参考资料,不熬夜1/52023年我爸爸活动设计教案样例【预览】此例优秀文档“2023年我爸爸活动设计教案样例”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!我爸爸活动设计教案篇1设计意图:绘本《我爸爸》是著名插图大师安东尼布朗为了纪念自己父亲而专门创作的,在图画和文字的夸张中流淌着一个小男孩对父亲的爱与崇拜。本作品通过简单朴实的语言,和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。选择这个绘本主要是考虑到:1、幼儿的需求与大班孩子的交流中,发现他们对自己爸爸的认识仅仅局限在职业与零星的感知,如:我的爸爸很忙,他喜欢睡觉等。而爸爸们也确实忙于各自工作,很少有意识让孩子有了解自己的机会。2、作品的价值(1)情感的基调:在孩子的生活中“母爱”总是更多的被我们用作教育主题,其实“父爱”温暖得像太阳一样,给孩子源源不断爱。它能最大限度地调动起幼儿的经验,让他们在参考资料,不熬夜2/5熟悉中亲近,让幼儿感知我爸爸就是如此。(2)色彩鲜明的人物形象,再加上那图画中的暗藏的有趣细节,内容充实有趣味。(3)精简的文字:在对作品的阅读中,能发现与体会到此绘本所展现出来的无穷的魅力。比如:他对爸爸的描述中所使用的不同的表达方式(排比、比喻,如:我爸爸是个伟大的舞蹈家也是个了不起的歌唱家„„我爸爸像大猩猩、猫头鹰、鱼一样„„等);精简的文字便于幼儿讲述和模仿。我觉得这本书画面直观,人物形象鲜明,所传递的感情也符合幼儿的情感体验,于是就设计了这次活动。活动反思:设计本次活动首先确定了活动的目标和重难点:1、通过观察画面,理解绘本中作品所表达的内容。(认知)2、大胆表达自己的想法,尝试用“我爸爸像„„一样„„”句式描述自己的爸爸。(能力)3、感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。(情感)本次活动主要由两条线来开展,一个是自己的爸爸,一个是故事中的爸爸。在设计活动时,通过让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸,诸如他们的职业、外貌和爱好等等,这个时候需要鼓励幼儿积极参与谈话活动,大胆地表达自己的想法,这就已经开启了幼儿发展语言的大门。接下来主要通过分段式阅读,先让部分幼儿亲身体验模仿并让其他幼儿猜想爸爸的爱好,再用参考资料,不熬夜3/5直接观察法让幼儿对安东尼爸爸的各种本领有直观的感受,引导幼儿理解绘本中安东尼爸爸的形象,从而达到语言发展认知方面的目标。并在配对游戏中让幼儿发挥自己的想象力,借助各种动物的形象,模仿安东尼的口吻,并尝试用“我爸爸像„„一样”的句式描述自己的爸爸,让幼儿从学说到会说,达到语言发展的能力目标。最后通过配乐通读自制绘本,从而萌发幼儿对爸爸深深的爱,达到幼儿在情感方面的目标。不足:让孩子们用比喻句描述自己爸爸的环节时间有些短,可以多让孩子说说自己爸爸的长处,留一些时间让孩子们互相讲述,让每个孩子都能感受到向他人描述自己爸爸的喜悦。我爸爸活动设计教案篇2幼儿园托班活动方案:我爸爸活动目标:1、亲近爸爸,表达爱爸爸的情感。2、尝试用印章作画。活动准备:1、大照片一张:“亲亲爸爸”。2、活动材料:操作材料“爸爸”,胡萝卜唇型小印章,红色颜料,抹布。3、《我爸爸》课件。4、轻音乐。活动过程:一、出示课件完整讲述故事。二、说说我的爸爸参考资料,不熬夜4/51、你喜欢你的爸爸吗?你的爸爸最喜欢干什么呢?你最喜欢和爸爸玩什么呢?2、你们的爸爸爱你们吗?是怎么爱你们的?(教师提示:你生病的时候,爸爸会怎么做?你肚子饿的时候,爸爸又会怎么做呢)3、感谢爸爸:爸爸这么爱我们,为我们做很多事情,那我-1-们打个电话给爸爸说句心里话,可以为爸爸做些什么呢?4、爸爸在家亲你们吗,是怎么亲的呀?师:瞧,赵老师还带来了一些爸爸亲宝宝的照片,我们一起来看一看吧(看“爸爸亲亲”的大照片)附儿歌(放轻音乐)爸爸亲亲,好香好香;爸爸亲亲,好痒好痒!爸爸爱我,我爱爸爸,我们是爸爸的好娃娃。三、亲亲爸爸(示范印章)师:老师也喜欢我的爸爸,我去亲亲我的爸爸(示范讲解印章用法)亲亲爸爸的嘴巴;亲亲爸爸的眼睛;……四、我们也来亲亲爸爸(放轻音乐)师:小宝宝,你们也来亲亲爸爸,好吗?1、以儿歌“亲亲爸爸的嘴巴,…”激发孩子动手、动口。2、教师适时提问:你亲爸爸的什么?延续宝宝玩印章的兴趣。3、及时给予表扬,引发孩子开心地继续活动,获得成功参考资料,不熬夜5/5的快感。-2--3-