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参考资料，少熬夜！记忆深处的那个人作文参考4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“记忆深处的那个人作文参考4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！记忆深处的那个人作文1光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步！怎么回事？写的内容也好像比别人少了几个！手伸出来！”说完，高高举起戒尺……（后面的事就可想而知了。）就这样，作业大检验才算过去了。一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。记忆中的那个人作文2我记得那时候我很小家景远没有如今这么好，刚上一年级的我听见了大人们的对话，妈妈说：“孩子他爸出差去了，我也有事做，这…这谁来车着孩子上学呀！”这时外公站了起来，走到我的面前，摸了摸我的头，然后站起来对妈妈说：“我来送。”自从上次开始，外公变成了我的专人“小汽车”！随着我年纪的增加，我的兴趣班也越来越多，但是您，我的外公，您还是乐此不疲的每天井然有序的车我去这、去那。有一次我和您坐在车上，正谈着今天我所收获的知识时，一不小心让后面的小黑车给撞了，当时我怕极了我坐在车里，你出去了，我从车窗看到你焦急的神情，我心疼极了，但你一回来，你的神情就马上变得那么温柔，后面的事我忘了，但是我永远忘记不了参考资料，少熬夜！你那温柔的神情和……等我再大一点，我的外公牌“小汽车”已经不是我一个人的了，上面有我的妹妹，表弟，小表弟，有时候我还会想要是弟弟在长得快一点，有可能还能搭上外公牌“小汽车”的末班车呢？可惜弟弟没有机会搭了！现在的我已经不搭外公牌“小汽车”啦！爸爸妈妈也有空外公外婆搬进了我们大房子，有时候外公还会带我去吃好吃的去看龙舟等等。外公，谢谢你送我上下学，让我获得知识，谢谢你，有您真好！记忆中的那个人作文3花在世界的目的不是散发芳香，而是把自己给这个世界给下一代希望。——题记记忆像甘泉一样，不时的给你他的滋润心灵；记忆像阳光一样，不时的给的你他的温暖心房。有时记忆像根针一样不断的冲向你的心，刺痛你的心，警告你。我记忆中的那个人是我的爷爷。我的爷爷个子不高，教授，但有着青春般的活力。回首往事，小学时我记得当时我的数学很差，但有一天他把我叫到大厅，在地上写的计算题让人眼花缭乱。他对我说，数学这个东西，首先计算一定不能错。我认为计算是我的一个天大考验，因为我连数字都要认很久。看到第一题1+3等于多少，他对我温和地说到，四问对不对？我当时都没想是不是四，而是在想这一竖的数字读什么来着呀。爷爷见我一直沉默不出声，说会不会？我愧疚地摇了摇头，讲完了后，他马上发现了我的弊端是数字不认识，花了一个下午，我终于学会了计算，看到地上，写满了的数字、式子。我认为爷爷好像神一般。随着我渐渐长大，他也慢慢地衰老，不时从何时起，他有了银发，初中后，每次回家路上，我都会和爷爷说些有趣在学校发生的事。直到有一天我们进行了线上考试，我考的可好了，不禁大喜，和爷爷说完后，爷爷哈哈大笑，说，好，好，好，要继续保持！可是好景不长，期末考试前一天我考的很差，没有和爷爷说话，恰好今天爸爸来搞乱了我的计划。爷爷知道了，我只考了86分后，心里并没有什么说什么，这个努力了，尽了自己的能力就好。后来知道平均分有88分后，爷爷并没有说什么，只是和我分析了一下错误的原因。晚上我听到爷爷说，明天还是要鼓励他，好好考试最重要。突然，我爬了起来，走到爷爷面前，一下子抱住他哭了出参考资料，少熬夜！来。爷爷，我爱你，爷爷竟然也哭了，我也爱你哟！宝贝孙子！回来卧床，回忆到爷爷的背影似乎又老了一岁，好像记忆中的他。爷爷！我爱您！记忆深处的那个人作文4一年一度的教师节来了，我更加思念我的金老师，他是我三年级的班主任。他有着一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还有着结实的身体，天天笑呵呵的。看着他，总是会有一种很亲切的感觉。在课堂上，金老师总是那么的认真，讲起课来总是那么的生动有趣。老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流进我的心田。他喜欢让同学们发表自己的想法和看法。当同学们回答正确时，他那张笑脸就像朵完全绽放的花一样更美了。他让我们为那些积极发言的同学故障，教会我们毫不吝啬地表达对别人的赞美。当同学们回答得不好，他会适当地给一些提示，绝对不会大声呵斥。下课时，他会主动亲近同学，和同学一起跳皮筋。他跳得很高，我们把皮筋高高地举到头顶都难不倒他。他一跳起皮筋来，就像武林高手一样，只见他愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而弹跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。我们的金老师年轻、精干，又充满童心，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。我永远忘不了他，他会永远留在我的记忆深处，陪伴着我成长。