2024年喜迎元旦活动方案(案例)【参考4篇】

1/162024年喜迎元旦活动方案(案例)【参考4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“2024年喜迎元旦活动方案(案例)【参考4篇】”，供您参考阅读参考下载。喜迎元旦活动方案【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一2/16天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案。3/16提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。喜迎元旦活动方案【第二篇】20xx是不平凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的文化生活，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛，展现水塘中学师生风采，水塘中学决定举办20xx年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、4/16大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。激扬青春·彰显个性——暨20xx年水塘中学元旦晚会水塘中学全体师生20xx年11月28日19:00、篮球场临时搭建舞台组长：缪新勇组员：王国飞、汤酥泓、柳国荣、杨显芝、郑义春、白建锋、马艳华、胡云葵、李兴荣、李俊、罗荣兴、李忠海、刀彦飞、罗开键、代荣兵，各班班主任及跟班教师。1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题，同时附音乐光盘。2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。3、11月25日前由柳国荣负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。5/164、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);组长：柳国荣组员：杨显芝胡云葵马艳华1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、柳国荣负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。组长：郑义春组员：李忠海代荣兵刀彦飞1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。组长：李兴荣组员：李俊罗荣兴负责接通并检查晚会电路，协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。组长：刀彦飞组员：杨雪松、刀振荣、李华东及后勤人员1、现场摄影、摄像。2、协助准备部分晚会所需的服装、道具。6/163、晚会所需物品购买。4、晚会产生的各种费用的收集、报销。组长：朱学云组员：王国飞，白建峰、学校警卫及学生会部分成员1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。组长：汤酥泓组员：学生会宣传组成员1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。组长：代昌齐组员：全体学生会成员1、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响组工作。4、负责应急情况处置。a、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于11月10日前报柳国荣处。b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备a、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协7/16调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。b、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。a、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。b、节目组于11月27日前组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。f、学校总务处邀请相关嘉宾。1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分8/164、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。1、舞蹈《让我们一起飞翔》2、独唱《匆匆那年》3、舞蹈《快乐的青春》4、双人舞《小苹果》5、曲艺《文明礼仪三句半》6、独唱《平凡之路》7、舞蹈《飞向远方》8、手语《将爱传向心里》9、独唱《小酒窝》10、小品《敬爱的老师您辛苦了》11、合唱《我的祖国》12、健身操《青春活力》13、独唱《鸿雁》14、时装秀《巴黎之风》15、舞蹈《不要不要》16、歌曲《朋友》17、小品《这是我哥们》18、舞蹈《时代舞》19、大合唱《难忘今宵》甲：时光的车轮留下深深的印痕乙：崭新的一年就要露出她娇艳的面容9/16甲：伴随着冬日温暖的阳光乙：满怀着喜悦的心情合：让我们张开双臂，拥抱20xx年元旦甲：成长让我们懂得珍惜，一寸光阴一寸金乙：快乐的生活，让我们知道，人生要不虚此行甲：领受新年给我们的禅想乙：在这一刻，我们感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今天，给身边每亲人送去我们的祝福乙：在这里我宣布：激扬青春·彰显个性20xx年水塘中学元旦晚会正式开始这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他10/16们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触游戏中的惩罚措施——卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。喜迎元旦活动方案【第三篇】11/16一、活动安排：8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：00——9：30幼儿生活活动;9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。二、活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。三、活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。四、活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、专心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。12/16准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪