三篇地方领导2024年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（践行宗旨、服务人民方面、求真务实

县长2024年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（践行宗旨、服务人民方面、求真务实、狠抓落实等六个方面）目录一、存在的主要问题...............................................................................5（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。...............5（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。.............................6（三）践行宗旨、服务人民方面。..............................................6（四）求真务实、狠抓落实方面。..............................................7（五）以身作则、廉洁自律方面。..............................................8（六）落实全面从严治党方面。..................................................8二、分析产生问题的原因.....................................................................9（一）理论学习淡化。................................................................9（二）纪律作风弱化。................................................................9（三）宗旨意识退化。................................................................9三、今后努力的方向和措施................................................................10（一）念好“精”字经，强化学习，提升素质。............................10（二）念好“严”字经，强化作风，谨言慎行。............................10（三）念好“实”字经，真抓实干，奋发有为。............................11县委常委会2023年度专题民主生活会班子对照检查材料（践行宗旨、服务人民方面、求真务实、狠抓落实、政绩观等七个方面）目录一、存在的主要问题及表现..................................................................13（一）紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。.........................................................................................................13（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。...........................14（三）践行宗旨、服务人民方面。............................................15（四）求真务实、狠抓落实方面。............................................16（五）以身作则、廉洁自律方面。............................................17（六）履行全面从严治党政治责任方面。..................................18（七）树立和践行正确政绩观方面。.........................................19二、产生问题的原因分析...................................................................20一是理论学习还需进一步加强。................................................20二是党性修养还需进一步提高。................................................20三是宗旨观念还需进一步筑牢。................................................21四是奋进精神还需进一步加强。................................................21五是从严治党还需进一步压实。................................................22三、努力方向和整改措施...................................................................22一是加强理论学习，提升思想觉悟。.........................................22二是坚定理想信念，保持对党忠诚。.........................................23三是强化宗旨意识，密切联系群众。.........................................23四是加强履职担当，真抓实干作为。.........................................24五是全面从严治党，严明纪律规矩。.........................................24县委领导主题教育专题民主生活会个人发言提纲（践行宗旨、服务人民方面、求真务实、狠抓落实、政绩观、意识形态等新8个方面）目录一、问题查摆.......................................................................................271.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。..............272.维护党中央权威和集中统一领导方面。...................................273.践行宗旨、服务人民方面。....................................................284.求真务实、狠抓落实方面。....................................................295.以身作则、廉洁自律方面。....................................................296.履行全面从严治党政治责任方面。.........................................307.树立和践行正确政绩观方面。................................................318.落实意识形态工作情况方面。................................................31二、原因剖析.....................................................................................32（一）党性锤炼不足，政治能力有待提高。..............................32（二）经验主义滋生，理论学习有待加强。..............................32（三）斗争意志不坚，担当能力有待增强。..............................33（四）进取意识不强，工作作风有待改进。..............................33（五）以身作则不够，自我要求有待加压。..............................33三、整改措施.....................................................................................34（一）强化理论武装，提高政治站位。.....................................34（二）站稳人民立场，增强为民情怀。.....................................34（三）勇于担当作为，忠诚履职尽责。.....................................34（四）严守纪律红线，树立良好形象。.....................................35县长2024年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（践行宗旨、服务人民方面、求真务实、狠抓落实等六个方面）根据2023年度主题教育专题民生生活会的具体安排，近期，本人围绕会议主题，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，积极参加中心组学习和研讨活动，在广泛征求意见、开展谈心交流、问题梳理的基础上，结合本人思想、生活和工作实际，全面开展个人自查，找准问题根源，深刻剖析问题根源，制定改进措施，明确了努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习缺乏深刻性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的跟进学习不够，缺乏系统性、连贯性、全面性，执行学习计划不走心，习惯于被组织推着学，被动学习大于主动学习，学习上“钻”得不深、学得不透，不能循序渐进，由浅入深学习理论知识，仅仅满足于完成上级部署的规定动作，忽视自选动作，学习上不肯拿出庖丁解牛、铁杵磨针的精神，在深度分析、对比研判、总结提炼上下功夫，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲，学习的内容零散，离入脑入心、学懂弄通做实还有一定的差距。二是学习缺乏贯通性。虽然能够通过读原著、学原文、悟原理，循序渐进地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想思想，按照规定篇目学习了重要理论观点，积累了大量的素材，撰写了学习笔记、总结了学习成果，但学习缺乏贯通性和融合性，知识体系没有贯穿起来，呈现出碎片化、零散化的状态，没有自觉地从新思想中找立场、找观点、找方法，对时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义的领会融汇贯通不够扎实、不够深入、不够透彻。三是学习缺乏实践性。对习近平新时代中国特色社会主义思想思想蕴含的实践价值、思想方法理解不深、领悟不够、运用不强，不能将理论知识与实际工作进行有效的对接、整合，实现知识转化上的突破，没有把学习成果转化为全县调整结构、促进改革、惠及民生具体思路和措施办法，一定程度上存在学习与实践断层吊链的现象。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不高。虽然能够认识到忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”的重要性，但学习不够深入、领会不够透彻，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威，思考研究不深入，谋划和推动工作，未能站在全局的高度，审时度势和综合考量，一定程度上存在地方主义、本位主义倾向。导致一些工作与上级部署要求和群众期盼还有一定的距离。二是政治素质不强。在贯彻落实上级的决策部署上态度不够积极、行动不够迅速，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对一些网络谣言和不良风气，没有站在政治的高度认识其危害，旗帜鲜明引导和抵制的力度和强度不大。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众的意识有待增强。对于全县的发展，我心里有一本账，全县的发展，关键要在服务民生和服务群众上下功夫，需要牢固地树立正确的政绩观，践行人民至上的理念，但没有完全站在群众的立场分析和看待问题，宗旨意识的坚守不够，深入楼群院落少了，倾听群众呼声少了，群众的急难愁盼问题没有解决好，存在