1/112023年预防溺水主题班会教案中班【通用4篇】作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写较为完美的教案呢?下面是我给大家分享的“2023年预防溺水主题班会教案中班【通用4篇】”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。预防溺水主题班会教案中班【第一篇】三年级1班生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。小学生是祖国的花朵,是民族的希望。保障小学生健康成长是全社会共同的责任。夏季天气炎热,最让人感到舒畅的户外活动莫过于游泳,溺水事故已经成为危害中小学生生命的头号杀手。由于我班级里很多学生都是打工子女,父母亲忙于赚钱,对学生疏于管理,加之学校附近有广润河,为了提高学生珍爱生命的意识,预防学生溺水事故发生,利用本次的主题班会对学生进行专项的防溺水教育。1、加强学生的安全教育,强化安全措施,提高学生的安全意识、生命意识,防止溺水事故的发生;2/112、加强学生的防范意识,提高学生自救自护的能力。3、学习溺水安全的基本常识,培养安全防范力。1、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方法的资料;2、预防溺水的课件;3、排练预防溺水的有关节目。(一)谈话导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。(二)看小品议一议:1、课件播放小品《生命之花的凋谢》。内容:一名小学生放学回家由于不遵守安全规则,私自到河边玩水,结果出了溺水事故。2、议一议:这个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈谈观看小品之后的心得体会。(三)讲故事说一说1、学生讲故事《生命的杀手》。内容:一个小朋友在水库3/11边玩耍,结果不小心落入水中。2、说一说溺水原因主要有哪几种?生:讨论,师小结:1)、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;2)、在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3)、雨天掉入深水坑;4)、过桥走汀步不慎落水;5)、被洪水冲走。3、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?4、课件出示:怎样防范溺水事故的发生。我们外出游泳玩水做到“六个严禁”:严禁私自下水游泳,严禁擅自与他人结伴游泳,严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施。(四)小知识学一学。学习自救及抢救的方法(播放动画片)1、如何保证游泳安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:1对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢4/11体对侧的.手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;3要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。2、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快(希望寄语)生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全规则的好习惯。1、班长向全班同学宣读《珍爱生命预防溺水》倡议书。5/11课件出示相关溺水画面和音乐背景。2、“珍爱生命预防溺水”签名活动,内容:每个学生在横幅上签下自己的名字,表明绝不私自外出游泳的决心。预防溺水主题班会教案中班【第二篇】学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过6/11度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。3、溺水的急救——教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。4、溺水急救方法:1迅速脱水上岸。2倾出呼吸道积水。方法一,是抢救者一腿跪地;另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。方法二,是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意7/11倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。3对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。4经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。预防溺水主题班会教案中班【第三篇】1.了解溺水的危害,懂得生命的可贵。2.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。3.学习防溺水的一些安全自救知识,培养防范能力。学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。多媒体课件,资料一、谈话引入同学们,生活中因为车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖,许多同学会去游泳,今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。8/11二、了解案例,明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。2、出示溺水事故发生后的几组图片。3、谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的伤害。三、讲解溺水知识,明白生命可贵1、溺水发生原因。2、溺水死亡原因及症状。3、观察安全警示牌。四、学会方法,自救与救护1、出示一组关于溺水发生的选择题,靠靠学生的安全知识,激发学习兴趣。2、自救方法。讲解并邀请学生演示。3、游泳常识的教学,与学生实际相联系。多媒体出示。4、溺水者的救护:1岸上急救。课件出示相关知识,阅读并演示。2溺水急救。可以请学生提出方法,共同讨论并归纳出可行性,加强学生的安全意识,不盲目施救给自己带来安全威胁。五、如何防溺水,加强安全意识1、师生共同归纳“游泳四不”。2、学习游泳小常识,齐读,指名读。3、防溺水歌谣大家读。六、同学讨论,归纳知识9/11这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应该如何做?七、集体宣誓,升华认识同学们,今天我们学习了,如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。针对今天的课,我们一起宣誓,做到“五不”。八、结束语:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,懂得珍惜生命,关爱家人,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。预防溺水主题班会教案中班【第四篇】1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?10/11二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?1、这几个小朋友违反了哪些安全规则?2、我们应如何遵守安全规则?3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。2、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。三、活动结束1、教师:“听了那么多,你懂得了什么?”2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守11/11溺水安全原则的好习惯。四、延伸1、教师:“要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?”2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤,幼儿观察。