[500字]民族团结先进个人材料【精选5篇】

[500字]民族团结先进个人材料【精选5篇】2024/X/XX民族团结先进个人材料500字【第一篇】，男，汉族，xx年x月生，少先队员，xx县第一小学六年级1(10)班的学生。积极参加各民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。当同学有矛盾时，他经常给同学举例子，讲道理，排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动，促使班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密;他关心他人，从小事做起，只要遇到有困难的小伙伴，他都会伸出援助之手;他热爱劳动，任劳任怨，六年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为中队长，他带领队员们做好事，赢得了大家的好评。xx年被评为优秀少先队员，xx年至xx年连续被评为优秀班干部。民族团结的小模范民族团结事迹很多。xx同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教师批评，同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排，学校开展了“一帮一、结对子”的活动，xx同学的结对伙伴刚好是xx同学。因父母工作忙，无暇顾及他的学习，所以，他的考试成绩常常不及格。主动担起这个最困难的担子，是因为，他始终相信：只要有爱心，就会有回报;只要下功夫，就会有收获。每天上课，他督促认真听课;放学前，他叮咛快写作业，有不懂的就要问;早晨，他比谁来得都早，因为他还要在上课前再与共同检查一遍昨天的作业，他绝不允许在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小，却是个心细、善解人意的好孩子，除了在学习上帮助，他还在生活上关心他，有好吃的，分一份，有了新的学习用具也分一份，真心实意地关心他，帮助他。功夫不负有心人，在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴，当然最高兴的还是，因为他的辛苦付出有了回报，他高兴在他的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密。关爱他人，助人为乐的好榜样十分热心肠，经常帮助别人，不计个人得失。作为班干部、中队长，他看见同学之间因为小事情闹矛盾时，他总是第一个上前讲道理，举例子，排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近，讲出的话语又有理有据，所以大家都很信服，只要他出面，总能大事化小，小事化了。每个课间放弃了自己玩耍的时间，抽空给班里民族同学补课，讲解课堂上不懂的问题，鼓励他们，帮助他们，并帮他们竖起好好学习的信心。xx年初，北疆发后了60年不遇的雪灾，很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响，在电视上得知以后，十分着急，主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾，在学校发出捐款号召的第一时间内，捐献了20元钱，并发动身边的同学捐钱捐水，奉献爱心，支援灾区。民族团结先进事迹感染了身边的一大片人，同学们都纷纷向他学习，主动加入到维护民族团结的行列中来，像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友，我们的民族团结事业才更有希望。民族团结先进个人材料500字【第二篇】__，女，汉族，大学本科学历，出生于1975年8月，1993年9月毕业于甘肃省兰州地区卫生学校临床医学专业，2010年在镇卫生院工作，工作上兢兢业业，积极学习各种业务知识和实践操作能力，虚心向老同志学习，把理论知识和具体操作相结合，热情为广大病患服务，深受广大患者和领导的肯定。一、政治坚定旗帜鲜明作为一名医务工作者，特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。工作以来，一直严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，自己的一切所能为群众多做好事、实事。二、紧密团结各族干部群众__同志作为沙雅镇卫生院行政主事，能够团结干部职工群众，始终能够认真实践“_”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，努力提高干部职工维护民族团结的自觉性，在日常工作和生活中，尊重各民族的风俗习惯。工作上，她用心组织办公室其他人员参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。她在深入学习“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自我的工作写下了10000多字的读书笔记。她强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待;其次，从法制教育入手，经常与同事共同学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》等有关法律法规和党的民族宗教政策，使各族干部职工深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。三、共建和谐做干部职工的贴心人在工作之余我妙语连珠，各民族的同事在__的带引下和谐共处生胜似亲人。工作中，__温柔和蔼耐心询问少数民族的患者，坚持克服沟通障碍自学了维语，使得问诊环节更加准确。经常在工作结束后，疲惫的她依然满心欢喜手提营养品前往少数民族患者家中去查看在家休养的患者，有时是缺乏经验的维族妈妈和她刚出生的孩子，有时是腿脚不便的维族老人......下大队时，话最多的是她，她与其他民族的居民亲切交流贴心了解他们的身体状况建立更加健全的健康档案，往往是一家结束后一家留，眼角泛泪光的维族大娘拉住__的手，“热合买提，热合买提......”止不住的说道。在肉孜节来临时，可爱的维族同事维族朋友热情地邀请__去家他们里做客。当她提着白沙糖和茶叶及甜点按响门铃时，朋友早已笑吟吟地等在门边。他们来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子，喝着清香四溢的奶茶，就像是亲人般。在传统佳节—“中秋节”，__也热情地邀请了维族同事来她家里做客，她为维族同事准备了新拖鞋，新茶杯，就连擦手的毛巾也换成了新的。她还专门买来月饼和同事们一边吃月饼一边赏月，给他们讲关于中秋节的来历和传说。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。“一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。各民族间要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕!”。她一直用自己的实际行动诠释给所接触的民族朋友们。__总是说：“中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，而千百年来发展的历史一再证明，只有民族团结，社会和谐，社会才能繁荣发展进步。民族团结，社会稳定是各族人民的共同心愿，捍卫民族团结也是我作为一名新疆医务工作者永不变的誓言。”多年来她坚持为各族人民办实事好事，从身边小事做起，以身作则，受到大家的一致好评。她关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着全院干部，为他人树立了学习的榜样。民族团结先进个人材料500字【第三篇】本校教师×××，现年×岁，中国共产党党员，担任我校后勤副校长一职，×××年参加工作，至今已近×年。在工作中，他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的高度认可。××老师初到喀拉苏乡时，上哈校的他不懂一个汉字，不会一句汉语。而如今，他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师，生活的向导，技能的教练，学习的楷模，心灵的挚友。作为一名老党员，他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余，他认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十八大精神，践行科学发展观，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。他没有惊天动地的壮举，对待家人，以诚相待，从不计较，家庭和睦而温馨。在学校，他是学生的主心骨；在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中，他有年迈的父母，工作和生活的重担都压在了他的肩上，阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭，但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤，为了方便管理住宿生，他甚至将家搬到了学校，对于他的这一举动，他的家人非但没有加以阻止，反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容，他的这种“舍小家，为大家”的精神也在本地广为流传。他对待工作，认真上进，勤勤恳恳，在学校默默耕耘十余年，实现着一个教师为人师表的职责；参加工作以来他始终兢兢业业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，勇挑重担，服从工作安排，从不计较个人得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力想办法完成，一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难。由此，学校盛行着一句话“哪里有困难，哪里就有阿老师”。为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境，他每天总是第一个起床，安排集合学生跑早操，打扫卫生。在学生的心中，他常常是一副笑脸，友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育，是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每一个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。××年××月，阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有一叫×××的流浪儿童，无父无母，唯一的亲人——他的爷爷，又在最近不幸病逝。听闻这样的消息，阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中，看着孩子天真的童颜和无助的眼神，阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后，答应将小男孩留在学校就读，并享有国家“两免一补”政策，免费食宿。天冷了，阿老师见孩子还穿着单衣，他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物，学校老师也被阿老师的行为深深地打动了，纷纷进行募捐。每逢节假日，阿老师都将孩子带去洗澡、理发，给他换洗衣物，改善伙食，您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子，他也只是憨厚的一笑，操着并不流利的普通话说：“就是，就是。”××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去，不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了！”他却深情说：“这是作为一个老师应该做的，因为他们都是我的孩子呀！”××年×月×日刚结束期末考试，他又冒着零下30多度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系，被困两天两夜，由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验，在近1米积雪中艰难前行十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......学生上晚自习时，我们总能见到他忙碌的身影，无论哪位老师有事请假，他总会积极主动地帮他代班，老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情，住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习，更重要的是关心他们如何做人。近二十年来，他就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在，我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时，我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了，他都会在百忙之中抽出时间来修灯，从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”，既是学校的领导，同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。在生活中，他与人友善，真心待人，赢得了领导、同事