自查评估开展情况及结论(最新4篇)2024/X/XX自查评估开展情况及结论【第一篇】根据区教研室通知要求,依据《区小学教学评估检查细则》,我们组织相关人员对我校教育教学情况进行全面自查,现将自查情况汇报如下:一、成立自查工作领导小组和工作专班。为了明确分工,我校还成立了工作专班,针对每项工作,逐条对照,量化评分。二、自查方法。对照《区小学教学评估检查细则》,通过查资料,看档案,找学生座谈的方式,逐条对照,量化评分。三、主要成绩1、教育教学管理:学校教学计划,教研(备课组)计划,教师教学计划,制定详细,针对性强,能结合学生和教学实际安排教学活动和教研活动。学校的各项制度完善,指导性强,每位教师都能自觉遵守学校的规章制度。为了全面落实素质教育,我们严格按照《湖北省义务教育小学课程设置及比例》排课,并配齐各科教师,特别是体、音、美等薄弱学科。学校校长能率先垂范,带一门课,每学期进行一次讲座,指导教师教学,领导教师撰写论文。2、教学常规导学案的书写规范、实用,能够充分反映新理念。导学案的使用规范,使用痕迹到位,能够结合课堂情况做出详细的修改,教学反思质量高,不求数量,只求质量,每一次的反思都能促进教师个人的成长。作业设计具有针对性、多样性、层次性,份量适中且教师批改及时,能根据每位学生该阶段学习情况进行评价,能起到激励学生奋发向上的作用。每位教师都能做到章清月结,注重单元检测,为下一阶段的教学工作导航。3、课堂教学改革。我校是襄州区第一批开展实施新的课堂改革的学校,到现在已有四年的时间,目前我校从一年级到五年级全班实施新课堂学习模式,形成了全体教师实践课堂改革,全体学生享受课堂改革成果的好形式。通过四年的不懈努力我校已经形成了适用的、有个性特色的'课堂教学模式。语文:课前收集资料、教师导入、学生小组讨论交流个人收获、小组统一、全班交流统一、课堂检测、课后跟踪。数学:课前个人预习、情景导入、小组交流、全班展示、课堂检测、课后辅导。课改在我校全面铺开,新旧教学方法的碰撞,学生学习方式的转换,课堂角色的互换,不仅提升教师的素质,学生的各种能力在课改活动中也得到了更好地培养。在去年秋季的区老中青课堂教学改革优质课评比中谭先勇获得一等奖;课堂教学改革优质课评比中陈静、郝春霞获得区二等奖;陶娴获得镇优质课二等奖;郭明杰校长在全镇校长比教学中获得二等奖。4、教育教学研究学校教科研组织完善制度齐全,配备有各组织负责人,有区级立项课堂《少先队工作创新研究》,开题研究的相关资料齐全,规范。特别是集体备课我们做了有益的探索:每次(文科组周一、理科组周二)备课前教研组长组织教师书写简案,之后由主讲教师谈教学设想,其他教师开展讨论形成详案;然后由主讲教师讲课,课后全体教师开展评课并在评课稿中评选出优秀评课稿。经过三年的实践与探索,我校的集体备课取得了丰硕的成果,在集体备课活动中我校教师的业务素质得到了较大程度的提高。5、教学质量监控常规教学实行“日清”管理,每天由教导主任和教研组长对每位教师的备、教、批、辅等方面进行检查,对检查中出现的问题并当面提出改进意见,第二天的“日清”中再查。每周五教导主任和教研组长整理本周“日清”并进行汇总小结公示,对在本周教学中的问题进行复查力争做到“周清”;每月一次全面的大检查,教研组长写出检查情况汇报交教导主任。教导主任将情况汇总后除了在全校公示外还开好通报会,针对检查中出现的问题进行督导,限期整改。下次检查时重点查,如果未改将全校通报批评,坚决做到“月清”。学校领导每学期都要亲自进行2-3次的临时抽查,对在抽查中出现的问题交教导主任督办整改。这些监控让我校的常规教学管理不留死角。6、学生综合素质文化科笔试,我校每学期都能根据区教研室的安排认真组织测试,并做好质量分析和研究。体、音、美教师注重课堂教学,注意培养学生的各项基本素质如:识谱、欣赏、身体的协调性等。英语教师在教学中努力训练学生的口语交际能力,能组织学生进行英语沙龙活动。7、奖励学校教育教学已经形成了自己的特色:《语文课堂努力实践创新教育》;《创建自主课堂,提高课堂效率》。每位教师在教学中善于总结教育教学经验,积极撰写论文,并且能在各级组织、各项活动中获奖。由于每位教师的努力,我校的教育教学、后勤管理等方面都取得了优异的成绩。教师能积极参加区以上教研活动,外出学习教师都能及时地上好汇报课、研究课。四、急需解决的问题由于师资的不足,我校教师在论文的撰写上只能牺牲休息时间,论文的质量得不到保证。五、最后得分经过全面细致的自查,我校最后得分是100分。自查评估开展情况及结论【第二篇】自20xx年以来,我公司已荣幸地两度被评为北京市“诚信企业”。在长期以诚信为本的经营管理中,在各领导单位的支持指导下,我们的信用管理理念不断成熟,信用管理制度逐渐完善,在诚信经营的道路上我们的步伐也更加稳健。20xx已然结束,我们的信用管理自查工作却仍在进行,在对往日工作的细致回顾中,我们总结如下:一、坚持诚信为本的企业发展理念,日益强化企业诚信意识诚实守信、重诺践行是中华民族的传统美德,也是企业生存发展之本。市场经济条件下,信用问题既属于道德范畴,又属于经济范畴。诚信经营是市场经济的基本准则。没有信用,公司的业务根基就会动摇,就不可能发展,最终必将会被市场经济所淘汰。我公司在今后要更加充分地发挥职能作用,扎实开展“守合同重信用”创建活动,增强全公司的诚信意识和品牌意识。为此公司不但专门设置了负责信用管理工作的部门,由办公室全面负责此项工作,制定完善的、有针对性的信用管理制度,并由专职管理人员ddd同志负责日常信用管理工作。我们注重抓好企业质量信用、企业纳税信用、企业管理信用和商业管理信用制度的落实,并加强企业自身建设。在公司干部职工中,倡导诚信观念,普及信用知识,提高企业广大干部职工的诚信意识和整体素质,使诚实守信成为企业和职工的自觉要求和行为取向,抵制失信行为,增强行为自律,追求企业信誉,树立起诚信企业的良好形象,促进企业发展。与此同时,我们注意加强行政监管和舆论监督,搞好各职能部门间的分工协作,确保争创诚信企业工作取得实效。二、坚持贯彻建筑企业相关资质管理规定,切实达标依法经营我公司现有房屋建筑施工总承包二级资质,并拥有一支高素质高水平的技术团队。公司连续多年引进应届毕业生和优秀的专业人才,职工总数达260多人,其中有职称的工程技术人员100余人,经济管理人员超过20人。人力资源部门也制定了严格的人力资源管理制度,从人才的招聘、选拔、培训到薪酬管理、绩效考核都有一套完备的管理流程。这些都为企业的诚信经营提供了人才和技术的双重保障。20xx年我公司又承包了多个朝工程,并有3个5000平米以上的抗震加固工程顺利竣工。其间,无任何不良违法行为,对工程款严格按照规定计价取费。建设单位对我方交付的工程质量及售后服务都极为满意并给予了高度评价,及此,我们的良好的企业信誉又得到了进一步印证。同时公司的经济效益也有了大幅提高,20xx年工程结算收入达到2亿元,净资产近6千万,纳税总额也超过9百万。今后我们将更加努力,争取进一步提高施工资质以实现更大的企业价值。三、注重企业科学管理,确保合同履约率1、严格有效的项目管理措施法人代表与各项目经理均已依法签订责任书,各项目部工作由项目经理全面领导负责。项目经理对内,严把各职能机构关口,监督考核质量、安全、环保等各专项工作;对外,主动配合甲方及监理单位,协调好内外关系。各方面严格遵守项目管理规范,妥善完成每一生产任务。迄今为止,我公司所有工程项目均在正常运行或已顺利完工。2、规范质量管理、安全生产管理、环保管理工作如前所述,公司以往所交付的工程无一不受好评,合同履约率、质量合格率均百分之百,并且在所有施工过程中无任何质量事故、安全事故。公司为每一个项目部都设置了专业管理机构:质量部、安全部、环保部,并配备了专职质量管理人员、安全管理人员、环保专员,所有司职人员都按照要求依法持证上岗。各司职人员严格按照各专业规章制度落实各项管理工作,及时排除安全隐患,确保工程各个环节进程顺利。同时公司也安排专职人员对他们的工作进行定期考核,有执行有监督,质量可靠、安全生产也就有了更进一步的保障。工作的重中之重就是安全生产,这是建筑施工的关键所在,因此我们的安全专员定期核查工地各处安全措施,定期贯彻安全生产的各项法律法规规章制度,严格把关,杜绝任何事故的发生。工程验收合格交付建设单位后,我们严格遵守质量保修制度,及时处理各种问题,全面做好售后服务,绝不借故拖延、影响使用单位正常使用。而环保专员的工作除了保持施工现场卫生、生活区设置外,还特别注意环境噪声污染是否达标,随时监控噪声,以免对工地附近居民造成困扰。此外,我公司已获得的ISO9000质量管理认证、ISO14000环境管理认证、ISO18000健康职业安全管理认证,于20xx年9月顺利通过年审。3、完善的合同管理制度我公司为各项目部都配备了专职合同员,负责合同起草、变更、登记、送审、建立台账、归档整理等相关工作。妥善保管合同章,并要求其将项目履约信息按时上报,定期与部门业务员对账等等,使得合同履行全面受控。每年,我公司都会定期对合同员进行相关法律培训,并安排详尽的合同员考核程序及奖惩办法,以促进合同管理工作的落实,以此保证合同履约率,以期每一个完工项目都能达到顾客满意。4、严格执行现行劳动合同法自新劳动合同法出台以来,我公司积极贯彻执行新的劳动合同法,依法与员工签订劳动合同,保障了企业与员工双方的合法权利与义务,从而为公司正常的经营发展解除了后顾之忧,也让员工更踏实勤奋的工作,这也是企业诚信经营的一大前提。5、重视劳务分包管理对于劳务分包部分,我公司始终按照国家相关规定依法按时支付劳务费,无挪用、拖欠劳务费等不良记录。对于劳务人员,我们依法采取实名制持证上岗,所有人员资料均建档保存。四、遵纪守法,维护良好社会信用有了规范的经营体制,有了科学的管理制度,有了高素质的运作团队,秉承诚信经营的发展理念,我公司在十几年的成长过程中,始终合法经营,依法纳税,无任何失信行为记录,无任何质量事故及安全事故,这为我公司奠定了良好的社会信用基础。自20xx年以来更是多次被评为北京市“诚信企业”,这既是对我们以往成绩的肯定,也更加坚定了我们继续保持诚信企业优良形象的决心。当然我们的工作还存在很多不足,我们会在日后的工作中不断通过实践总结,及时改进更新,以求在诚信经营的路途中更上一层楼,在建筑行业里继续保持良好的企业形象,为社会创造更多的价值!自查评估开展情况及结论【第三篇】一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《凤山二中教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行。三、落实教学工作检查学期初,各教师要写好本期教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取周周检查,每周星期五早上由各科基组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动学期初,各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,不断尝试玉林市的问题教学法和山东杜郎口