讲卫生教案

讲卫生教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是网友为大家分享的“讲卫生教案”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。讲卫生教案1活动目标1、知道刷牙能爱护牙齿。2、会仿照成人刷牙。活动预备1、课件—正确的刷牙挨次2、MP3：刷牙歌3、教具——牙刷活动过程一、播放课件：正确的刷牙挨次请宝宝观赏，吸引宝宝的'留意。二、边念歌词，边带着宝宝徒手仿照刷牙动作。1、示范刷牙的正确方法：刷门牙的时候要上下刷，刷牙槽的时候要来回刷。2、刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作引发宝宝已有的漱口阅历，激发宝宝仿照刷牙的兴趣。三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，告知宝宝刷牙能够爱护牙齿。讲卫生教案2活动目标：1、熟识歌词。2、爱唱歌曲《讲卫生》。活动预备：幼儿的椅子摆放成半圆形、钢琴、录音机、磁带重点难点：在熟识歌词的'根底上唱出来活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、播放欢快的曲子，教师带着幼儿学习小鸟，一个跟着一个飞进教室。2、有节奏的朗读歌词：A、教师与幼儿一起按ΧΧΧΧ拍手，留意节奏的稳定然后教师朗读歌词。B、幼儿和教师一起说歌词，速度可稍慢，但要匀称，避开忽快忽慢。C、与幼儿一起回忆歌词，“怎么样才能让身体长得好？”3、学唱歌曲。A、教师弹唱两遍歌曲，幼儿倾听。B、幼儿尝试和教师一起演唱。C、幼儿分组或者个别进展演唱，教师赐予鼓舞。4、师幼一起复习《好娃娃》，完毕活动。