小组工作计划【精选5篇】

小组工作计划【精选5篇】按照领导下达的下一阶段的工作指示，因此提前做好一份工作计划才会显得这么重要。规划好的工作计划可以给我们提供更明确的工作思路和目标，工作计划应该从哪里开始做呢？因此，栏目特意分享的“小组工作计划【精选5篇】”，请继续参考下载本文相关内容！小组工作计划篇【第一篇】为更好地发挥毛球兴趣小组的组织和引导作用，在全局推广宣传羽毛球运动，丰富会员们的业余生活，20xx年羽毛球兴趣小组将主要做好以下几项工作，共需经费22000元：一、租用羽毛球馆运动场地拟在市体育中心或八中羽毛馆球租用场地为会员从事羽毛球运动提供方便，时间是每个星期二、四两天，时段是晚上的7：00-10：00，需费用7000元。二、发放羽毛球运动会员卡为让羽毛球兴趣小组会员在规定时间外也可以随时从事羽毛球运动，拟为32名会员每人发250元的会员卡，可以随时到市体育中心或八中羽毛球馆打球，需费用8000元。三、组织两次会员间的羽毛球交流比赛活动拟定于上半年和下半年各组织一次羽毛球兴趣小组会员内部交流比赛，32名会员参加，时间一个上午，需租用市体育中心或八中羽毛球馆的场地，购买羽毛球，并发放一些奖品，预算费用4000元。四、开展羽毛球运动交流联谊活动年内拟组3至5次羽毛球运动联谊交流活动，具体是组织一些羽毛球兴趣小组的`会员与市局直属单位、北边一些县区局和外单位的羽毛球爱好者切蹉技术，交流感情，共同进步，预算费用20xx元。五、请教练培训适当时候请市内羽毛球教练给兴趣小组的会员分批次进行羽毛球基本常识、规则和技术的培训，提高会员们打羽毛球的兴趣，推广羽毛球运动，预算费用1000元。小组工作计划篇【第二篇】一、小组名称：增强自信心二、小组性质：成长小组四、小组目标：1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状从而全面准确的认识自我。2、建立成员自信，促进成员接受自我、肯定自我，能够正面地确立自己及接受个人的不足之处，能够自我欣赏及较易找出个人的满足感；3、协助成员增强自我，独立自主，帮助成员自我培养对未来充满信心，勇敢面对新生活的挑战。4、帮助成员勇于自我表现，不再依靠别人的期望来生活，提高社会关键交往能力，增强发展人际关系的能力。5、让组员认识自我，接纳自我，拥有积极的心态，增强自信，更好的融入大学生活五、招募计划：小组成员大约为8-12人，他们的问题是缺乏自信心，渴望改变自己，提高自信心的大一新生。宣传方法包括同学老师介绍、班级宣传等。报名期限*****。甑别及确定小组成员的程序是自愿报名并经过挑选，额满即止。六、活动场所：教师或会议室或操场七、需要的资源;游戏道具、小组简介宣传单、相机等八、小组活动时间：九、小组领导者：十、组督导：郝志成老师十一、活动主要内容1、见面会：活动介绍：1、组织者/领导者介绍小组规则2、组员介绍（打乱原来座位次序，前一人进行自我介绍，下一个同学重复前一同学名字，并且进行优点轰炸。）3、互相鼓励（组员互相说出在见面会中发现对方的一些优点）(5)、说出心目中的自己（每个组员都大声喊出自己想要改变的.缺点，并说出自己想变成什么样子的人）。目的：让成员了解参加这个小组所必须遵守的规则；并使成员能够尽快彼此认识；使组员能够更加清楚的认识自我；让小组领导者能够更加清楚的知道、了解每一个成员。2、技能表/能力表（列出自己的优点）：活动介绍：1在纸上列下你曾经比较成功完成的一件事情，并于其后想想完成这项工作需要有哪些技能，并将之列下。2回顾你所曾受过的教育、所修的课程，在这些过程中，你学会了哪些技能，将它们列下来。3再想想你平时常常从事的活动，列下这些活动需要的技能，继续扩充你的技能表。4请回想一次你在工作（不是单指职业，指你曾做过的事）、学习上所曾经历的一次高峰经验（意指很快乐、很感动的一刻），与你旁边的同学分享这次的经验，并分析在这经验中显现出你的哪些能力，把它列下来。将组员分为特定小组，分享彼此所列的能力表目的：让组员看到自己的优点，发现自己的优点；让组员肯定自我，提高自信心；让成员挖掘自身潜能，培养一种积极的自我肯定，增强自信。3、放松自我游戏介绍：1认识我，你很幸运（所有人在小组内自由走动，遇到想与之交流的那个人停下，握手作自我介绍，然后说”认识我你很幸运，因为我具备许多优秀品质，比如说……”至少说出四种优秀品质）2互相鼓励（每个组员都大声说出其他组员的至少2个优点，并以“认识你我很高兴”来结尾）目的：这一阶段主要是通过与其他组员的游戏来加深组员的感情沟通，来放松自我，缓解各种压力，感受自信与人交往的快乐；进一步对自我进行了解，增强自信。4、笑迎未来：活动介绍：(1)互赠祝福（让每一位组员都写下对其他组员的祝福语）2歌曲（所有组员同唱《相亲相爱一家人》）3组员互相告别（组员各自都以自己特有的方式与组员成员告别）目的：巩固本次小组活动，在融洽的气氛中结束小组活动。小组工作计划篇【第三篇】课外艺术兴趣小组旨在培养学生对艺术的兴趣、爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活，为今后培养艺术人才发挥积极作用。为了给热爱艺术的同学们提供一个良好的学习环境，现将本学期艺术团的活动制定如下：1.活动目的：通过艺术兴趣小组的活动，使学生更好地发展自己的艺术特长，进一步了解艺术的基本知识，提高他们的欣赏水平和创造能力。2、活动要求：1、组织学生按时参加活动，保持房间整洁。2.每周二、四下午有课外活动，团员必须准时到达美术室。3、艺术团成员应严格遵守纪律，不得在艺术室大声喧哗或做与艺术学习无关的事情。4.每次老师布置作业，学生要按时完成。5.照顾好美术教室的设施和用品。3.活动内容：1.让学生了解一些简单的美术知识，（美术种类、常用工具、基本用法，尝试几种儿童绘画方法）。2.教学以儿童画为主，手工为辅，以创意画为主。3.给学生时间和空间来创作自己的作品。4、欣赏名家名画，提高欣赏水平。5.进行手工制作教学，培养学生的动手能力和造型能力。4、采取的措施：1美术教师要认真负责，把它作为学校教育的有机组成部分，使集体活动生动、活泼、丰富。2做好组织工作。在学生自愿报名的基础上，选拔各班有一定艺术基础、成绩好的学生参加.应选择工作能力强、成绩好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干力量。3安排好活动时间和地点。根据学校统一安排，一般每周组织两次，课外活动原则予以遵守。（四）建立必要的制度，做好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生全面发展。学期末举办全校艺术展，展示学生的学习成果。小组工作计划篇【第四篇】一、背景资料1、工作人员资料社会工作专业09级学生;沈可仁、陈诗梅、符莹；督导：张源老师2、小组名称TalktoHer/Him——男女大学生沟通促进小组二、构思理念1、问题界定湖南商学院社会工作0901班原有23名同学，自大一以来，先后经历了4名同学的转系或转校，现只剩19名学生。在这样一个人数较少的班级中，同学们的交流明显不足，特别是男女生之间的交流极度缺乏，为了促进本班男女生之间的交流，同时增强班级的凝聚力，特开办促进性小组。2、需要评估●本班男女同学缺乏沟通，忽视了与异性交流的重要性。●促进本班男女同学之间的交流将帮助他们更好地掌握人际交往的技巧。●本班男女同学之间的有效沟通将帮助他们克服在异性面前的紧张与不安，让他们更好地走出校园、走向社会。●对可能出现的发生在男女同学之间的偏见或误解的预测和预防。3、分析问题成因及可能导致的长远性后果●一般来说，同学们都更倾向于与同性交流，男女同学在同性面前的交流频率更多、随意性更大，例如在同性面前交流的话题可以很随意。但是在异性面前，考虑到对方的兴趣爱好可能与自己不一致，害怕冒昧的谈论一些话题可能会涉及对方的隐私或对方不感兴趣，所以促进本班男女同学之间的交流，可以缓解异性间的尴尬气氛。●由于男女生之间存在很多的不同之处，所以可能会出现一些不必要的偏见或误解。所以让组员加深对对方的了解可以很大程度上预防此类事件的发生。4、介入点及介入策略介入模式的选择：社会互动模式。介入策略：通过小组成员的交流和讨论来解决男女同学沟通障碍问题。三、小组性质及互动简介1、小组名称TalktoHer/Him——男女大学生沟通促进小组2、小组形式组织性质为非自愿的封闭性小组，具有发展性功能。3、举行日期一周一次，每周周三上午4、小组时间鉴于每堂课的时间有限，建议每次小组活动为35分钟左右，即11：00——11：35。5、小组地点位于咸嘉4栋2楼的心理健康中心活动室。6、小组对象社会工作专业0901班全部学生。其中男生7人，女生12人。四、整体目标促进本班男女同学间的沟通与交流，使同学们能够更好的掌握与异性交流的技巧，同时增强本班凝聚力。五、具体目标/评估指标目标1、初步加深男女同学彼此间的了解，以逐步促进双方的交流。目标2、对可能出现的偏见与误解进行预测与评估，并设想适当的解决方法。目标3、评估男女两性之间的差异性，分析性别在自己人际交往过程中产生的影响。六、第一次小组活动的计划和日程第一次小组活动日期：20xx年5月11日（星期三）时间：上午11:00——11：35目的：小组成员相互了解，促进男女组员间的沟通与交流。根据本班学生花名册，确定本班所有同学为小组成员。八、工作日程表第一次小组活动：20xx年5月11日上午，在心理健康中心活动室。本次活动的目的是使组员相互了解，并促进男女同学间的交流。第二次小组活动：20xx年5月18日上午，在心理健康中心活动室。九、预计困难及解决方案困难1:是否会有组员不愿意袒露心声，不能达到此次活动的目的。解决办法：在小组活动时，尽量鼓励每一位组员发言，在必要时可以指明某位组员进行发言。困难2：在小组讨论及互动过程中，仍然出现同性之间交流多的现象。解决办法：工作人员在活动过程中，应尽量引导男女同学进行异性间的交流。困难3：是否会有组员对小组活动的兴趣不高，如何让大家提高参与活动的积极性。解决办法：在活动时要尽可能顾及到全部组员的情绪，使大家都参与到小组活动中来。十、评估方法1、对结果的评估评估方法：工作记录、结果报告。2、对过程的评估评估方法：观察、工作记录、问卷十一、财政和其他资源的预算1、地点和设备一个相对安静的活动空间：心理健康中心活动室。比较舒适的椅子。一些纸和笔。2、人力资源本次促进性小组不需要太多的其他资源，需要三名社工专业的学生以及一名同时具备理论与实践的督导老师。小组工作计划篇【第五篇】一、强组织领导，成立专门机构。局机关成立创建文明机关活动领导小组，由局长xxx同志任组长，xxx、xxx同志任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx等同志为成员，下设办公室，由xxx同志任办公室主任。在领导小组的带领下，认真制定局机关文明办公规划则，文明服务标准，环境卫生管理规定制度，并进行层层落实，使创建活动做到有章可循，有的放矢。二、加强队伍建设,提高文明素质。1.在创建文明活动中，人是关键的因素。我们要始终把提～部队伍的素质作为一项重要工作常抓不懈，既要提高他们的业务水平和工作能力，更要培养广大干部的思想素质和文明素质，要使他们正确认识自己手中的权力，树立起为国x好x，为民当好x，全心全意为人民服务的思想。除每月一次的学习会议上加强学习培训外，还要充分利用市民学校的优势，抽出专门时间加强对xx干部的政治学习和培训，使他们摆正自己的位置，认真处理日常事务，讲究办事效率，出色地完成各项工作任务。2.要进一步规范工作秩序，各项规章制度落到实处。上班时间实行签到制度,不无故缺旷，不早退，认真履行请销假制度，一天以内由股室负责人审批，一天至三天由分管领导审批，三天以上由局长审批，并一律由局人事股存档备案。上班时间不闲聊，不串岗，不离岗，不做与工作无关的事情。3.要深入基层，积极开展调查研究，为民办实事。要充分发挥财政优势，为企业解困，群众奔小康提供扶持，要为群众多办实事，搞好挂钩村和扶贫联系点的工作，为民办实事不得少于x件。要为我县xxxx出谋划策，为县委、政府的正确决策提供参考。三、切实加强