基本工作总结范文

基本工作总结范文总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是网友帮大家分享的“基本工作总结范文”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。基本工作总结【第一篇】20xx年上半年，我院公卫办依照《国家基本公共卫生服务项目实施方案》做了大量细致的工作，为了进一步做好国家基本公共卫生服务项目工作，现将20xx年上半年钱排卫生院基本公共卫生服务项目实施工作总结如下：一、健全制度、严格培训、规范行为将各种制度上墙，并组织有关人员认真学习，为了规范国家基本公共卫生服务项目管理，卫生部在总结各地实施国家基本公共卫生服务项目经验的基础上，组织制定了《国家基本公共卫生服务规范20xx版》，为在我镇顺利实施国家基本公共卫生服务项目，更好的为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。二、十一项国家基本公共卫生服务项目健康运行1、建立居民健康档案国家基本公共卫生服务项目中，居民健康建档是基础，我们组织各项目实施人员以孕龄妇女、儿童、65岁以上老年人、残疾人、慢性疾病人群等为重点，为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案，健康档案内容详实、填写规范，现已为辖区内41967位居民建立了健康档案。2、健康教育针对健康基本知识技能及辖区重点健康问题等内容，各项目实施人员通过为乡村居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏并开展健康知识讲座等健康教育活动，截至目前，已设置健康教育专栏3期，发放健康教育资料27837份,通过各项目实施人员的共同努力和不断的进行健康指导和干预，很大程度上改变了一些群众的不良卫生习惯，真正做到疾病从预防开始。3、预防接种今年我院已按规定及时为辖区内适龄儿童接种了麻疹、脊灰、乙脑等国家免疫规划疫苗，脊灰疫苗补充免疫3284人次，在疫苗接种过程中，我们做到了及时发现、报告预防接种中的疑似异常反应，为了做好此项工作，我们再一次确定了接种点，各接种点都具备《疫苗储存和运储管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理，保证疫苗质量。截至目前累计为适龄儿童建立接种卡356人，通过接种使个体产生自动或被动免疫力，保护个体和人群不受病原的感染和发病，起到消除或消灭所针对传染病的目的。4、传染病防治及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理，开展结核、手足口病等传染病防治知识宣传和咨询服务，配合专业公共卫生机构，对非住院结核病人、手足口病人进行治疗管理是国家基本公共卫生服务项目中传染病报告和处理服务的主要内容，目前我院乙类传染病例登记10例，丙类传染病例登记1例，其他传染病例登记0例，网络直报传染病10例，为传染病的防控起到了积极的作用。5、儿童保健为0-6岁婴幼儿建立儿童保健手册，开展新生儿访视及儿童保健系统管理，今年上级领导积极组织专家对我院0-6岁婴幼儿建立健康档案、开展新生儿访视及儿童保健系统管理情况进行了督导，为儿童保健项目顺利实施打下了良好的基础，截至目前我院已为0-6岁婴幼儿建册5395册，今年上半年0-6岁婴幼儿规范化随访930人次。6、传染病保健按照《国家中传染病报告和处理服务的.主要内容，目前我院乙类传染病例登记10例，丙类传染病例登记1例，其他传染病例登记0例，网络直报传染病10例，为传染病的防控起到了积极的作用。7、孕产妇保健按照《国家基本公共卫生服务项目实施方案》规定，每年应为孕产妇免费开展孕期保健服务和产后访视，对孕妇进行一般的体格检查及孕期营养、心理健康等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导，目前实施人员已为怀孕12周之前孕妇建册232人，并要求全部进行随访管理及产后访视。8、老年人健康管理对辖区65岁以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导是老年人健康管理的主要内容。在居民健康建档起初，我们就将老年人作为重点人群进行健康管理，截至目前止已为全镇65岁以上老年人进行免费健康检查的活动中送去健康的同时也为广大老年人及时建立了健康档案并进行规范化管理，查体并建档人数达5319人。9、慢性病管理我院主要是对高血压、糖尿病等慢性疾病的高危人群进行健康指导，对35岁以上人群实行门诊首诊测量血压，对确诊为高血压和糖尿病的患者进行登记管理，并做到定期随访，对他们进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导，截至今年5月下旬，我院已登记在册并规范化管理高血压疾病人员2708人，已登记在册并规范化管理糖尿病疾病人员304人。10、重性精神疾病患者管理我院的主要任务是对辖区内重性精神疾病患者进行登记管理并在专业机构的指导下对患者进行康复指导，现登记在册并确诊的重性精神疾病患者282人，规范化管理282人，规范化管理率达100%。11、卫生监督卫生监督是加强卫生管理的重要手段，对有关卫生的法规、条例、标准、办法等实施情况进行的检查，为顺利实施卫生监督工作，达到与其的监督目的，除了制定有关法规并严格执行外，应继续不断的进行宣传教育，提高人们对执行卫生法规重要性的认识。12、突发公共卫生应急管理继续加强可疑病例的检测、报告工作，加强传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的检测和防控工作，有针对性的开展应急技能培训，完善各类突发公共卫生事件应对程序，防止出现疫情扩散和蔓延，切实提高突发公共卫生事件的发现、报告及处置能力。三、加强督导、相互交流、共同提高20xx年上半年，上级公卫办、疾控中心、妇幼保健院的领导及专家对我院项目工作的开展进行了多次督导，及时发现了项目工作中存在的问题并给予及时的纠正，促进了项目工作的健康运行。四、重大公共卫生服务项目同步进行重大公共卫生服务项目在我镇也正常开展，截至目前，全镇共为育龄妇女免费补服叶酸348人，有效降低了新生儿神经管缺陷的发病率。基本工作总结【第二篇】为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化医学卫生体制改革的意见》和卫生部、财政部《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》精神，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，规定乡村医生承担公共卫生服务项目内容如下：（一）居民健康档案建立统一规范的辖区居民健康档案：协助乡镇卫生院对于本辖区内（本村内）漏建、未建的服务人口建立、建齐居民健康档案并根据居民健康状况，及时更新健康档案内容。（二）健康教育1、设置健康教育宣传栏，定期更新；开展妇女儿童保健、预防接种、传染病、慢性病防治有关知识宣传、咨询活动。2、针对健康素养基本知识和技能及本村重点健康问题，配合和乡镇卫生院定期开展健康知识讲座等健康教育活动，普及健康知识。（三）预防接种1、了解和掌握本村内所有适龄儿童计划免疫接种情况，动员按时接种和强化接种；2、协助乡镇卫生院预防接种门诊开展预防接种工作，开展预防接种健康教育和健康咨询，发现、报告预防接种疑似异常反应并调查处理。（四）0～6岁儿童健康管理1、村卫生室应当具备所需的基本设备和条件，按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。2、通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。3、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合并提供健康指导服务。（五）孕产妇健康管理1、掌握辖区内孕产妇人口信息。加强宣传，公示免费服务内容，协助乡镇卫生院开展孕产妇健康管理服务。2、进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。（六）老年人健康管理掌握辖区内老年人口数，协助乡镇卫生院每年为老年人提供1次健康管理服务，包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。（七）高血压患者健康管理1、筛查对辖区内35岁及以上常住居民，实行首诊测量血压；掌握辖区内高血压患者数，对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管理。对可疑继发性高血压患者，及时转诊。2、随访对原发性高血压患者，每年要提供至少4次面对面的`随访；对于紧急转诊者，乡医应在2周内主动随访转诊情况；若不需紧急转诊，询问上次随访到此次随访期间的症状；测量体重、心率；询问患者疾病情况和生活方式，包括心脑血管疾病、糖尿病、吸烟、饮酒、运动、摄盐情况等；了解患者服药情况。3、分类干预（1）对血压控制满意（收缩压（2）对第一次出现血压控制不满意，即收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg，或出现药物不良反应的患者，结合其服药依从性，必要时增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物，2周内随访。（3）对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。4、协助卫生院开展高血压患者健康体检。（八）2型糖尿病患者健康管理1、掌握辖区内2型糖尿病患者数，对2型糖尿病患者进行筛查、随访、分类干预。2、对确诊的2型糖尿病患者，每年提供4次免费空腹血糖检测，至少进行4次面对面随访；对血糖控制满意（空腹血糖值3、协助卫生院开展2型糖尿患者健康体检。(九)重性精神疾病患者管理配合接受过重性精神疾病管理相关培训的乡镇卫生院专（兼）职人员，开展相关健康管理工作。（十）传染病及突发公共卫生事件报告和处理及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，协助开展传染病和突发公共卫生事件的报告和处置。乡村医生要做好相关服务记录。（十一）卫生监督协管协助卫生监督机构开展食品安全、职业卫生、饮用水卫生、学校卫生报告和巡查；定期对辖区内非法行医、非法采供血开展巡访，发现相关信息及时向卫生监督机构报告。基本工作总结【第三篇】教师基本功训练是教师继续教育的一项重要内容。为了全面提高我校教师教学基本功，促进教师专业成长，培养一支教学基本功扎实的教学团队，依照上级相关文件精神，结合我校实际。为此，特制定我校教师基本功训练方案。一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。为深入贯彻落实学校教育教学工作意见，以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实的基本功。使每位教师都能练就一笔好字；说一口流利的普通话；独立设计一个完整的教学案例；制作一个合格的多媒体课件；上好一堂学生满意的课；写出内容丰富的教学论文。要通过开展教师基本功训练的一系列活动，在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的'教育质量意识。同时，学校将加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量打好基础。二、基本功训练的原则1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从课堂教学直观行为及“三字一话一画”同时入手，进行全面培训。2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。3、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。三、教师基本功训练内容有以下三方面根据上级要求，结合我校实际情况，我们将利用有限时间组织教师完成以下方面的训练：1、普通话方面：能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级乙等水平；在公众场合即席讲话，用词准确，条理清楚，节奏适宜。我们要求每位教师都要在校内用普通话对话。2、写字方面：能正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷体字，并具有一定的速度。要求每位教师每周书写一张钢笔字，一张毛笔字，一张简笔画，在教学板书中练习粉笔字，要求教师每月上交份一张钢笔字，一张毛笔字，一张简笔画。3、学习现代化教育技术方面：能熟练操作电脑，制作与教学内容相符的多媒体课件，能运用多媒体进行教学。4、教学设计、教学论文、课堂教学方面：要求教师按照课程改革标准，随平时的教学活动认真改进，达到要求。四、教师基本功训练