2024年学校运动会活动策划前期准备_校运动会活动方案(案例)精选4篇

1/122024年学校运动会活动策划前期准备_校运动会活动方案(案例)精选4篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。学校运动会活动策划前期准备校运动会活动方案【第一篇】一、活动时间：20__年10月29日——11月1日(非体育专业学生比赛)二、地点：院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)三、比赛项目：乙组(12项，含混合项目)男子：100m、200m、400m、__00m、5000m、跳远、跳高、铅球、4__100m接力、4__400m接力.女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4__100m接力、4__400m接力。混合项目：疾风三十一、8__100m阳光旗帜接力。四、录取名次和计分办法1.单项：(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分2/12数。(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。2.团体：(1)男女团体各取前八名。(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。五、各部门运动会前期安排1.体育部(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。(5)2月26号——27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。2.主席团3/12(1)2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采。3生活部做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。4.外联部运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。5.宣传部做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。六、运动会期间具体分工安排略①提前通知运动员参赛项目②及时带领运动员检录和比赛③处理赛场突发状况并及时上报4.啦啦队负责部门：学术部、文艺部4/12总负责人:李瑞涛①现场纪律：李越宙②到勤率：王新艳固定的`拉拉队员：28号(星期五)由13机电班、电气班组成1号(星期六)由13机教班、机设一班、机设二班七、注意事项1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。4.不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。八、总结工作运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写运动会的总结，最后在系刊上刊登出来。学校运动会活动策划前期准备校运动会活动方案【第二篇】一、活动目的加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单5/12方面的努力是远远不够的，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力!二、活动组织校长室、德育处三、活动时间20__年11月6日14:00四、活动地点学校草场，班级区域五、参加人员全校师生、全年级学生及家长六、活动程序：1、发放致家长邀请函2、召开班主任会议3、画好班级就座区域、家长就座区域4、协助布置场地器材5、组织学生进场6、组织好家长进场7、会场秩序8、安排好退场学校运动会活动策划前期准备校运动会活动方案【第三篇】6/12中心小学校园体育节暨田径运动会方案提要：树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，进一步提升我校的体育特色品味，培养全面发展的新型人才。更多精品来源自维修中心小学校园体育节暨田径运动会方案活动组委会主任：z委员：z活动总指挥：z裁判员：待定总记录：z活动指导思想：树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，进一步提升我校的体育特色品味，培养全面发展的新型人才。活动宗旨：强身健体，以体益智活动时间：20__年5月21日-5月25日(如遇特殊情况另行通知)报名时间：20__年5月18日16时止各年级比赛项目：一年级：60m、钻山洞二年级：60m、毛驴运瓜7/12三年级：60m、400m、跳高、跳远、垒球四、五年级：60m、400m、800m、跳高、跳远、垒球六年级：拔河各年级参赛人数：一、二年级：60m项目每班男女生各2名群体比赛性项目每班50名三年级：每班男女生各5名，每人限报两项，每项限报2名运动员;四、五年级：每班男女生各6名，每人限报两项，每项限报2名运动员;六年级：拔河比赛每班30名，其中女生不少于10名。注：1、团体项目按年级录取名次，计分按14、10、8、6、4、2;单项计分按7、5、4、3、2、1，最后累计总分，取前三名给予奖励(四年级取前两名)。2、具体比赛项目及时间提前一天通知。3、未尽事宜或有变化另行通知。学校运动会活动策划前期准备校运动会活动方案【第四篇】一、竞赛日期、地点：20__年11月18日(星期四)在本校操场。二、竞赛分组：设一年级组、二年级组，三年级组、四年级组，五年级组。8/12比赛成绩按各年级段录取前三名记分，总分按各年级组取前三名。三、参赛单位、人数：以班级为单位，每班人人参赛。(每人最少两项)四、竞赛办法：1、按国家体育总局审定的最新规则执行。2、各单项比赛，三、四、五年级每项男、女运动员限报3人，一、二年级每项男、女运动员限报2人，每人限报2项，可兼报团体项目：若基本项只有1人参赛，作第一名录取。每班每人必报一项。3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。五、录取名次和计分办法：1、各单项比赛取前六名，分别按7、5、4计分(团体)项目加倍计分。2、根据各班各项得分和多少排列团体名次;若总分相等，以团体项目名次居前者列前，若再相等，则以第一名多者多次列前，以此类推。六、比赛项目：1、三、四、五年级：100米、200米、4×100米接力二人三足,心心相依，袋鼠跳，障碍跑。2、一年级、二年级：60米、100米、30米迎面接力。9/12心心相依，袋鼠跳，百发百中，障碍跑。3、教师和生活老师：拔河七、报名各班按规程认真填写报名单，务必于11月8日(上交体育组)八、其他事项：1、如发现运动员在代赛现象，经查实，大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。2、本次比赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。3、班主任要本着对学生高度负责的精神，重视安全工作，落实安全措施，确保运动会各项工作顺利实施。体育组20__/11/04比赛项目方法、规则：(一)障碍跑方法：每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆)，再直线快速往返跑，将接力棒交给下一名运动员，至所有队员全部完成，用时最短的队获胜。规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒;2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒;10/123.、场上队员不得干扰他人(队)比赛，违者加1秒;4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛，违者加1秒;5,、每班选10人参加，男6名女4名;(二)迎面接力：方法：两地相距30米，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此一次进行。先通过终点的班队为胜。规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒;2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒;3、场上队员不得干扰他人(队)比赛，违者加1秒;4、、每班选10人参加，男6名女4名;(三)袋鼠跳：方法：将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里，双手抓住袋子两边，模仿袋鼠向前跳，跳到对面与本队员进行交换，途中袋子掉，需在掉袋的地方继续比赛，用时最短完成队获胜。规则：1、每班选10人参加，男6名女4名;2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上，违者加1秒;11/123、必须要用双腿跳，不能跑或者单腿跳，违者加1秒;4、必须由参赛运动员完成套袋，违者加1秒。(四)两人三足：(一、二年级不参加)方法：将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在靠近膝关节部位)，站立方式起跑，哨声响起后，两人同时起动，以脚绑脚的形式前进，将接力棒递给对面一组队员，以此类推，最短时间到达终点队获胜。规则：1、、每班选10人参加，男6名女4名;2、接帮后才开始绑腿，违者加1秒。3、必须由参赛运动员完成绑腿，违者加1秒。4、交换棒和绑腿必须在起跑线后进行，违者加1秒;(五)心心相印(背夹球)方法：在10米的场地内，2人一小组背对臂，背间夹一排球，步调一致向前走，往返接力。规则：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒;2，进行接力赛时，接力方必须在起跑线后完成接力活动，违者加1秒;3，换人时，背夹球必须由参赛运动员完成，违者加1秒;4、、每班选10人参加，男6名女4名;;(六)百发百中(三、四、五年级不参加)方法:在相聚3——5米的场地内(1—2年级3米，3-4年12/12纪4米，5年纪5米)对准投掷方向，用沙包投准3次，取3次最高分记入班级总分，各班总分值最高者获胜。同分值时，满环多者班级为胜，以此类推。规则：1、踩线者不记投出的分值;2、压线者，计算低分值的得分。3、各班参赛人数(不限男女)：4、每班选10人参加，男6名女4名;