2024年工作方案_工作方案字体格式要求【汇集4篇】

1/212024年工作方案_工作方案字体格式要求【汇集4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“2024年工作方案_工作方案字体格式要求【汇集4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。工作方案工作方案字体格式要求【第一篇】为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》（宁教科（20xx）66号）精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。一、领导小组：根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。组长：冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁组员：李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明考务办公室主任：李铁英考务人员：季立新、董渝宁、刘梅花2/21考务办公室设在四楼教务处二、考试安排1、考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴；（初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。）2、考试时间和科目安排：（见附件1）3、监考工作安排：（见附件2）监考工作要求：1监考教师必须按《监考表》的安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理；2监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间；考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。3监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。4监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、3/21看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。5监考过程中，要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，将追究监考教师责任。6考试结束，按要求整理答题卷和答题卡，送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。7严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算；4、改卷工作安排：（具体安排见附件3）发卷、改卷、复查组总负责人：李铁英组员：季立新、董渝宁、刘梅花各学科组负责人：语文、王晓燕数学、卢元儒英语、王雪峰物理、姜开霞政治、李金凤历史、王海慧地理、刘梅花生物、杨玉良改卷工作要求：1监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改4/21卷及复查工作，改卷实行流水作业。2各学科负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查；3阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通，依据教科所制定的评卷标准，统一评分标准，对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定，做到统一标准，确保改卷工作保质保量的按时完成。4阅卷人不得擅自改变阅卷方式，不得有意压分或送分，不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封，有问题须报教务处酌情处理。5、登分工作：总负责人：王志鹏成员：王翠萍、朱建萍要求：负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位，认真负责，19日上午登分工作开始，22日12：00前完成登分工作。6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通，提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。三、其它工作安排1、教务处负责考务安排，领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。负责人：李铁英2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。5/21负责人：司忠献3、办公室负责考点安全工作。（校园内外）负责人：严文明4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。负责人：郭海宁5、考场值班：一楼、二楼：司忠献、李洪涛三楼、四楼：袁福海、邹文乐五楼：郭海宁、严文明（负责教学楼的值班，考试结束及时清理楼层）四、考务工作日程表1、7月10日——15日，学校联合改卷工作的协商，期末考试考务准备工作：安排考场、教师监考，打印学生准考证、考号2、7月17日上午8：00印刷厂领取试卷及分卷工作，7月16日下午16：50召开全校考务工作会议，布置考场3、7月18日——20日进行期末考试，同时组织阅卷及登分工作。4、7月21日改卷工作全部结束，22日上午登分工作全部结束。5、7月21日——22日教师讲评试卷。6、7月22日上午教务处下发各班成绩，上报学校成绩。7、各班召开家长会（由政教处安排）6/21望全体教师高度重视，全力以赴完成期末考试工作；学校各处室相互配合，密切协作，按要求认真完成期末考试各项工作。工作方案工作方案字体格式要求【第二篇】本学期我班新增5名幼儿，共计36名幼儿，其中男生16名，女生20名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，结合本园苏州市级课题，将在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。7/21（一）常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。8/216、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。7、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演，培养幼儿表现美、感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。８、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。９、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。１、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。２、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。３、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。４、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防9/21止安全事故的发生。6、在工作中保教人员，相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。１、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每二周更换家园联系栏目内容。２、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。3、向家长推荐教育资料（早期教育家教版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。工作方案工作方案字体格式要求【第三篇】20xx年我市将继续围绕国家、省、市消除疟疾行动计划（20xx－20xx年），结合中央公共卫生专项资金和省级疟疾防治项目要求，不断强化对消除疟疾工作的组织领导，继续落实“1-3-7”散发疫情处置工作模式，加强疟疾传染源的发现、规范治疗、疫点处置、监测、管理和培训能力，积极开展健康教育活动，进一步推进消除疟疾达标考核工作，提前实现《市消除疟疾行动方案（20xx-2024年）》各项目标。自消除疟疾行动计划正式启动和实施以来，我市消除疟疾10/21工作取得了重要进展，至20xx年全市已连续4年无本地感染病例，区、清浦区、涟水县、盱眙县、金湖县达到并通过消除疟疾考核评估，但境外输入性疟疾病例呈逐年上升趋势，威胁我市消除疟疾行动计划的推进和成果巩固。20xx年我市将继续推进消除疟疾考核评估，及时、有效应对输入性疟疾疫情，确保达到以下目标：（一）继续保持无本地感染病例。（二）对区（含开发区）、淮阴区、洪泽县进行消除疟疾达标考核。（一）进一步加强组织领导，为消除疟疾工作提供保障各地卫生计生行政部门要进一步加强对消除疟疾工作的领导，按照省、市消除疟疾行动进程和各地消除疟疾实施方案，落实本地区消除疟疾各项工作任务，确保按时达到本地区消除疟疾的阶段目标。（二）进一步加强病例管理，提高传染源管理和疫点处置工作质量1、规范传染源管理措施我市将继续全面推行消除疟疾“1-3-7”散发疫情处置工作模式，确保传染源管理和疫点处置工作的及时有效开展。1病例报告各级医疗和疾控机构对发现的所有疟疾病例（包括实验室确诊病例和临床诊断病例）均应在24小时内进行网络直报。所有网络直报的疟疾病例均应进行实验室检测，每例病例11/21在抗疟治疗前应至少采制厚薄血片3张、滤纸血2张（每张2大滴血样，每滴约60μl）和抗凝全血5ml，并电话报告省寄研所。县（区）疾控机构应尽快将2张厚薄血片、2张滤纸血和抗凝血样本（如采用快速诊断试纸条诊断的，包括检测后的试纸条），送省寄研所疟疾诊断参比实验室进行镜检和核酸检测复核，不能立即送样的可将抗凝血样本置-20℃保存，由市疾控中心收集后统一在每月月底送省寄研所。为鼓励及时发现和报告病例，我市将继续实行报病奖励制度。2病例复核与流行病学个案调查病例报告地县级疾控机构在3日内完成对网报疟疾病例血片的镜检复核和流行病学个案调查，重点核实是否为疟疾病例并判断是否为本地感染病例。所有疟疾病例应在报告后3日内填写完成专报系统中的《疟疾病例流行病学个案调查表》，完成《流行病学调查报告》并通过寄生虫病防治信息管理系统进行网络报告。对镜检复核阴性的临床诊断病例和镜检复核与初检结果不一致的实验室确诊病例应及时将样本送