成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案0责任主审:周川益徐晓林责任编辑:方杰成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案1《化工安全生产技术》导学案前言一、学科总目标此导学案是按照化工科的培养目标,从技工教育特点出发,本着改革精神组织编写的。从打好基础入手,注意加强基本功操作的训练,培养学生操作技能,以适应学校化工科生产实习教学的需要。二、教材内容及分析学科主要内容:防火防爆技术;防尘防毒技术;防静电技术;电气、压力容器安全技术学科重点:防火防爆技术;防尘防毒技术;防静电技术;电气、压力容器安全技术学科难点:防火防爆技术;防尘防毒技术;防静电技术;电气、压力容器安全技术三、学情分析化工班学生的理论知识很薄弱,动手操作能力比较强,学生学习本课程难度不大,但要每一个人按教材操作难度比较大,学生理解不了,不能完全理解原理和应用技术。四、教学改革思想在学情分析的基础上,本课程改革如下:本学科实验分为四个大模块。在每个模块中,按照“提出问题,小组合作讨论,教师指导,师生总结归纳应用”的“四步学习法”进行教学。五、实践活动安排本学科的实践活动有三个:1.参观化工基地,了解安全设施和装备;2.组织参加消防演练;3.组织参加急救演练由于编者水平有限和时间仓促,虽尽努力,使本导学案有创新、有特色,但仍难免诸多不妥,甚至错误,敬请读者批评指正,多提宝贵意见。编者2013/5/22成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案2目录前言...............................................................................1第一章劳动保护与安全生产.........................................................3第一节劳动保护及其工作内容........................................................3第二节安全生产的基本原则与实现安全生产的措施.....................................4第二章防火防爆技术...............................................................6第一节燃烧........................................................................6第二节爆炸........................................................................8第三节灭火技术...................................................................13第三章防尘防毒技术..............................................................15第一节尘毒物质的分类和来源.......................................................15第二节尘毒物质侵入人体的途径及危害...............................................18第三节防止和减少尘毒物质技术措施.................................................20第四节尘毒防护器具的正确使用及其操作技术训练.....................................23第五节职业中毒的防治和毒物中毒的救治.............................................29第四章防静电技术................................................................32第一节工业静电的产生.............................................................32第二节静电的特性和危害...........................................................35第三节静电危害的消除.............................................................38第五章电气安全技术..............................................................42第一节防触电.....................................................................42第二节电气防火防爆...............................................................45第三节防雷保护...................................................................48第六章压力容器安全技术...........................................................51第一节压力容器安全技术的基本概念.................................................51第二节压力容器的安全附件.........................................................54第三节工业锅炉安全技术...........................................................56第四节气瓶安全技术...............................................................59成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案3第1课时第一章劳动保护与安全生产第一节劳动保护及其工作内容【学习目标】:1、劳动保护的概念;2、劳动保护的任务与工作内容;3、劳动保护的意义。【重点难点】:劳动保护的任务与工作内容。【导学指导】:【预习新知】:一、知识链接:1、当今世界,已是化学世界。现代化学工业与农业、国防、轻工、纺织和建筑等行业都有密切的关系,请联系生活实际,举出生活中的一些化工产品。2、阅读课本P1和P2,边读边思考生产中安全的重要性。回答下面提出的问题:3、在生产过程中,化学工业面临着安全生产与劳动保护的问题,这些问题集中在哪些方面?二、自主学习1、劳动保护的概念(1)、劳动保护就是对从事生产活动的劳动者的保护。在一个国家,对劳动者的保护是多方面的,凡是有关劳动者的权利和利益的事情,国家都应该保护。(2)劳动保护:专指劳动者在生产过程中的生命安全与身体健康的保护,不包括劳动权利、劳动报酬、劳动保险、生活福利以及卫生保健和伤病医疗等工作。2、劳动保护的任务与工作内容(1)劳动保护的任务A.保证安全生产,同伤亡事故、职业病和职业中毒作斗争,尽一切努力,避免一切可能发生的伤亡事故、职业病、职业中毒,保障劳动者的安全与健康,做到安生生产、文明生产。B.努力改善劳动条件,使工人的劳动场所变成清洁明亮的、适合人们工作的场所。C.合理确定劳动者的工作时间和休息时间,搞好劳逸结合,使劳动者能经常保持高涨的劳动热情,精力充沛地进行生产劳动。成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案4D.根据妇女的生理的特点,对劳动妇女进行特殊保护,使妇女在国家建设中发挥更大的作用。(2)劳动保护的工作内容A.劳动保护管理。B.安全技术。C.工业卫生技术。3、劳动保护的意义(1)劳动保护是国家的一项重要政策(2)劳动保护是企业管理的一项重要内容,使开展正常生产活动的前提(3)劳动保护是保证生产顺利进行的一个重要条件【课堂练习】:1.何谓劳动保护、劳动保护工作?2.劳动保护的任务,具体讲包括几个方面?3.劳动保护的工作内容是由哪几部分组成,其含义分别是什么?【要点归纳】:劳动保护的概念:(1)工作任务。(2)工作内容。【拓展作业】:1.在生产过程中,为什么要对劳动者的生命安全与健康加以保护?在工矿企业生产中,一般存在哪些危害工人生命安全与健康的现象,请举例说明。2.安全技术的研究范围包括哪些内容?工业卫生技术的研究范围包括哪些内容?3.劳动保护的意义有哪些?为什么说劳动保护企业管理的一项重要内容,是开展正常生产活动的前提?【总结反思】:第2课时第二节安全生产的基本原则与实现安全生产的措施【学习目标】:1、安全生产的基本原则;2、安全生产的基本任务;3、实现安全生产的措施成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案5【学习重点】:《安生生产四十一条禁令》;【学习难点】:《安生生产四十一条禁令》;【导学指导】【预习新知】:一、知识链接.《安全生产四十一条禁令》二.自主探究问题1:安全生产的基本原则“生产必须安全,安全促进生产”这一方针,科学揭示了__________的辩证关系,在执行这一方针时,必须树立__________的思想,贯彻__________的原则。问题2:安全生产的基本任务安全生产的任务归纳起来有两条:其一,在生产过程中保护__________,防止__________;其二,在生产过程中防止__________,确保__________的连续、正常运转。问题3:实现安全生产的措施实现安全生产,要把__________落实到前面,做到__________,__________,杜绝事故的发生,实现__________,__________。【课堂练习】1、课本第17页练习2、阅读思考《安全生产四十一条禁令》其主要内容有哪些?成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案6【要点归纳】1、本节课你有那些收获?2、还有没解决的问题吗?【拓展作业】1)如何正确理解“生产必须安全,安全促进生产”这一方针?2)生产中的事故可分为哪几类?出了生产事故如何计算事故损失?何谓生产事故,质量事故和设备事故?如何呈报?3)“十四个不准”、“八个必须”、“六严格”、“七大禁令”分别是哪些内容?适用到哪些范围?【总结反思】:第3、4课时第二章防火防爆技术第一节燃烧【学习目标】:1、燃烧条件和过程;2、燃烧的形式;3、燃烧速度及热值;【学习重点】:燃烧的概念【学习难点】:燃烧的形式,速度及热值【导学指导】【预习新知】:一、温故知新1、回忆初中化学课上关于燃烧方面的知识,回答以下几个问题:燃烧的定义;燃烧的三个条件;成都石化工业学校课堂改革方案系列材料—导学案7燃烧的四面体学说;二、自主探究问题1:燃烧的概念燃烧是指可燃物质(气体、液体或固体燃料)与氧或氧化剂互相作用而发出光和热的化学反应。特征:__________、__________、__________。对比分析:以下情况哪些属于燃烧,为什么?a.电灯用于照明;b.铜与硝酸反应;c.雷电;d.点燃火柴;问题2:燃烧的形式有哪些?(1)、按产生燃反应相得不同;(2)、按可燃物存在的状态不同;(3)、根据燃烧的起因和剧烈程度的不同;问题3:燃烧速度的分类,热值气体燃烧速度燃烧速度液体燃烧速度固体燃烧速度热值与燃烧:热值是单位质量或单位体积的__________,在完全烧尽时所放出的__________。高热值:单位质量的燃料完全燃烧,生成的水蒸气全部冷凝成液态水时所放出的热量;低热值:单位质量的燃料完全燃烧,生成的水蒸气不冷凝成液态水时所放出的热量;【课堂练习】1、何谓均一系燃烧与非均一系燃烧?2、何谓受热自燃与本身自燃?3、影响物质的自燃点的因素有哪些?【要点归纳】:1、燃烧的概念燃烧是指可燃物质(气体、液体或固体燃料)与氧或氧化剂互相作用而发出光和热的化学反应。特征:______