化工安全生产技术

成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案0责任主审：周川益徐晓林责任编辑：方杰成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案1《化工安全生产技术》导学案前言一、学科总目标此导学案是按照化工科的培养目标，从技工教育特点出发，本着改革精神组织编写的。从打好基础入手，注意加强基本功操作的训练，培养学生操作技能，以适应学校化工科生产实习教学的需要。二、教材内容及分析学科主要内容：防火防爆技术；防尘防毒技术；防静电技术；电气、压力容器安全技术学科重点：防火防爆技术；防尘防毒技术；防静电技术；电气、压力容器安全技术学科难点：防火防爆技术；防尘防毒技术；防静电技术；电气、压力容器安全技术三、学情分析化工班学生的理论知识很薄弱，动手操作能力比较强，学生学习本课程难度不大，但要每一个人按教材操作难度比较大，学生理解不了，不能完全理解原理和应用技术。四、教学改革思想在学情分析的基础上，本课程改革如下：本学科实验分为四个大模块。在每个模块中，按照“提出问题，小组合作讨论，教师指导，师生总结归纳应用”的“四步学习法”进行教学。五、实践活动安排本学科的实践活动有三个：1.参观化工基地，了解安全设施和装备；2.组织参加消防演练；3.组织参加急救演练由于编者水平有限和时间仓促，虽尽努力，使本导学案有创新、有特色，但仍难免诸多不妥，甚至错误，敬请读者批评指正，多提宝贵意见。编者2013/5/22成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案2目录前言...............................................................................1第一章劳动保护与安全生产.........................................................3第一节劳动保护及其工作内容........................................................3第二节安全生产的基本原则与实现安全生产的措施.....................................4第二章防火防爆技术...............................................................6第一节燃烧........................................................................6第二节爆炸........................................................................8第三节灭火技术...................................................................13第三章防尘防毒技术..............................................................15第一节尘毒物质的分类和来源.......................................................15第二节尘毒物质侵入人体的途径及危害...............................................18第三节防止和减少尘毒物质技术措施.................................................20第四节尘毒防护器具的正确使用及其操作技术训练.....................................23第五节职业中毒的防治和毒物中毒的救治.............................................29第四章防静电技术................................................................32第一节工业静电的产生.............................................................32第二节静电的特性和危害...........................................................35第三节静电危害的消除.............................................................38第五章电气安全技术..............................................................42第一节防触电.....................................................................42第二节电气防火防爆...............................................................45第三节防雷保护...................................................................48第六章压力容器安全技术...........................................................51第一节压力容器安全技术的基本概念.................................................51第二节压力容器的安全附件.........................................................54第三节工业锅炉安全技术...........................................................56第四节气瓶安全技术...............................................................59成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案3第1课时第一章劳动保护与安全生产第一节劳动保护及其工作内容【学习目标】：1、劳动保护的概念；2、劳动保护的任务与工作内容；3、劳动保护的意义。【重点难点】：劳动保护的任务与工作内容。【导学指导】：【预习新知】：一、知识链接：1、当今世界，已是化学世界。现代化学工业与农业、国防、轻工、纺织和建筑等行业都有密切的关系，请联系生活实际，举出生活中的一些化工产品。2、阅读课本P1和P2，边读边思考生产中安全的重要性。回答下面提出的问题：3、在生产过程中，化学工业面临着安全生产与劳动保护的问题，这些问题集中在哪些方面？二、自主学习1、劳动保护的概念（1）、劳动保护就是对从事生产活动的劳动者的保护。在一个国家，对劳动者的保护是多方面的，凡是有关劳动者的权利和利益的事情，国家都应该保护。（2）劳动保护：专指劳动者在生产过程中的生命安全与身体健康的保护，不包括劳动权利、劳动报酬、劳动保险、生活福利以及卫生保健和伤病医疗等工作。2、劳动保护的任务与工作内容（1）劳动保护的任务A．保证安全生产，同伤亡事故、职业病和职业中毒作斗争，尽一切努力，避免一切可能发生的伤亡事故、职业病、职业中毒，保障劳动者的安全与健康，做到安生生产、文明生产。B．努力改善劳动条件，使工人的劳动场所变成清洁明亮的、适合人们工作的场所。C．合理确定劳动者的工作时间和休息时间，搞好劳逸结合，使劳动者能经常保持高涨的劳动热情，精力充沛地进行生产劳动。成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案4D．根据妇女的生理的特点，对劳动妇女进行特殊保护，使妇女在国家建设中发挥更大的作用。（2）劳动保护的工作内容A.劳动保护管理。B.安全技术。C.工业卫生技术。3、劳动保护的意义（1）劳动保护是国家的一项重要政策（2）劳动保护是企业管理的一项重要内容，使开展正常生产活动的前提（3）劳动保护是保证生产顺利进行的一个重要条件【课堂练习】：1.何谓劳动保护、劳动保护工作？2．劳动保护的任务，具体讲包括几个方面？3．劳动保护的工作内容是由哪几部分组成，其含义分别是什么？【要点归纳】：劳动保护的概念：（1）工作任务。（2）工作内容。【拓展作业】：1．在生产过程中，为什么要对劳动者的生命安全与健康加以保护？在工矿企业生产中，一般存在哪些危害工人生命安全与健康的现象，请举例说明。2．安全技术的研究范围包括哪些内容？工业卫生技术的研究范围包括哪些内容？3．劳动保护的意义有哪些？为什么说劳动保护企业管理的一项重要内容，是开展正常生产活动的前提？【总结反思】：第2课时第二节安全生产的基本原则与实现安全生产的措施【学习目标】：1、安全生产的基本原则；2、安全生产的基本任务；3、实现安全生产的措施成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案5【学习重点】：《安生生产四十一条禁令》；【学习难点】：《安生生产四十一条禁令》；【导学指导】【预习新知】：一、知识链接.《安全生产四十一条禁令》二.自主探究问题1：安全生产的基本原则“生产必须安全，安全促进生产”这一方针，科学揭示了__________的辩证关系，在执行这一方针时，必须树立__________的思想，贯彻__________的原则。问题2：安全生产的基本任务安全生产的任务归纳起来有两条：其一，在生产过程中保护__________，防止__________；其二，在生产过程中防止__________，确保__________的连续、正常运转。问题3：实现安全生产的措施实现安全生产，要把__________落实到前面，做到__________，__________，杜绝事故的发生，实现__________，__________。【课堂练习】1、课本第17页练习2、阅读思考《安全生产四十一条禁令》其主要内容有哪些？成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案6【要点归纳】1、本节课你有那些收获？2、还有没解决的问题吗？【拓展作业】1）如何正确理解“生产必须安全，安全促进生产”这一方针？2）生产中的事故可分为哪几类？出了生产事故如何计算事故损失?何谓生产事故，质量事故和设备事故？如何呈报？3）“十四个不准”、“八个必须”、“六严格”、“七大禁令”分别是哪些内容？适用到哪些范围？【总结反思】：第3、4课时第二章防火防爆技术第一节燃烧【学习目标】:1、燃烧条件和过程；2、燃烧的形式；3、燃烧速度及热值；【学习重点】：燃烧的概念【学习难点】：燃烧的形式，速度及热值【导学指导】【预习新知】：一、温故知新1、回忆初中化学课上关于燃烧方面的知识，回答以下几个问题：燃烧的定义；燃烧的三个条件；成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案7燃烧的四面体学说；二、自主探究问题1：燃烧的概念燃烧是指可燃物质（气体、液体或固体燃料）与氧或氧化剂互相作用而发出光和热的化学反应。特征：__________、__________、__________。对比分析：以下情况哪些属于燃烧，为什么？a.电灯用于照明；b.铜与硝酸反应；c.雷电；d.点燃火柴；问题2：燃烧的形式有哪些？（1）、按产生燃反应相得不同；（2）、按可燃物存在的状态不同；（3）、根据燃烧的起因和剧烈程度的不同；问题3：燃烧速度的分类，热值气体燃烧速度燃烧速度液体燃烧速度固体燃烧速度热值与燃烧：热值是单位质量或单位体积的__________，在完全烧尽时所放出的__________。高热值：单位质量的燃料完全燃烧，生成的水蒸气全部冷凝成液态水时所放出的热量；低热值：单位质量的燃料完全燃烧，生成的水蒸气不冷凝成液态水时所放出的热量；【课堂练习】1、何谓均一系燃烧与非均一系燃烧？2、何谓受热自燃与本身自燃？3、影响物质的自燃点的因素有哪些？【要点归纳】：1、燃烧的概念燃烧是指可燃物质（气体、液体或固体燃料）与氧或氧化剂互相作用而发出光和热的化学反应。特征：______