如:“①________________________________，_____________________________”。（2分）小白：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。我：是啊，②____________________________________________________________。（仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句）（2分）（2）阅读下面材料，你想给中学生在交网友方面哪些建议呢？（4分）有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”七年级语文试卷第3页共8页还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。二、(1小题，8分)6.古诗文默写(8分)（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）①水何澹澹，。（曹操《观沧海》）②夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）③，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）④不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）⑤，思而不学则殆。（《论语十二章》）⑥僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的句子。（4分）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，它是岑参《行军九日思长安故园》“①________________________，_______________________”中的故园情思，是王湾《次北固山下》“②________________________?______________________”中的客路家书。第二部分阅读与鉴赏（共46分）三、（5小题，17分）阅读下面的文段，完成7～10题。（13分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行①？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤③往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（节选自《世说新语》）[注释]①履行：实践，做。②绥：安，安抚。③孤：封建时代王侯对自己的谦称。七年级语文试卷第4页共8页7.根据【甲】【乙】两文，解释下面句子中加点字的意义。（4分）（1）太丘舍去．（2）元方入门不顾．（3）候．袁公（4）周公不师．孔子8.下列句子中，加点字的意义相同．．的一项是（）（3分）A．久而．益敬/人不知而．不愠B．元方时．年七岁/风光不与四时．同C．远近称之．/友人惭，下车引之．D．孤往者尝为．邺令/为．人谋而不忠乎9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）与人期行，相委而去。（2）不知卿家君法孤，孤法卿父？10.请简要说说甲、乙两段文字分别表现了元方怎样的性格特征？（2分）11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（1）第一、二句诗都写孤城。第一句写孤城的，第二句写孤城的。（2）末句“山入潼关不解平”能否改成“山入潼关犹解平”？为什么？四、（9小题，29分）（Ⅰ）阅读下面文字，完成12～15题。（12分）【材料一】当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。七年级语文试卷第5页共8页如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。（节选自《雨的四季》）【材料二】蒙蒙的秋雨，濡湿了深秋的天空，滋润了尚未枯黄的草地与花树，清醒了我昏昏沉沉的头脑。人们常说春雨贵如油，是喜雨，美其“好雨知时节，当春乃发生”；对秋雨，却总是有所偏见，说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”，缺少对于它的难得的坚忍、善良品格的讴歌与赞许。甚或怀着责难，这么凉的天，下什么雨呢，真讨嫌。殊不知，雨既是属于春夏的，也是属于秋，甚至属于冬的。秋雨的特点，不只在于它的凉,还在于它的绵、它的柔、它的韧，跟“春雨贵如油”一样，说“秋雨贵如油”，当秋“乃发生”，“润物细无声”，是“喜雨”，也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望，喜滋滋称快庆幸的。春雨，吝啬得很，稀疏极了，往往连个沙尘也压不住。秋雨则不然，缱绻连绵，“随风潜入夜”，常常从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴含着坚忍、持久的耐力；多豪爽，多气派。秋雨也不似夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾，有时干打雷不下雨，沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定，从容平静，有条不紊，不急不躁，任花开花落、云卷云舒，应节而降，恰到好处，仿佛醇醪（chúnláo），仿佛甘霖。苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷热的夏，含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能不说它为承前启后而深谋远虑、大度从容？没有宽阔诚挚的胸怀，没有充沛的储备，怎会这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这样匀实，这样耐心，这样慷慨呢？苍天不老。秋雨，是苍天的寄托，是苍天的胸臆，没有惆怅，没有感伤，没有飞扬跋扈，只有特立独行、真诚坦荡的洒落，那么凉，那么柔，那么闲适，那么达观。秋雨呀，浸沐着我的头脑，激溅着我的键盘，促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。（节选自《湖畔散记》）【材料三】雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白色的粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿七年级语文试卷第6页共8页油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。（张爱玲《秋雨》）12.下列对三则材料中相关内容的分析理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A.材料一语言清新、优美，描写景物细腻，抒发如诗意般的感觉和感情，处处匠心独运。B.材料二运用了大量的短句、拟声词和叠词等，可算是一篇情感婉柔，文笔清新的散文。C.材料三开头比喻奇特，展示了烟雨朦胧的秋景，渲染了挣脱束缚以后幸福愉快的氛围。D.“像出嫁生了孩子的妇人”想象新奇，把无生命的秋雨比作有生命有性情的“妇人”。13.下列对三则材料中关于“秋雨”的表述不相符．．．的一项是（）（3分）A.三则材料均是关于“秋雨”的优美散文，写法虽不相同，但都形象细致地歌颂了秋雨。B.“苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使”，作者借此句写出了秋雨的大度与慷慨。C.张爱玲笔下的《秋雨》全篇没有一个愁字，但表达出如秋雨般凄凉的伤痕累累的感情。D.材料一中“秋雨”的背景是在一个成熟的金黄丰收季节，秋雨静谧、深情又有些凄冷。14.材料二中哪个句子与“清醒了我昏昏沉沉的头脑”相呼应？说说该呼应句在全文中的作用？（3分）15.“秋雨”是很多文人笔下的写作对象，请分别概括三则材料中的“秋雨”各有怎样的特点。（3分）（Ⅱ）阅读《外婆的美学》，完成第16-20题。（17分）