小学防拥挤踩踏安全教育教案_防拥挤踩踏安全知识教案（通用5篇）

1/14小学防拥挤踩踏安全教育教案_防拥挤踩踏安全知识教案（通用5篇）作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家分享的“小学防拥挤踩踏安全教育教案_防拥挤踩踏安全知识教案（通用5篇）”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小学防拥挤踩踏安全教育教案防拥挤踩踏安全知识教案【第一篇】为贯彻“安全第一、预防为主”的.基本方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练，具体防踩踏预案如下：预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安2/14全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。当校园的一教室因冬季取暖突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路发生拥挤，或缩成一团任火蔓延。可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。总指挥：汤臻校长成员：王友明房从东刘先华2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责：1熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识（事先练习，演习前准备好材料，演习时向学生示范）。2据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。3实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。3/144、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生拥护逃生，不提倡学生参加救火工作。5、班主任利用主题班会课，提前讲解有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇火不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。6、后勤部门提前在操场上划定安全警戒线，检查灭火器及灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。防踩踏演练日期：20xx年9月15日下午第二节课。要求：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴4/143、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。4、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并演练。5、学生代表实际操作灭火器使用方法。6、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。小学防拥挤踩踏安全教育教案防拥挤踩踏安全知识教案【第二篇】为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。防踩踏演练20xx年4月27日9：35xxx实验小学校园内实战模拟演练荣成市xxx实验小学本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。（一）领导小组成员：5/14组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx工作职责：xxx校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。xxx、xxx副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。4、其他小组：1体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。6/142王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。3宣传报道：xxx4摄像：xxx、xxx照相：xxx、xxx。九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。2、警报长鸣：9：35开始，组织防踩踏紧急疏散演练。（由王波老师发布警报并开始负责计时）学生听到警报后，听从指挥，立即排成两列纵队，按照指定路线由班长带领开始有序疏散，班主任老师在班级最后，确保学生全部疏散完毕。3、开始紧急疏散。1在各层疏散引导人员指挥下，全体同学由班长带领，自觉排成两列纵队按预定路线有序疏散，撤离到操场。如果在疏散演练过程中有学生不慎摔倒，后面的学生要立即向后大声喊“停下！停下！停下！”同时停止不动，负责引导的老师或前面的同学马上拉起摔倒的同学，然后才能继续撤离。2各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散演练总指挥部联系。3如发现有同学受伤，立即与救护小组联系，并展开救护。4、集合地点：北院操场做操位置；南院在升旗场地，按升旗的位置站。7/14到达集合地点后，班主任老师清点人数，向各年级主任汇报。年级主任向副总指挥汇报。5、演练点评阶段1现场副指挥xxx、xxx副校长评点本次演练。2现场副总指挥：下面我宣布xxx实验小学防踩踏紧急疏散演练活动圆满结束。各班级及各工作小组有序带回。小学防拥挤踩踏安全教育教案防拥挤踩踏安全知识教案【第三篇】为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。参加对象：全体师生活动时间：4月11日（周二）上午课间操地点：各班教室及教学楼前操场8/14管理人员及老师应做的，明确职责，负起责任，演练开始时要到达负责的岗位，楼梯拐角处，疏散路线等都要人负责。总指挥总负责：xxx人员安排：xxx（负责哨声信号）xxx（负责前楼）xxx（负责东楼楼梯）xxx（负责西楼楼梯）xxx（操场）xxx（负责中间楼道）xxx（负责疏散路线上学生安全）xxx（负责演练好的清场）1活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序就坐，迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到楼前操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。2从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。3全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。本次活动分两个阶段：9/14（一）教育训练阶段1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》各班教育训练各xxx根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙，这样上下楼井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果发现自己前面有人突然摔倒，立马停止脚步，同时大声呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要拥挤，后面的人妖立即停止脚步，稳定秩序。若不幸自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护好身体最脆弱的部位。”（二）应急演练（a）全体师生撤离1、撤离路线：按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。xxx站在队伍前。2、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：⑴、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。⑵、2分钟内各班学生在xxx的带领下排队撤离。⑶、6分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。3、清点人数：10/14各班到场后，xxx立即清点人数，向总指挥汇报结果。东楼道：六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班西楼道：三年级一班、三年级二班中楼道：二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班疏散的集中地点：楼前操场小学防拥挤踩踏安全教育教案防拥挤踩踏安全知识教案【第四篇】为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生生命安全的目的。3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。组长：x副组长：x11/14组员：xx及全体班主任20xx年10月30日下午大课间。地点：教室、操场路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；保护人员到指定位置做好准备。2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。因本次演练有一定的危险性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容：1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不随意停留；不随意大呼小叫（特殊情况除外）。12/143、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止前进，摔倒的同学要设法保护好自己。4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品，听到演练信号，立即放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。人员分工：一、总指挥:x二、副总指挥：