2021---2022学年度第一学期七年级第一次阶段性检测语文试卷

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语文问卷(第1页,共8页)语文问卷(第2页,共8页)2021年下期七年级第一次阶段性检测时量:120分钟满分:120分一、积累与运用(共26分)1.阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)便江两侧的风景极美。盛夏,高大的树木郁郁葱葱地绿着,小小的叶片挤挤挨挨,zhù⑴_____蓄一片浓荫,给行人带来一路清凉。入秋,树叶悄然飘落,下过雨的夜,撑着伞走在路上,格外静mì⑵_____。风雨一过,又冷了几分,天空便愈发阴沉,好像在酝酿.(3)着什么。冬日,大大小小的雪花飘然莅.⑷_________临,给树木披上一层白色的薄纱。zhù⑴_____蓄静mì⑵_____酝酿.(3)莅.⑷_________临2.下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2分)A.阳春三月,同学们游春赏景,女孩子们打扮得花枝招展....的,给春天增添了活力。B.不用说,这庄稼咄咄逼人....的长势,就知道今年又是丰收年。C.国庆假期,众多市民呼朋引伴....,到北京游玩赏景。D.校园一角,人迹罕至....,长满了各种不知名的杂草。3.下面句子没有语病的一项是()(2分)A.通过老师的教育,使他端正了学习的态度。B.一个人是否善良,取决于他能用自己的爱心高荣这个世界。。C.今年国庆期间,淘宝商户的交易额比去年减少了两倍。D.这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的行为。4.下列说法不正确的一项是()(2分)A.曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人,代表作有《观沧海》《龟虽寿》和《短歌行》。B.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《四世同堂》《龙须沟》。C.按照时间顺序排列,节日顺序应为:春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节和除夕。D.元宵节又称“上元节”,主要习俗有闹元宵、赏花灯、猜灯谜和舞狮子。5.请选出下列选项中排序正确的一项()(2分)①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①6.根据提示默写填空(8分)(1)枯藤老树昏鸦,________________。(马致远《天净沙·秋思》)(2),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)_____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(4)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(5)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人修辞,表达对友人的思念和关切的句子是:,。7.名著阅读。(6分)阅读选文,回答下列问题因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶饮,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催着他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数多是拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。(1)选文出自《朝花夕拾》中的《___________》,《朝花夕拾》是鲁迅年所作的一本__________(体裁)集,《朝花夕拾》原名_____________。有着“温馨的回忆与理性的批判”风格,其中收集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《_____》(只要写其他8篇中任意一篇的题目即可)等10篇文章。(2)结合选文内容,说说父亲是一个怎样的人。(2分)二、阅读(共44分)(一)古诗文阅读(7分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。8.“次北固山下”中的“次”意为______,“乡书何处达”中的“书”是______的意思,从体裁上看,这是一首__________。(3分)9.请用生动的语言描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。(2分)10.对这首诗赏析不正确的一项是()(2分)A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B.诗的第二联具有画面感,展现了开阔辽远的意境。C.诗歌第三联借残夜中的海日和旧年中的江春,表达惆怅、遗憾之情。D.诗歌尾联运用设问的修辞手法,强调了作者的思乡之情。语文问卷(第3页,共8页)语文问卷(第4页,共8页)(二)文言文阅读(14分)《世说新语》二则(甲)钟毓、钟会少有令誉①,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕②见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出入浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”(乙)钟毓、钟会小时,值父昼寝,因③共偷服散酒。其父时觉且托寐④以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”(注)①令誉:美好的声誉。②敕:皇帝的命令。③因:于是,就。④托寐:假装睡着了。11.解释下列加点的字(4分)①魏文帝闻.之()②共.偷服散酒()12.用“|”为划线句子划分节奏。(限断1处)(2分)其父时觉且托寐以观之13.翻译下列句子(4分)(1)钟毓、钟会小时,值父昼寝,因共偷服散酒。(2)偷本非礼,所以不拜。14.结合文章内容,分析钟毓、钟会的人物形象。(4分)(三)课内记叙文阅读(共11分)阅读(甲)、(乙)两个文段,完成下面小题。(甲)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(朱自清《春》选段)(乙)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。(刘湛秋《雨的四季》选段)15.分别概括(甲)、(乙)文中的雨(水)的特点。(2分)16.按要求品析下列句子的表达效果。(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(从比喻修辞角度)(3分)(2)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(从拟人修辞角度)(3分)17.乙段作者没有直接描绘春雨,而是写万物经雨洗淋后的情态,这样写有什么好处?(3分)(四)课外记叙文阅读(12分)好一朵木槿花①又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。③前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。⑧去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。⑨没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!语文问卷(第5页,共8页)语文问卷(第6页,共8页)⑩我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!⑪土埋大半截了,还开花!⑫我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。⑬忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。⑭紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。⑮今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。⑯我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。18.作者对木槿花态度变化的过程依次是:轻视→________→欣赏→赞美→________。(2分)19.从修辞方法的角度,赏析文章第⑦段画线句子。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。(3分)20.文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样安排结构使用了什么手法?有何妙处?请结合文章内容简要分析。(3分)21.本文赞美了木槿花顽强的生命力,结合现实生活说说你得到了哪些启示。(4分)三、写作(共50分)22.小作文(10分)秋天的傍晚,你走在回家的路上,请描写出你所看到的景物,150字左右。要求:①要符合情境;②至少运用一种修辞手法,调动两种感官。23.大作文(40分)“春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”一年四季,季节不同,风采不同,法国雕塑艺术家曾经说过,“生活中不是缺少美,而是缺少缺少发现美的眼睛。”只要你用心观察,你见到的定然是风景如画,美不胜收。选择一个季节,以《我爱___________》为题,写一篇不少于500字的作文。要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名;②题材不限,但诗歌除外。语文问卷(第7页,共8页)语文问卷(第8页,共8页)

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