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第二批主题教育专题民主生活会对照检视剖析材料范文（四篇）第二批主题教育专题民主生活会检视剖析材料篇一按照主题教育工作部署安排，我通过集体学习和个人自学，重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，并查找了理论学习等6个方面存在的差距和不足，现向各位同志作对照检查，并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是距离学懂有差距。学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么，学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习得不够深入、不够细致、不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻。二是距离弄通有不足。有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，导致了政治理论学习效果不明显。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治执行力不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警愓性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。二是政治敏锐性不够强。贯彻意识形态工作责任制落实不够到位，有时候更多的是关注本职工作，对意识形态等工作的重要性认识不足，对这些领域的复杂性缺乏足够的警惕性和鉴别力。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识不够强。对于群众反映的问题，一般按照工作流程，安排相关科室和人员进行处理，带头研究少，到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。二是解决问题不够多。日常工作中也是停留在看材料、听汇报等浅层次上，还没有俯下身“沉下去”，缺少主动“沾土气”“接地气”，对于职工反映的问题没有及时有效的解决。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是创新工作的动力不足。不敢闯，不敢干，缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象，未能很好落实政治思想教育工作领导责任，导致工作时有拖延滞后的情况。二是改革攻坚的活力不足。思想不够解放。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。在工作中，还不能完全具备利用党的创新理论分析问题，认识问题、解决问题的能力，理论指导实际工作还有差距，工作按部就班。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是作风建设不够深。工作上得过且过，只求过得去，不求过得硬，缺乏责任意识、担当意识、创新意识，平时更重视业务工作，轻视了作风建设。党内监督缺位乏力，抓制度执行虎头蛇尾，不能持续发力，在追责问效上提得多，做得少，致使问责力度弱化，作风建设软化，存在“大事化小、小事化了”心态。二是廉洁自律不够狠。有时在思想上放松了自我要求，勤俭节约、艰苦奋斗的意识逐渐有所淡化，满足于“不超标”，对“四风”隐身变形、花样翻新等苗头和现象还要更加敏锐，在“三公”经费支出的管理上要更为严格，过“紧日子”的思想还需要进一步扎牢。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实够不到位。在协助书记抓好党委党风廉政建设主体责任落实方面，习惯就牵头事项进行责任分解、任务分工，一分了之，缺乏具体抓、抓具体的研判分析、有机统筹，抱着“自己的盐罐不生蛆”的态度，搞无原则的一团和气，在问题面前不敢挺身而出，对工作推进和问题处理未能进行有效督促和跟踪。二是廉洁文化氛围不浓。政治自觉存在差距，未能站在强化全面从严治党的政治高度，认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性，对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实的举措办法不多，未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱，工作标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫性认识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者，改造主观世界不够主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱，使得工作有时不够系统深入，满足于完成现有的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔，对重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众的观念，许多时候停留在口号上，问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多“的成绩单上自我满足、自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、发展差距认识不足，有时片面认为工作永远也干不完，有了得过且过、明哲保身、少干事不出事“的错误思想倾向，与“领头雁“的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、善作善成，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，没有面对面心贴心了解职工需求，还习惯凭经验决策、按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三、整改措施（一）强化理论学习，坚定理想信念。始终坚持“终身学习”的理念，在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，增强学习的自觉性、主动性和计划性，列出学习书目、制定学习计划，采取多种形式，学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和部党委的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备的知识，运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握，完善知识结构，开阔胸襟眼光，提高自身的领导能力和履职本领。（二）强化政治素养，提高政治站位。认清新形势下党员领导干部肩负的重大责任，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮，不当“墙头草”“两面人”。（三）强化宗旨意识，真心服务群众。坚持站稳人民至上理念，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想，将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。（四）强化担当尽责，提升工作成效。始终坚持聚焦主责主业不放松，保持时不我待、箭在弦上的紧迫感，贯彻一以贯之、一抓到底的工作思路，坚持求真务实、真抓实干，勇于担当、敢于负责，切实把力气下在抓工作落实出成效上，把时间放在思考解决问题上，把精力投在推动发展上。坚持求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神，始终以保持饱满热情的态度投入工作，以高度的责任感和使命感做好本职工作，增强工作责任感、使命感，适应xx管理发展的新形势、新要求，努力为xx管理工作做出自己的贡献。（五）强化纪律意识，坚守工作底线。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行为，时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修养，提高政治觉悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接受党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指正。第二批主题教育专题民主生活会检视剖析材料篇二第二批主题教育开展以来，我坚持以身作则，通过参加理论学习中心组集体学习、党组读书班专题学习、为所在支部党员讲专题党课等方式，积极参加主题教育，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央重大决策部署，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、核心要义、深刻内涵，努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际行动，为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委《关于高质量开好主题教育专题民主生活会的通知》要求，对照六个方面的重点问题，我进行了深入的对照检查，现将有关情况报告如下，请同志们批评指正。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是理论学习的高度不够。虽然基本能掌握习近平新时代中国特色社会思想的深刻内涵和核心要义，但也仅满足与组织安排的集中学习，自主学习较少，学习的针对性、时效性、系统性还需要加强，尤其是对习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述认识比较模糊，认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是融会贯通的力度不够。把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入全市经济社会发展大局，围绕市委市政府中心工作履职尽责的政治自觉还不够。如习近平总书记关于推进生态文明建设需要处理好几个重大关系的重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但我对怎样处理好这几个重大关系的理解还不透彻，不善于用其指导处理好高质量发展和高水平保护的关系，有时会有生态环境治理抓得太严了会影响当地营商环境、影响当地经济发展的顾虑。（二）政治素质方面。一是对“两个确立”认识还不到位。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一，落实党中央的决策部署还存在对本单位有利的就抓得紧、不容易攻克的难题就放一放的现象，打折扣、搞变通的问题还在一定程度上存在。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强，对个别同志的不当言论没有站稳立场、亮明态度、坚决斗争。（三）能力本领方面。一是创新思维能力不够活跃。