搜索
邵樊片七年级第一次质量检测语文试卷2021.10一、积累运用（共计39分）（一）阅读下面文字，按要求答题。（5分）冬日的暖阳，终于换来了春天，春风的呢喃飘来了，送走了干涩．（▲）苦闷的冬日气息，雨的淅沥声打破了静mì（▲）的春日，小草儿抖擞．（▲）着身躯钻出地面，各种花儿次弟开放，香气酝酿在空气中，鸟儿唱起宛转的歌曲……一切都zhù（▲）满了希望。“一年之计在于春”，春天的声音，是最动人的旋律。1．给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）干涩．（）静mì（）抖擞．（）zhù（）满2.文中有一个错别字，请找出来并订正。（1分）________改为________（二）选择题（11分）3.（3分）下列表述，不正确的的一项是（）A.看，像牛毛，像花针，像细丝。这句运用了明喻。B.“水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”都是名词。C.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”，“自然”是个多义词，这里用的是“理所当然”的义项。D.风把地上的黄叶吹起来，孩子们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句运用了暗喻。4.（2分）下列句子中，加点的词语（成语）运用错误的一项是（）A．秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞．．．．地开着。B．今天，张萌和李璐都打扮得花枝招展．．．．的，她们要在联欢会上表演节目。C．小雨淅淅沥沥．．．．下个不停。D．遇到困难，不要着急，不要慌乱，要闲情逸致．．．．地去解决。5.（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）聂鲁达对于中国的艺术情有独钟。_______________，_______________，_______________；_______________。①一幅画面是一戎装少年骑在马上②另一幅画的是野花啼鸟③手里牵着一只梅花虎④在这所故居里，陈列着两幅中国画A.②①③④B.①③②④C.④①②③D.④①③②6.（3分）下列表述不正确的一项是（）A.《春》作者是朱自清，著有散文集《踪迹》，诗文集《背影》《你我》等。B.《济南的冬天》作者是老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.《秋天的怀念》作者是史铁生，主要作品有小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。D.《散步》是一篇散文，作者是莫怀戚。（三）综合读写（共计11分）7.学完《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文，班级拟开展“寻觅四季的踪迹”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天明月朗照，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。（1）如今正是北雁南飞的秋天，请补写两句话，使之构成排比句式。（2分）秋天明月朗照，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。（2）古人写过不少四季美景的诗句，请你从积累的诗句中任选一个季节写出上下两句。（2分）（3）假如你与大自然敞开心灵，结交了许多自然界的朋友，请为我们介绍你的一位朋友，至少使用一种修辞手法。（3分）示例一：秋水是我的朋友，秋水潺潺，像和万物依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，洗涤着心扉，叫人心旷神怡。(4)下面是某同学写的读书心得体会中的一段文字，标注字母的句子都有语病，请加以改正。（2分）读书是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。A.我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣，相互补充。B.家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。A句成分残缺，应在“”后加上“”；（1分）B句语序不当，应将“”和“”位置互换。（1分）（5）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，请描述画面内容，至少用上一个成语．．。（2分）8.古诗默写（10分）1.水何澹澹，。（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）4.，风正一帆悬。海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）5.，小桥流水人家。（马致远《天净沙-秋思》）6.，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）7.，小草也青得逼你的眼。（朱自清《春》）8.春天像刚落地的娃娃，，他生长着。（朱自清《春》）二、阅读理解（48分）（一）名著阅读。（12分）9.1.填空题（6分）《朝花夕拾》原名“”，是一篇“”（体裁），收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到三味书屋》中，冬天里的捕鸟活动;《》中，;《父亲的病》中，作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《》中，；这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。2.下列表述不正确的一项是（2分）（）A.“名医”陈莲河所用的药方文中提到的药引是原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。B.衍太太唆使我偷拿母亲的钱，然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。她是个表里不一，搬弄是非，造谣生事，兴风作浪的人物。C.在矿路学堂鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想。他如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。D.在《二十四孝图》中，鲁迅先生最为反感的是老莱娱亲、郭巨埋儿、黄香扇枕三个故事。3.简答题(4分)《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的散文集,里面塑造了许多个性鲜明的人物形象,请从下列人物中选择一个,结合文章内容对该人物形象进行简要分析。①藤野先生(《藤野先生》)②长妈妈(《阿长与山海经》)③父亲(《五猖会》)（二）诗歌鉴赏（4分）忆江南【唐】白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？10.1.作者最难忘的是什么季节的杭州？从哪些词句可以看出？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.这首词表达了诗人什么感情？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）文言文阅读（12分）郑玄在马融门下③，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天②不合，诸弟子莫能解。或言玄能者，融召令算：一转便决，众成骇服。及玄业成辞归，既而融有“礼乐皆东③”之叹，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐桥下，在水上据屐④。融果转式⑤逐-，告左右曰：“玄在土下水上而据本，此必死矣。”遂罢追。玄竞以得免。(节选自《世说新语·文学》)【注】①郑玄：东汉未高密人(今山东人)，精通历算。马融：东汉大经学家(今陕西人)。②浑天：古代的一种天体学说，多利用浑天仪这种算具进行演算。③礼乐皆东：这里是说儒家的学问都跟随郑玄传到东面去了。④在水上据屐：在水面之上，脚穿木屐。⑤转式：旋转式盘推演吉凶，是一种占卜的方法。11.1.解释下列句中划横线的字(4分)(1)三年不得相见．()(2)及．玄业成辞归()2.对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)A.马融就叫他来算，郑玄一转动算具立刻就解出了结果，大家都害怕佩服。B.马融就叫他来算，郑玄一下子就解答出了结果，大家都感到害怕和佩服。C.马融就叫他来算，郑玄转动算具，一推算就解出了结果，大家都惊讶佩服。D.马融就叫他来算，郑玄一转身立刻就解答出了结果，大家都惊讶佩服。3.马融“果转式逐之”的原因是“_______________________”(用文中语句回答)(2分)4.对文中内容的理解，下列说法有误的一项是()(3分)A.郑玄在马融门下三年未得见，可见马融学问大。B.有人推举郑玄来演算，说明有人知晓他的才能。C.马融追赶郑玄的举动，可以看出他的心胸狭窄。D.郑玄能成功地逃脱追赶，得益于他的聪明才智。（四）现代文阅读(22分)阅读下面文本，完成下列各题。（一）四季分明①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿色就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。④夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场的混迹在雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次感受冬天是如此美丽。。⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。12.1.第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。（4分）(1)春天：____________________________________________________________________(2)夏天：____________________________________________________________________(3)秋天：____________________________________________________________________(4)冬天：____________________________________________________________________2.第③段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比。例如：用“_____________来比喻“春的短暂”；用“_____________”来比喻“夏的火热”；用“_____________”来比喻“秋的成熟”。（3分）3.品读第⑥段，如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季，你认为是否恰当，为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（