加强学习的整改措施集聚8篇2024/X/XX加强学习的整改措施【第一篇】本学期我校认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文章。按照县局统一安排,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉,旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍,以德立教德识相长,共铸一道坚不可摧的师德“长城”。整改包括四方面的内容:突出问题、具体要求、整改措施和整改步骤。一、需要整改的突出问题在对照检查阶段,我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式,掌握了第一手资料,大多数教师对学校师德师风建设是肯定的,同时也提出了一些中肯的意见,归纳起来主要有以下几点:1、学校在师德师风方面存在的问题1过去说学校是一方净土,由于受大气候的影响,净土不净了。所以政治学习,教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业,树立创新意识,开拓进取;2学校教研活动流于形式,不能有效地促进教师的专业成长;3在学生养成教育上工作力度不够。2、领导班子在师德师风方面存在的问题1在执行法律、法规和学校制度方面力度不够,对教师有偿家教等问题过于迁就,只是点到为止;2在注重树立品牌形象的同时,未能统筹考虑学科的均衡发展。如学校的语、数教学,缺少领军人物;3培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益,培养现代化人才的工作有待加强。3、教师队伍在师德师风方面存在的问题1教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高,部分把学校安排的工作当做一种负担,敷衍塞责,不尽职尽责去做;2关爱学生方法简单,关注学生成长不注重全面发展;3教书育人方法单一,评价方式不能适应当代学生心理需求,不适合课改的需要;4为人师表还有待加强,团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难;5终身学习方面亟待解决,部分教师没有终身学习的意识,不主动参加学习,提高自己的综合能力;6有偿补课在我校一度盛行,现在经查处虽得到有效的遏制,但还要防范于未然。二、整改的具体要求切实解决师德师风建设中的突出问题。要坚决反对工作不负责任,不思进取、敷衍塞责;坚决反对只教书,不育人,轻视德育的倾向;坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;坚决反对腐败玩乐行为;坚决反对参与赌博、色情、迷信和邪教活动;坚决反对擅自停课、缺课、离岗;坚决反对工作消极怠工,目无组织和领导,同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动,努力实现“五个求实效”,即:加强政治学习,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育工作新局面上求实效。1、狠抓教学常规管理提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位,努力提高教学效益,进一步落实教学“五认真”要求,在“备、改、辅、练”上下功夫,在优化课堂教学结构上做文章,注重实效,牢牢把握教学内容中的重点、难点,熟悉教学的各个环节,每堂课教学要有明确的目标,围绕目标授课,扣住目标检测,减少教学的盲目性、随意性。在作业的布置上,严格控制作业量,选择具有典型性、代表性的题目让学生练习,使学生通过少而精的练习,达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间,规定教师不得占用学生活动课时间上课,不得占用学生自习课时间上课,不得提前进教室上课或拖延下课,按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度,并与教师的考核挂钩,确保执行到位。2、狠抓教育方法管理关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象,我们将进一步严格教学法规,关爱全体学生,平等、公正地对待学生,不歧视差生,不以权势看人,尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育,春风化雨,润物无声,把自己的一颗爱心奉献给全体学生。3、树立良好的教师形象“学高为师,身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言传的同时更要注意身教,注重自己的师表形象,针对那些有损自身形象,甚至败坏教师形象的现象,将严格规范管理,在深化“学规范,强师德,树形象”等主题活动的基础上,以全面提高教师素质为目标的师表工程。讲师德,正师风,凡是要求学生做到的,教师首先做到;要求教师做到的,行政人员首先做到;继续履行向社会作出的公开承诺:不参加吃请,不接受学生家长的礼品、礼金,不从事有偿家教,不向学生和家长推销物品,并公布举报电话,接受社会监督,以此促进良好的师德师风的形成。三、具体整改措施(一)大兴学习之风,构建学习型校园1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师,努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强,富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。2、营造良好的学习氛围,通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动,建立专门的学习笔记,认真记好学习记录,做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境,以科研促发展,努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。3、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识目前教育的现状,从中找出我们的优势和劣势;认识教师肩负的责任,从中增强工作责任感;认识我校先进学校的差距,增强危机感,从中找出努力的方向。(二)加强思想道德建设,树立良好师德形象1、坚持把思想作风建设摆在首位,形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状,查找差距和原因,挖掘潜力、发挥优势、增强信心,坚守高尚情操,不攀比、不灰心,安心从教,始终保持对教育事业高度负责的精神,做好本职工作。2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度,严格实行师德考核制度。3、要树立优秀教师的榜样。在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师,他们的教育实践和先进事迹,生动地体现了现代教师道德的崭新特点。要通过广泛的宣传,使教师们学习身边的先进思想和先进事迹,提高师德认识,激发师德情感。(三)实现优质服务,构建服务型团队1、提高服务水平,要把学校建设成服务型学校,一切为学生服务,让家长满意。围绕学校工作大局,处处率先垂范,事事以身作则;全体教师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释,切实提高办事效率和服务质量,努力推进各项工作再上新台阶。2、学校领导要深入实际、倡导调查研究之风;认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法,虚心接受反映的意见、建议和要求,切实履行好服务职能和管理职能。3、继续执行校务政务公开制度。进一步公开职称评定、人事分配、收费项目和标准等群众、教师关注的热点焦点问题,增加透明度,确保公开、公正、公平,打造“阳光教育”。县委民主生活会原因剖析第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人围绕“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子和焦裕禄、沈浩精神及“三严三实”的要求,在认真学习的基础上,广泛征求意见,并紧密结合个人思想、工作、生活实际和成长经历,认真查摆个人在遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定、省委三十条规定和“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析问题产生原因,明确努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下:一、遵守党的政治纪律情况我是1962年3月出生,1981年7月参加工作,1988年10月入党。工作30多来,我始终严格遵守党的政治纪律,坚持讲党性,讲原则,讲大局,服从组织安排。注重加强党的基本理论、基本路线、基本方针、基本经验的学习,自觉用中国特色社会主义理论武装头脑,在大是大非面前,立场坚定,旗帜鲜明,始终使自己在思想上、政治上、言行上与党中央和省、市、县委保持高度一致。坚持按规章制度办事,时刻把廉政准则作为一把标尺,自觉接受党纪、国法等政治纪律的约束,严守法律红线、筑牢拒腐防线、坚持道德底线。忠于职守,维护团结,办事到位不越位,自觉维护班长和班子的权威。存在的问题主要有:一是理论学习自觉性、系统性不够,对党的最新理论、政策文件、重要会议精神,只满足于字面上了解,看标题、找亮点,缺乏对内容的深入思考,理论学习与指导实践脱节,上下情结合不够;二是党性锻炼有所放松,向先辈先进的看齐意识、推进工作的创新意识、担当意识和奉献意识弱化,自我满足,安于现状。二、贯彻中央八项规定和省委三十条规定精神、转变作风方面基本情况中央八项规定和省、市、县委的有关廉洁自律、转变作风的规定出台后,我是坚决拥护、认真落实。一是没有超标准占用办公用房。现有办公室一间,面积28平方米,三人办公。二是没有违规超标配车。工作用车由县委办安排,车是2012年11月政府采购的帕萨特(价格万,排量),目前行驶万公里。三是没有配备专职秘书。四是没有违规占用公房。本人现有住房两套,均在泗城,一套在春港花园小区(2号楼302室),面积平方米,2010年12月15日购买,金额17万元;一套在财政局宿舍(汴河路15号3-3),面积平方米,1993年12月25日购买房改房,金额万元;另有门面房一间,泗城镇铁市街83号商住楼102号,面积平方米(系岳父、岳母1998年10月赠与的自建房),这些都在个人申报事项中作了申报。五是“三公经费”支出方面,2013年7月10日至17日由市民间组织联合会组织,经县委同意,中央台办批准,市有关领导带队,到台湾考察社会组织管理,费用万元,由县民政局支付。六是职务消费、公务消费等方面,过去没有执行到位,出差住宿和来人接待有超标现象,八项规定出台后都按规定执行。七是家庭情况:爱人王莉,党员,在泗县财政局工作,任农财股副股长;女儿胡方,党员,在中国大唐电信集团工作,女婿周慧德公派留法博士,2014年4月回国,目前正在找工作单位。八是对亲属和身边工作人员能够从严要求,他们没有利用我的影响经商和谋取不正当的利益。存在的问题主要有:一是在贯彻中央八项规定和省市有关规定方面还存在要求不高,对违规行为查处不严;二是深入基层调研、走访不够,对基层工作指导帮助较少,对基层干部关心较少;三是在公务接待中有人情消费,存在舌尖上浪费现象。四是工作督促检查抓不紧,开会部署的多,一线督查的少。三、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1.重开会发文,轻督促检查。有时上级开会后,或自己工作职责范围内的事首先想到是开会布置或发文要求,认为会开了、文发了就可以了,会后到基层一线督促检查少。如,自己分管的计划生育工作很少到村级督查落实,只是开会调度、发文通报,特别是对一些落后的村,更是去的很少。2.重进度和形象,轻实效和持久。工作只是追求快的进度、好的形象和影响,而忽视实效,更是缺乏持久的思考和举措。如自己分管的“三线三边”农村环境整治工作,只是要求检查时看不到垃圾就行了,没有建立长效机制,至今也没有解决群众参与度不高的问题,没有使群众由“拍手”转变为“动手”,只是停留在口头上,无实质性进展。3.重先进典型,轻后进转化。工作中存在喜欢看先进、看典型,工作落后的地方、遗留问题多的地方去的少;总结先进经验的多,有针对性的研究工作后进的原因、转化的举措少。有怕麻烦,回避矛盾心理,如美好乡村建设