幼儿园安全教育教案篇

幼儿园安全教育教案篇“幼儿园安全教育教案篇”是指某个特定的东西或概念，三一刀客编辑将为您逐一解释，希望本文能对您有所启发，并请您保留这些信息。在开学之前，老师需要准备好教案和课件，每个人都应该为自己的教案和课件做好规划。在上课时，老师将会以教案和课件为指导。幼儿园安全教育教案篇【第一篇】1。活动目标1、了解地震常识，掌握正确的自救方法。2.能够从容不迫地面对危险情况，积极想办法解决问题。3.激发孩子观察周围环境的兴趣。二、活动准备1.课件，泡沫板。2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书籍、玩具、收音机、手套、口罩、口哨。三．活动过程(1)地震的危害1.小朋友们，老师收集了一个视频，让我们看看发生了什么。（播放视频）问题：视频中发生了什么？你看到了什么？（儿童说话）摘要：是的！刚才的视频中，楼房在晃动，地面发出一声巨响。这是地震。2.地震对我们来说是一场大灾难。给我们带来了什么危害？让我们来看看。小朋友们，你们可以把你们看到的告诉旁边的小朋友。（老师下楼，边听边问）然后请几个孩子起来说话。总结：地震发生后，房屋倒塌，桥梁断桥，山体滑坡发生，给我们的生活和生活带来了极大的伤害。地震真的很可怕。(2)地震来了怎么办1.地震发生在我们身上怎么办？2.地面剧烈晃动。我们可以安全地躲在哪里？请个别儿童发言。老师展示图片，让孩子们判断谁做对了。老师用泡沫板演示三角形区域，让孩子们了解什么是安全的。3.如果这间教室发生地震，我该怎么办？让孩子找个地方躲起来，看谁找到最安全的地方，保持最正确的姿势。老师一边指导，一边在做对的孩子身上贴了一个小牌子。总结孩子躲藏的情况。你什么时候跑到外面去？逃生要注意什么？（命令，跑到拐角处，保护你的头。）什么可以保护我们的头？孩子们，听着！是谁的声音？（放图）他没有跑出来，被困在里面了。他怎么让别人知道他被困在里面了？什么时候喊？（有人在的时候喊）没人的时候为什么不喊？（保持体力）没有力气喊怎么办？（吹口哨，敲门，找食物，自救）总结：如果我们身边发生地震，我们必须先躲起来再跑，如果我们被困几天，没有人会来救你，不要灰心，相信会有人来救我们。3防震1.日本是一个地震多发的国家，他们家都准备了地震急救箱以备不时之需。里面有很多东西。您可以与您的孩子讨论选择哪个项目以及将其用于什么？然后将其放入您小组的急救箱中。你准备好了吗？请把你们小组的急救箱交给老师，然后回到座位上。让我们来看看急救箱里有什么？（问题：我们需要水和饼干吗？手电筒能做什么？收音机能帮到我们吗？小口哨能做什么？手套能做什么？）总结：有了这些东西在急救箱，我们可以用它来帮助我们度过这个困难时期。2.地震很可怕。如果我们能提前知道地震什么时候发生，那该多好？但现在我们无法预测地震。如果我们仔细观察，我们会发现在地震前一两天或几个小时发生了非常普遍的事情，我们来看看。（请为孩子们阅读课件）总结：这些现象只有通过仔细观察才能发现，孩子们发现后可以告诉周围的人。(4)地震演习今天孩子们对地震了解这么多，让我们来进行一次地震演习，看看孩子们能不能保护自己。4.对活动的反思汶川地震和昨天发生的一样令人难忘。这让我们意识到地震教育对幼儿的重要性。只有通过各种感官，孩子才能深刻理解地震的常识，知道如何自救。本课通过视频和图片的观看，极大地调动了孩子们的体验讨论和锻炼活动。孩子们可以积极参与并获得真实的体验。急救箱的小游戏让孩子们知道生活中应该提前准备好急救物品，取得了不错的效果。不足之处在于，在不同的场地，如何灵活自救是幼儿的难点，也是今后工作的重点。幼儿园安全教育教案篇【第二篇】活动目的1.“安全第一”，“安全无小事”，在暑假前，提高学生的安全意识，过一个安全快乐的假期。2.围绕“消防安全与事故预防”开展的校外安全教育，真正落实学生暑假安全教育。活动流程：1.导入1.同学们，生命可贵，只为每个人一次。时光荏苒，快乐的暑假又来了。高兴之余，我们也有些担心。学生暑假应该如何珍惜生命、注意安全？现在，我们来谈谈安全需要注意哪些方面。懂的同学请畅所欲言！老师先让学生分组发表意见，然后点名。2.老师总结：同学们说的好！大家提到要注意防火、防电、防水和交通安全。那么，在遇到这些方面的时候，我们应该注意些什么来保证我们的生命安全呢？2.放暑假了，我们应该如何注意安全？(1)用电安全1.请同学们告诉我你家里有什么电器？电视、冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭煲、音响、电磁炉、空调等2.俗话说，带电，真的很方便。有电器更方便。不，这些电器给我们的生活带来了无尽的兴奋和便利。电器用完了，遇到雷雨要注意什么？学生回答，教师给予补充指导。（关掉电源，尤其是电视机，不方便用遥控器关掉。）3.老师播放幻灯片晚上全家睡觉时电视等电器爆炸让学生看。4.老师讲述了收集到的电击事件。5.老师总结：同学们，不要擅自拆装电器，更不要随意拉扯或乱接电线，随意拆装电器。使用和操作电器时注意不要弄湿。一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）消防安全1.教师提问让学生讨论：生活中发生火灾怎么办？让学生发表意见，谈自己的做法，肯定对错，及时改正。2.根据讨论，老师得出结论：同学们，千万不要玩火，同时也要告诉家长要定期检查燃气管道，燃气用完时应关闭。3.教师结合“安全教育阅读器”为学生补充一些防火知识。（三）预防溺水1.教师让学生观看游泳、钓鱼、玩水等造成的溺水事故视频，并向学生发出警报再次。2.让学生分享他们的想法。3、说说我们南京县城附近近几年发生的溺水事故，让同学们明白危险无时无刻不在身边发生，不要以为离我们很远。4.老师再次强调，学生不得擅自去海滩或水库游泳。暑假要游泳、玩水，一定要在大人的带领下，到游泳池等安全的地方去。（四）交通安全1.让学生观看惨烈的交通事故视频，一次次为学生敲响警钟。2.引导讨论1为什么行人走在人行道上，而没有人行道可以在路边走？2为什么行人在斑马线上过马路？3在没有人行横道的道路上应该注意什么？(4)为什么不能翻过护栏？5为什么不准接车、不追车、不强制拦车？(6)为什么走路不能看书或不能做其他活动？(7)坐车要注意什么？(8)遇到交通事故怎么办？3.阅读交通安全儿歌。红灯亮，靠在路边，绿灯亮，往前跑。过马路，不要乱跑，行人要走斑马线。车让人，人让车，安全最重要。3.老师总结同学们，“安全第一”，“安全无小事”，快乐暑假即将开始，希望你们提高学生安全意识，不玩火、电、水，牢记安全知识，度过一个快乐安全的暑假！幼儿园安全教育教案一、活动目标1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。二、活动准备1.知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。三、活动过程1.通过讲述亮亮家火灾事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。①幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。②教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。③通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。④幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。①用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。②引导幼儿运用多种方法迅速撤离。(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。①提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办?可以用哪些方法躲避?②演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。(4)讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。①教师讲述婷婷火场自救小故事。②提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?③运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。4.观看公益片我们快乐成长，体验人与人之间的关爱。请幼儿观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小朋友，你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。幼儿园安全教育教案一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。难点：用自己的话能叙述自救方法。五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。(1)师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么?后来怎么样了?(2)幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。(3)引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊?2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍(1)夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。(2)中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。(3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢?(1)马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。(2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。(3)若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。4、们怎样才能防止食物中毒呢?(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。(3)不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。(4)采购时注意生产日期和保质期。小结：孩子们，今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小朋友们能记住，防止食物中毒。幼儿园安全教育教案活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了!我的汤泼了......玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办?了解正确的处理方法。教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办?教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮忙。)教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。幼儿园安全教育教案篇【第三篇】1。活动目标1.了解眼睛的基本结构和眼睛的用途。2.懂得爱护