第二批主题教育专题民主生活会会前研讨交流发言提纲

第二批主题教育专题民主生活会会前研讨交流发言提纲习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。主题教育收尾并不是收场，需要以更加饱满的精神状态、扎实的工作作风，确保主题教育目标要求落地落实，主题教育成效经得起实践检验，真正让人民群众满意。专题民主生活会是主题教育收尾前重要的组织生活，是主题教育检视整改的一个重要载体，也是确保主题教育成效的一项重要举措。作为领导干部，要严格执行关于严肃党内政治生活的各项规定，发扬彻底的自我革命精神，把严实要求贯穿始终，高标准落实谈心谈话、问题检视、典型案例剖析、批评和自我批评、整改落实等各环节工作，确保专题民主生活会开出严要求、高质量、好效果。下面，结合近期所学所思，联系实际工作以及即将开展的主题教育专题民主生活会，与大家分享几点想法。一、理论学习永不止步，让坚定的信仰在理想信念的土壤中生根巩固拓展主题教育成果，在学习中深化认识，在实践中深刻体悟，将学习成果与工作实际更加紧密地结合起来，使自己的思想行动和工作能力能够跟上时代前进的步伐和事业发展的需要。要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过坚持不懈的学习，让每一个党员干部对新时代中国特色社会主义思想和党中央方针政策的理解更加透彻、更加深入，增强我们坚决贯彻落实的自觉性和坚定性，进一步提高运用理论知识武装头脑、指导实践、推动工作的能力。理论学习不是一劳永逸，时代在不断发展，社会环境在变化，世界格局在调整，理论总是在不断创新、革新中更好地指导实践，这就需要我们在理论学习上不止步，方能更好地用党的创新理论武装头脑，提升党性修养，在各种风险挑战面前，都能保持党的先进性和纯洁性。学习是党员干部的终身必修课，加强自我学习、善于自我提升，始终保持与时代同频共振，方能为事业发展贡献更多的积极力量。既在思想上明确主题教育学习对自身的重要性，对做好本职岗位工作的重要性，更要肩负起推动全面从严治党的责任，在领学的过程中，凝聚思想共识，推动党员干部在思想上行动上政治上与党中央保持高度一致。要让学习成为改造主观世界的重要力量，做到先学一步、深学一层，要意识到理论上加强学习，方能坚定理想信念，在思想上做到正本清源、固本培元，帮助党员干部练就“钢筋铁骨”，在前行的路上向着正确的政治方向坚定前行。学习的目的在于指导实践，领导干部在主题教育学习中，要善于填补自己的理论空白，也要对自己认识片面、走偏的问题进行及时纠正，拿出“改”的态度，体现“实”的效果，方能让主题教育掷地有声。二、调查研究永不停歇，让永恒的初心在为民服务的实践中开花第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，参学单位坚持把实的要求贯穿主题教育全过程，依靠调查研究摸准“急难问题”，各地从解决“一件事”向办好“一类事”延伸，持续推动主题教育走深走实。我们要以主题教育契机，将调查研究发扬光大。新时代新征程上，基层面对复杂多变的新情况、新问题，党员干部只有修好调查研究“必修课”，才能以高质量的调查研究推动事业的高质量发展。“钉下去”开展调查，必须深入基层、深入一线，不能敷于表面。既要做到以点带面、点面照应，又要把情况搞真实、搞准确、搞全面，对现实情况的掌握越是全面、准确，越能够谋划好工作，制定有针对性的措施，为决策提供科学支撑。要打破惯性思维，不搞先入为主，开展平等的、互动的、交心的调研。既钻进去研究，也跳出来思考，把实际情况和上级要求比一比、和群众期盼比一比、和周边差距比一比。再好的调研成果，如果只是一报了之、一阅了之，然后束之高阁，就没有太多实际意义。要善把问题转化为课题，把课题变议题，把议题变项目，实施清单化管理、项目化落实、工程化推进，一项一项跟踪推进、一个一个问题销号、一桩一桩精细落实。只有课题调研与问题攻坚有机结合起来，使调查研究成为解决问题、推进工作的过程，才能形成一个工作的闭环。调查研究是一个系统工程，应善作善成，有始有终。在深入调研、系统谋划的基础上，加快构建系统完备、科学规范、运行有效的工作制度体系。抓好制度执行，加强指导检查、总结评估、跟踪问效，以管用的制度成果有效指导实践，进而不断提高工作科学化规范化水平。要把学习推广“四下基层”作为重要抓手，树牢造福人民的政绩观，用好调查研究法宝，扑下身子、下沉基层搞宣讲、察实情、解民忧、促发展，做到问计于民、问需于民、问效于民，用心用情解决好惠民政策“落不细”、为民服务“跟不上”、群众意见“上不来”难题，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。三、自我检视永不松懈，让实干的恒心在主动作为的实干中结果用行动说话，是共产党人的优良传统和鲜明品格。习近平总书记大力倡导“马上就办、真抓实干”，实现机关效率的极大提升、推动经济社会的跨越发展、形成作风建设的宝贵经验。我们要强化责任担当，按照党中央部署和省委要求，把学习推广“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，大力传承弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风，高标准高质量开展主题教育，以实际成效坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要以身作则、率先垂范，坚持学原著读原文悟原理，拿出“挤”和“钻”的精神，始终保持对党的创新理论的信仰和忠诚，认真学习党的XX大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，坚定理想信念，补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以新思想武装头脑，磨砺提高本领，以更加坚定的理想信念。要把检视反思作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径，经常照照镜子、正衣冠。要对照党章党规查摆自己的不足，把自己摆进去、把工作摆进去，找准找实突出问题，不回避矛盾，不掩盖问题。要对照先进典型查摆差距不足，深入学习榜样精神、身边典型事迹，强化“见贤思齐”的思想自觉，突出问题导向，真刀真枪解决问题。常握主题教育成效“放大镜”，在敢想敢为、善作善成中“行之愈笃”。要坚持把自己摆进去、把工作摆进去，把主题教育中激发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。要勇于直面问题，敢于剖析，真诚接受群众的监督和批评。检视整改最终重点还是落在一个“改”字上。对照查摆出问题，瞄准目标，做到“立说、立行、立改”，锲而不舍一抓到底，不见成效绝不收兵。主题教育是一个动态的过程，不是一次活动，也不是一阵子的事。要慎终如始推动第二批主题教育圆满收官，将此次主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，确保主题教育常态长效。持续推动深化重点工作，做好成效经验和务实举措总结，期待主题教育的累累硕果为高质量开局起步引航助力，不断推动高质量发展取得新成效。