搜索
1/62024年幼儿游戏方案详细设计（最新4篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿游戏活动方案设计方案幼儿游戏设计方案简单【第一篇】大自然是人们赖以生存的家园，但这些年来由于人们过度地向自然进行索取，而较少地采取一些切实可行的措施来减少对大自然的过度开采与污染。进入大班阶段的孩子，他们已经对社会和自然界中的常见现象有了初步的观察兴趣，此时如果我们运用一些图片故事等形式对孩子进行生动、直观的环保方面的意识渗透，就能促使幼儿明白一些如何爱护环境、保护我们地球家园的道理。活动目标：1.通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。2.培养幼儿有爱护自然的环保意识。材料准备：故事录音图片几幅幼儿绘画作品等活动过程：2/6一、部分幼儿介绍自己的图画内容。1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。二、观察画面，师生共同观察并讲述。1、老师出示狮子进行介绍。2、出示一幅大图，引导幼儿观察。3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。(1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)(2)分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。4、引导幼儿思考结局。(1)狮子为什么要一步一回头呢?三、完整听赏故事录音。拓展活动：1、听了这个故事你的心情怎样?2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。幼儿游戏活动方案设计方案幼儿游戏设计方案简单【第二篇】1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性。2、能够根据信号作出反应。1、开始部分：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。幼儿观察拍球的力度和＂球＂弹跳时的高度。3/62、基本部分：轻轻拍时球弹得低，用力拍时球跳得高。3、游戏规则部分：你们做我的小皮球吧。教师边讲解边做手势，什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。我们都是小皮球，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低。拍的重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。1、要求幼儿根据儿歌内容的节奏，以及听好老师的口令，进行游戏。2、当皮球拍的轻的时候，幼儿跳得低，当皮球拍的高的时候，幼儿跳得时候就要高。3、活动中，教师提醒个别幼儿不去牵拉其他小朋友，避免手部拉伤。幼儿游戏活动方案设计方案幼儿游戏设计方案简单【第三篇】1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探索更多的轮胎玩法。活动准备清洗消毒后的轮胎若干活动导入以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。活动过程1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探索4/6将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探索钻过轮胎。3、播放音乐让幼儿自由探索钻轮胎的多种方法。4、教师总结，在玩的过程中，探讨快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。鼓励幼儿主动与他人合作游戏，在玩的过程中提醒幼儿注意安全。5、在音乐的带动下让幼儿用自己探索的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。活动结束随着音乐活动结束幼儿游戏活动方案设计方案幼儿游戏设计方案简单【第四篇】1、引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。2、激发幼儿对户外游戏的参与兴趣，喜欢与同伴、老师一同做游戏。3、锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。活动准备1、哨子1个，小狗、小猫、小鸡和小鸭的指示标牌各1个，小椅子知2、分别挂有小动物的指示标牌放在场地的四个角上。3、音乐-我们是朋友活动过程5/6一、导入情境导入：跟随音乐，小狗、小猫、小鸡、小鸭四种小动物排排队，一起开着小汽车去郊游。教师扮演交警，通过哨子和红绿灯的指示标牌，引导幼儿练习前进与停止的交替变化。二、展开1、介绍游戏内容及规则：来到了郊外，你们高兴吗?我特别想和小动物们一起做游戏，你们愿意吗?今天我就来当一回“哨子司令”。(1)在场地的四角分别放有一把小椅子，小椅子上各挂有一种小动物的标牌，那就代表了小动物的家。请小动物们分别找找认认自己的家在哪里.一同唱歌，一同游戏。”小朋友们就要模仿相应的小动物的动作。当听到哨声响时，小动物听听是谁家的哨子响了(教师人一顿在一个小动物的家里吹哨子)，谁就快速的跑回家。其他小动物继续游戏。2、教师引导幼儿进行游戏。哨子司令注意随时提醒找错家的小动物，要求小动物们必须听到哨子响后，才能快速的跑回自己的家。3、游戏进行三次后，请一名幼儿扮演“哨子司令”吹哨，游戏反复进行。6/64、针对幼儿的游戏情况进行评价。他能分辨得很清楚，一次也没有跑错家。三、结束部分请小动物们帮忙收拾整理器具后，排排队，一起高高兴兴的开着小汽车跟着回家了。