2篇文围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个检视方面

2篇文围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个检视方面对照检查材料存在的主要问题（四个方面）1.检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会；2.检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足；3.检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距；4.检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。正文内容：按照《XX区委关于召开专题民主生活会的通知》要求，结合XX局党组《2023年度民主生活会实施方案》，近期，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神等,进一步打牢了开好本次民主生活会的思想基础。同时，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，通过采取到基层调研、座谈交流、谈心谈话等方式，广泛征求意见建议，围绕规定的六个方面，逐项深入查摆、检视问题，剖析产生问题的根源，逐一明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面一是创新意识不强.用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高.思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。二是理论联系实际工作不够.自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况.没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。(二)在党性修养提高方面一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对知识学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少；业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。三是工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。(三)在联系服务群众方面一是群众立场不够坚定。虽然能够牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，但在工作中还没有把“我是谁、依靠谁、为了谁”这个问题弄透彻，没有真正把“个人小我”融入党和人民的“大我”，权为民所用、利为民所谋做得还不够，还存在眼睛向上的情况，更多考虑的是领导的想法和本部门的利益，没有真正做到把群众满不满意作为评价工作的根本标准。二是满足人民生活高品质需要成效不够突出。虽然能深入践行以人民为中心的发展思想，持续保障和改善民生，让人民群众共享现代化建设成果。但在扎实推进为民办实事上做得不够，“民呼我为”、“接诉即办”机制不够完善，基础设施建设还存在短板、民生保障水平还不高、社会治理体系还不完善、营商环境还不够优化，民营企业发展还存在不少中梗阻问题。(四)在党员发挥先锋模范作用方面一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。二、原因分析(一)理论学习不深入。贯彻落实“第一议题”制度不到位，党组会议前置学习、中心组专题学习、读书班集中学习还存在薄弱环节，对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，对最新重要讲话精神学习不够及时，领会掌握不够全面，不能较好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践。如习近平总书记关于推进生态文明建设需要处理好几个重大关系的重要讲话和指示批示精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，但在工作实践汇中如何处理好高质量发展和高水平保护的关系还理解得不够透彻，具体工作中也缺乏有效抓手，存在管的太严了会影响地方经济的顾虑。(二)发扬主动精神不够强。新时代新征程，我国发展面临新的战略任务和战略环境，赢得伟大斗争、实现高质量发展、满足人民群众高品质生活需要并非易事。面对复杂问题，对工作的长期性、复杂性、艰巨性缺乏思想准备，敢于斗争、敢于奋斗的精神不够强大，没有传承好革命先辈和先锋模范的担当、奋斗精神，以身作则、以上率下的表率作用发挥不够，干事创业的激情不强，现代产业体系建设、乡村全面振兴、基层治理现代化、市场化法治化国际化的一流营商环境等于先进地方相比还有很大差距。(三)工作作风不扎实。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开会部署、听听汇报、看看材料，没有深入实际察实情，缺乏迎难而上的劲头和魄力，在“不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实”上做得还不够，群众观念还树得不够牢固，“四下基层”还不够深入，没有真真做到用心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。三、整改措施(一)加强理论学习，巩固主题教育成果。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻总书记对河南工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，一体学习领会、全面贯彻落实，不断加深对这一重要思想历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的领悟和把握，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。完善学习贯彻总书记重要讲话重要指示批示精神“第一议题”制度，及时跟进学习，深入研究部署贯彻落实措施，常态化开展贯彻落实情况“回头看”，全面系统梳理，建立工作台账，形成工作清单、任务清单、责任清单，更好推动总书记重要讲话重要指示批示精神落地生根、开花结果。(二)强化责任意识，狠抓工作落实。把对党忠诚体现在一言一行、一举一动中，落实在每一次选择、每一份坚守中，把工作岗位作为对党忠诚的检验平台，种好、管好、守好党组织交给的“责任田”，大力弘扬以伟大建党精神为源头的共产党人精神谱系，始终求真务实、心系群众，以实际行动维护党的形象、维护党中央的形象。坚持脚踏实地、埋头苦干，以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实，不断创造经得起历史和人民检验的工作业绩，以实际行动诠释对党的忠诚。(三)强化宗旨意识，一心为民服务。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，把个人“小我”融入党和人民的“大我”之中，坚持权为民所用、利为民所谋，多打“国之大者”的大算盘，少算个人利益得失的小账，心无旁骛地投身伟大事业。坚持“群众利益无小事，一枝一叶总关情”，把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事创业的首要问题，为不断满足人民对美好生活的向往而不懈奋斗。2024年围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”四个检视方面突出问题对照材料2760字文按照*组织部《关于认真开好2023年度专题组织生活会的通知》要求，会前我进行了认真的自学和专题集中学，结合思想和工作实际，紧扣“学思想、强党性、重实践建新功”总要求，围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况””检视党性修养提高情况”“检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋模范作用情况”四个检视深入开展批评和自我批评，开展谈心谈话以及开展意见征集到**条，归纳**条，深挖问题根源，认真制定整改措，现对照检查如下：一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上年度组织生活会自已查摆的*个方面**个问题和同志们批评提出的问题，我先后制定了*条整改措施，坚持对标对表、举一反三，统筹抓好各项整改，目前已基本整改完成，部分措施需长期坚持一、查找梳理发现的问题。二、主题教育的收获和体会自开展主题教育以来，本人认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神，把学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“学思想强党性、重实践、建新功”的总要求，全身心投入学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，收获满满、感悟深刻。一是厚实了理论素养。通过参加主题教育读书班、集中学习、专家授课交流研讨等学习教育活动，不断开阔视野、理清思路，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,特别是在如何用理论指导实践解决问题、推动工作，为今后更好地开展党建工作、业务工作打下了坚实的理论基础。二是增强了行动自觉。通过深入基层开展调研，为一线群众解决困难和问题，掌握了以前没能掌握的一些基层实际情况和解决问题的方法，与群众的关系更加密切，也进一步激发干事创业的“精气神”，更深入地思考如何对标高质量发展，提高各方面的能力和水平，提升工作的整体目标导向和效果评价。三是明确了方向目标。通过对照初心使命，对照党章党规，对照党中央和上级决策部署，持续进行深入查摆和剖析反思，成功找出自身存在的差距和不足，以及问题根源，为下一步自我提升找准了方向和目标。总之，从此次主题教育中基本实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标。三、查摆问题情况(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在学得不够深。理论学习重过程不重效果，没有真正达到融会贯通、灵活运用。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与支部工作深度融合还不够到位。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定章节的学习，真正将政治理论学习成果运用到推动支部党建工作创新发展、融入业务工作不够，特别是运用政治理论学习成果，提高站位、把握大势，推进工作等方面缺乏有效措施，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是学得不够全。对党的创新理论的学习还不够全面，尤其是对党建方面的新要求学的不深不透，党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习，通过上党课、参观红色教育基地等方式，加深对党的历史、党的创新理论的理解，但对于部分党员理论学习积极性不高，参与党建活动不够热情等问题，没有拿出切实可行的办法，改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入工作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。三是转化不够好。学用脱节，在理论与实际结合、融会贯通方面未达预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失，对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面，显得能力不足，执行力不强，心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用缺失，这限制了工作的协同效应。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。总觉自己得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，对自己的要求也不那么严格了，逐渐放松了。究其实质，还是理想信念、革命意志有所衰退，党性锤炼不足。二是政治信仰有脱节。在把政治信仰这种精神力量体现在工作实践中还不够。过多注重通过加强科学理论武装来坚定政治信仰，忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、