2023年幼儿园安全教案中班【精编5篇】

1/112023年幼儿园安全教案中班【精编5篇】作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面我帮大家找寻并分享的“2023年幼儿园安全教案中班【精编5篇】”，我们一起来了解一下吧。幼儿园安全教案中班【第一篇】1.了解火的目的，知道用火不当会给人带来灾难。2.让孩子认识“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3.教育孩子懂得最基本的安全防火知识，以免在日常生活中玩火。1.“禁止烟火”和“安全出口”各一个标志。2.关于火燃烧的图片(烹饪食物和水，提炼钢铁，照明，取暖和发电)。1.谈论火的使用。(1)教师出示图片，观察一会儿，然后问:“你知道什么在燃烧吗？”“孩子，想想吧。火能帮我们人类做什么好事？”(火在燃烧。火可以煮食物和水，也可以用来照明、取暖、发电等。).(2)老师对火的使用进行总结和补充，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。2/112.谈论火的危害:刚才大家说了很多火对人类的好处。你猜怎么着如果用火不当，也是很危险的。一旦它生气了，就会形成火，谁也控制不了。谁知道火灾是怎么发生的`？让孩子知道用火不当会引起火灾，会对国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出如何防火；①火柴、打火机等能产生火的东西不能玩；孩子们玩火是非常危险的。他们不仅不玩火，还应该及时制止朋友玩火。@[email ；受保护]@[电子邮件 ；受保护我们生活中还有哪些东西怕火，容易燃烧？(木材、煤炭、棉花、纸张、煤油等。)③不能随便燃放烟花。④孩子不能玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应该及时踩灭它们。3.展示并认识“禁止烟火”和“安全出口”的标志，教孩子知道它们的特殊含义，知道如何预防火灾。4.讨论:万一发生火灾该怎么办？让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？着火了吗？(不能坐电梯，逃不上去)困在房间里？公共场所发生火灾怎么办？总结:刚才，孩子们想出了好主意。如果发生小火灾，我们可以用水、湿布、沙子和灭火器灭火...但是孩子要记住，3/11如果发生大火，一定要先打119。5.孩子们说的很好，但是光让我们知道还不够。让大家都知道。如果下次和好朋友或者弟弟妹妹一起玩，告诉他们，让他们知道一些防火的知识，好吗？幼儿园安全教案中班【第二篇】幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车,都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。2、认识基本的交通标志和交通设施。3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。确立遵守交通规则的安全保护意识。认识有关的'交通标志、交通设施。1、物质准备：教学课件、交通标志若干。2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。4/113、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。(一)谈话、观看课件导入活动1.提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)2.师：我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)教师提问：刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。(二)再次认识学习过的交通标志。1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示5/11给其他小朋友看并说说它的作用。“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。幼儿园安全教案中班【第三篇】1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。2、知道注意安全才能开心出游。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。教学挂图和幼儿用书。1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。教师：小朋友们，你们喜欢春游吗?为什么?2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。教师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦?6/11(1)引导幼儿观看第一幅图。①提问：图上的小朋友在干什么?②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。(2)引导幼儿观看第二幅图。①提问：这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?②教师：有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?(3)引导幼儿观看第三幅图。①提问：图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他?②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。(4)引导幼儿观看第四幅图。①提问：他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们，你们说，如果春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办?②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。(1)教师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。(2)引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：①教师：这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春7/11游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做?②教师小结：春游的.时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。③教师：这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。教师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。幼儿园安全教案中班【第四篇】天气，与每个人的生活戚戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。台风天鸽侵袭了我勉东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被水淹没。这是一个发生在幼儿身边的重新闻，很多孩子来园后都在讨论天气。“今天台风可了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的`时候，我和爸爸的雨伞都被风给吹翻了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到极端天气已经对幼儿造成了影响。学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，考虑到台风在广东出现频率较，为了让幼儿更好地认8/11识台风，了解台风并且懂得如何应急保护自己，这是设计此活动的出发点。1、喜欢探索，对自然现象感兴趣。2、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。3、学习当台风发生时，应该怎么办。4、知道在发生危险时如何自救。5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。1、视频《台风的特点》2、关于台风造成危害的各种图片3、课件：台风天气要注意4、一体机5、幼儿见过台风，对台风有初步的了解一、通过谈话激发幼儿的兴趣。教师：我要介绍一位宝宝给家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？他破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？（一）出示课件，感受自然现象：台风教师：你们看台风来了，天气会有什么什变化？你们觉得这风吗？为什么？你是从哪里看出来的？小结：台风经过的地区将会发生风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。（二）了解台风的由来9/11师：你们知道台风是怎么形成的吗？我们一起来看看。二、认识台风的四个预警级别及其危害（播放ppt图片，助幼儿认识台风的四个预警级别。）教师：小朋友，台风也有小的区别，那我们怎么区别它们呢？小结：原来为了区分台风的危害性，科学家用了“蓝黄橙红”表示不同的级别的台风。（一）台风来了怎么办教师：当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？台风来的时候怎么办？（二）小结：1、发生台风时，电视上都会出现蓝色、黄色、橙色、，四种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救三、游戏《防范小妙招》师：动动手，请你来玩游戏吧！台风来临前我们要做好哪些防范措施呢？1、准备一些应急物品如充足的水、手电和食品，关好门窗。10/112、收拾好阳台上的杂物。3、跟家长一起准备好一些急救物品。台风是与我们息息相关的自然灾害，在广东这个台风多发省份地方，相关的安全教育活动是必要的。通过这个活动，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。自我保护意识有了更进一步的提高。1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。幼儿园安全教案中班【第五篇】1、了解安全的重要性。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。二、交通安全注意事项三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河边，湾边玩耍。四、学生饮食、就餐的安全注意事项。11/11不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。五、遇事自救1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。2、你不认识的`人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：火警—“119”报警—“110”急救—“120”交通事故报警—“122”打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。