中班腊八节教案反思最新4篇

1/14中班腊八节教案反思最新4篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。既然教案这么重要，那到底该怎么写优质的教案呢？下面是网友分享的“中班腊八节教案反思最新4篇”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。中班腊八节教案反思【第一篇】・对腊八节感到好奇，乐于参加分享腊八粥和感恩惜物义卖会的活动。・简单了解腊八节的来历，知道腊八节是中国的传统节日。・知道腊八节要吃腊八粥，了解腊八粥所包含的食材。・与家人一起为义卖活动做准备，学会布置自已的义卖摊位。・能主动积极地参与义卖活动，并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。・愿意将自己在义卖活动中通过努力获得的收人贡献出去，帮助更需要的人。(一)活动时间农历十二月初八下午。(二)活动地点1.制作并分享腊八粥2/14各班教室。2.感恩惜物义卖会幼儿园户外操场、廊道及班级.(三)参与对象1.分享腊八粥全体小朋友、各班的家长志愿者。2.感恩惜物义卖会全体幼儿，教师及家长.(四)活动准备1.环境场地准备在幼儿园大门口悬挂红灯笼，，在廊道里张贴幼儿平时的剪纸作品或其他美术创意作品，营造出“过了腊八就是年”的节日气氛。2.活动材料准备(1)煮腊八粥所需食材，如红枣，花生，精米，红豆，芝麻、黑米，银耳，莲子、薏米、大米、小米、桂圆干等。(2)义卖活动中需要桌子若干，主席台一个，捐赠箱一个.3.知识经验准备(1)认识人民币的常见面值，会简单的货币换算。(2)有购物的经验，知道简单的卖场推销语言。4.家长配合准备(1)提前发放“邀请函”和“家长须知”，让家长了解活动内容，提醒家长在安全、着装、流程及规则上的配合事宜。3/14详见附件(2)以图片的形式引导家长和幼儿一起制作自己的义卖摊位招牌。招牌制作建议一：用幼儿的名字作为摊位名称，如“宝宝杂货铺”，招牌尺寸建议在100cmx200cm以内，制作好后粘贴在kt板上，最后用透明胶将招牌粘贴在小椅子或桌子上，以吸引他人注意。招牌制作建议二：准备一张a3大白纸，然后用彩色马克笔在上面用pop字体书写店名和商品介绍，招牌做完后将其衬在一个衣架上，以方便展示。(3)提醒幼儿和家长准备一些面值为1元、5元和10元的零钱，用于义卖现场的交易活动。(4)提醒家长和幼儿整理家中的闲置物品，如书籍、衣物、玩具、装饰品等，并提前为这些物品定好售价，贴上价格标签，如1件衣服10元、1本旧书1元、1件玩具5元等。活动一：制作和分享腊八粥1.认物熬粥(1)活动材料：电饭煲(根据班级人数来确定电饭煲的数量)，分装有各种食材的透明玻璃碗，腊八粥所需食材，一个操作台。(2)活动流程：1活动导入教师引导语：孩子们，今天是腊八节，我们要做一锅香甜4/14美味的腊八粥，你们吃过腊八粥吗?你们知道做腊八粥需要哪些食材吗?你们认识哪些做腊八粥的食材呢?(师生互动)2介绍腊八粥所需食材请教师或有经验的家长介绍制作腊八粥的食材，如红枣，花生，糯米，红豆、芝麻、黑米、银耳、莲子、薏慧米、桂圆干、核桃仁、葡萄干等。3食堂阿姨示范并讲解熬粥步骤第一步，将食材放入锅里(冰糖先不放)，加人适量纯净水;第二步，盖上锅盖后按下煮粥的旋钮;第三步，熬制40分钟左右后打开锅盖进行搅拌，以防止粘锅(可根据粥的黏稠程度适当加水);第四步，加入适量冰糖;第五步继续熬制20分钟左右即可。4熬粥过程中的互动游戏教师引导词：亲爱的孩子们，腊八粥已经煮上了，但还需要将近一个小时才能煮好，在这段煮粥的时间里，让我们来和腊八粥大家族的米和豆子们一起做游戏吧!游戏一：找出指定的食材。将食材展示在前面的桌子上，老师边拍手打节奏边问：“奶奶要煮腊八粥，红豆红豆在哪里?”请幼儿同样用拍手打节奏的方式回答：“奶奶奶奶别着急，红豆红豆在那里.”幼儿说到“那里”的时候要用手指出红豆来。游戏二：蒙着眼睛猜豆子。5/14请一名幼儿走到场地中央，教师将该名幼儿的眼睛蒙上，然后选一种食材请该幼儿通过闻一闻、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼儿熟悉规则后，可以请幼儿两两组队玩猜豆子的游戏。游戏三：花生花生在哪头。请教师左手捏拳代表公鸡头，右手捏拳代表母鸡头，并偷偷将一粒熟花生米藏在某一个拳头里，然后念儿歌：“公鸡头，母鸡头，花生花生在哪头?”请幼儿猜花生藏在哪个拳头里，幼儿若猜错了就继续猜，猜中了就可以吃掉这粒花生米。游戏四：猜谜游戏。请教师准备与腊八食材相关的谜语，请幼儿和家长猜谜语。详见附件2.腊八粥分享(1)引导幼儿观察腊八粥的.形态和颜色。教师提问：孩子们，闻一闻，熬好的腊八粥香不香?看一看，腊八粥是什么颜色的，什么样子的?教师与幼儿互动后小结：腊八粥变得黏黏的、稠稠的，颜色也交红了，这是因为糯米、薏米、黑米有粘黏的特性，而红豆、黑米会把粥的颜色变红。(2)学会感恩。教师和家长志愿者一起盛出腊八粥，请幼儿分享腊八粥，并提醒幼儿对熬粥的老师说“谢谢”。(教师注意提醒幼儿将腊八粥放凉一些再吃)6/14(3)分享腊八粥，了解腊八的知识。(4)餐后清理。请家长、幼儿，教师一起清理教室，保持教室环境干净卫生。活动二：感恩惜物义卖会1.义卖布场(1)义卖地点：幼儿园户外操场、廊道及班级内。(2)布场建议：1幼儿园提前按年级组划分义卖区域，家长和幼儿一起将桌子或地垫按长条形摆放在操场或廊道等地方，并在指定位置设置自己的摊位。2为了进行义卖后的捐赠活动，教师还需在场地的前方布置一个主席台，并在主席台上摆放一个捐赠箱。3播放喜庆热闹的背景音乐，如民族音乐《喜洋洋》《步步高》《花好月圆》等。2.义卖互动(1)活动开场主持人：亲爱的孩子们、家长朋友们，大家下午好!时间过得真快呀，转眼就到岁末了!腊八已至，祝大家吉祥如意，团圆和睦!腊八节是家人团聚、整理旧物、迎接新年的日子，是感恩怀德、分享快乐的日子。在这一天，我们除了和家人分享腊八粥，还会和家人一起开展爱心义卖活动，将义卖所得款7/14项捐赠给xx基金会，将自己的爱心献给需要帮助的人。现在我宣布，“感恩惜物义卖会”正式开始!让我们一起奉献自己的爱心，传递人间的温情吧!(2)全场自由互动，各工作人员组织和指导活动1各班班主任组织和协调各班家长和幼儿在指定位置摆好自己的摊位，架起招牌，并确保每个家庭都有摊位。2班级老师提醒各位家长不要急于引导幼儿买东西，而是引导幼儿先将自己准备的物品在摊位处摆放整齐，并定好每件物品的售价。3家长先帮忙守摊，让幼儿观察了解他人的义卖物品，发现并确定自己想要的物品。4请家长不要随意干预幼儿的交易行为，让幼儿自己解决义卖中遇到的各种问题。5主持人走人现场进行采访，并对热门商品进行推荐。例如：“这里是中班组的卖场，有一家非常棒的绘本小摊，欢迎大家来选购!”或者对最高成交额进行播报，例如：“刚才有一个芭比娃娃以20元的价格卖出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活跃卖场气氛。6工作人员做好全场巡视，及时帮助家庭解决问题，提醒幼儿不随意乱扔垃圾，保管好自已的钱财，并通过采访的方式帮助幼儿巩固知识点，尤其是中、大班的幼儿，如：“你买到了什么东西?花了多少钱?”“你卖出了多少件商品?一共挣了多少钱?”或者“有没有买不起的商品?如果想要买下来你准8/14备怎么办?”3.公开捐赠、清理场地(1)义卖活动结束，盘点物品，清点现金。准时响起结束音乐，请幼儿在工作人员的提示下，盘点义卖所得钱款并自愿捐出。主持人：亲爱的孩子们和家长朋友们，义卖活动即将结束，相信大家都收获满满!现在请所有的家庭盘点剩余物品，清点现金，并将义卖挣得的现金自愿投放到主席台前的捐赠箱中。捐完款后，请大家在原地稍作休息，10分钟后，我们将开始捐赠公开仪式。(2)捐赠公开仪式。1工作人员配合义卖公证员现场清点并公布捐款数额，并将捐款数额报给主持人。主持人：今天我们全体师生和家长共募集善款xx元!感谢所有的孩子们、家长朋友们和老师们!让我们用热烈的掌声感谢现场每一位的付出!2义卖公证员向全体师生，家长说明善款去向和后期反馈事宜。(3)整理清场。家长和幼儿按照小班、中班、大班的离场顺序有序离场，待所有家长和幼儿离场后，全体员工共同清理现场。主持人：美好腊八节，义卖献爱心。腊八节的甜蜜分享活动即将结束，让我们共同珍惜今天的美好生活，也将自己的爱9/14与温暖分享给更多需要帮助的人们!接下来，首先请小班组的家庭离场，然后请中班和大班的家庭依次离场，离场时请大家整理好自己的物品，带走残留的垃圾。并请各班的爸爸志愿者帮助老师把户外场地上的桌子搬回班级教室，谢谢你们的支持!最后，祝福所有的家庭腊八节快乐、阖家欢乐，幸福安康!中班腊八节教案反思【第二篇】如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程。1、让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯。2、能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们。3、在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；3、教学课件ppt准备。1、谈话导入师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每10/14年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀？2、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表①介绍食材师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……3、延伸活动腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~关于腊八节的传说故事：学儿歌《过了腊八就是年》小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；11/14二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。中班腊八节教案反思【第三篇】1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。3.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。4.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。5.学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥1.课件《腊八粥》、2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生12/14一、观察图片，激发兴趣1.观看课件《腊八粥》中的――过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。二、认识腊八粥的制作材料1.观看课件《腊八粥》中的――材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。中班腊八节教案反思【第四篇】教育目标：1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。4.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。5.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。6.学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。教学重点、难点：引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥教学准备：1.准备课件《腊八粥》2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、13/14绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花