局群众路线自查报告（5篇）

局群众路线自查报告（5篇）倘若您想更深入了解“局群众路线自查报告（5篇）”，请务必参考下载本文，衷心感谢您抽出时间。俗话说，眼见为实，在我们日常的学习和工作中。报告对我们而言并不陌生，报告的内容可以是综合性的，也可以是专题性的。局群众路线自查报告篇【第一篇】在党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央和上级党委的安排，经过一段时间的学习—教育—调研—意见反馈到再学习—再教育—再意见反馈等活动的逐步深入，我在思想认识上有了进一步的提高，充分认识到“四风”问题的危害性，正如习近平同志讲的“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源”。我深切的感到“四风”虽顽疾难治，但不治必亡党。我们每个党员，特别是党员干部都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做扎实。通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，虽然时有波折起伏，但总的还算勤恳努力。在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距，党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策，党性修养，党性锻炼，是一辈子的事情，只有起点，没有终点。一、个人遵守党的政治纪律情况党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。不过，感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，存在着在日常工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，在班子思想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不得力，今后一定要在这上面多下功夫。二、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、转变作风方面的情况中央八项规定出来后，我积极拥护中央决定，学习有关文件精神，并认真贯彻落实。总的情况看来，我在贯彻执行中央八项规定的过程中，容易执行的，容易改正的都在积极的改。三、个人“四风”方面存在的突出问题教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度，不断告诫自己一定要老老实实地放低身段，虚心向职工群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展，查找到了我的一些问题，通过对这些问题进行认真分析，我觉得有些问题在我身上也存在，归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题如下：形式主义方面：一是存在工作不实的问题。也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。二是学习的不深入，尽管这两年自己学习抓的比过去紧了，但在工作上有时显得无从着手，力不从心，办法不多，顾虑也多。三是在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多。另外，在工作方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。四、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和职工群众帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：主观上，想来想去就两条：一是，从人性的根源上分析，就是一个“私”字，或者说是没有处理好“私”的问题，拿党内语言讲，即存在个人主义和名利思想。因此在实际工作中我们自己的个人主义和名利思想始终是存在的，工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承担责任，不能勇于但当，做老好人，说话只见森林不见树木，不敢坚持真理。二是，从能力上分析，其实是自己功底不厚。每个人并不是不想把工作搞好，之所以犯形式主义的错，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失；因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义，导致能力下降；因专业知识有待提高，而导致认知偏差，方法缺失。所以，当矛盾和问题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和问题，甚至说空话、套话，不求实效。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套、文山会海，陷入形式主义。事实上，形式主义反映的是个人工作上的一种惰性，是一种不负责任的毛病，毛泽东曾说过，形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的”东西，号召全党“必须揭破它”，把这种“毛病切实改掉”。我觉得自己身上的确也或多或少存在这样的毛病，自觉不自觉的犯上了这些毛病，如果不加以彻底改掉。五、今后努力方向和改进措施1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。这次中央号召开展群众路线教育实践活动，聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题，真是切中要害，开展的非常及时和必要。通过学习活动，我进一步认识到反对和克服“四风”，必须首先从抓自身学习入手，必须端正学习态度，要主动自觉的去研读马克思主义基本原理，用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑；要进一步认真学习“十八”大和习近平同志的系列重要讲话精神，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观和价值观。在学习中要注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题。不仅如此，更要广泛的学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识，从而进一步解放思想、求真务实。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯，把学得的知识运用到实际工作中去，并在实践中不断检验并丰富知识，从而提高自己解决实际问题的能力，掌握工作的主动权。2、加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除“四风”，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。这次党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，特别是在围绕“四风”问题，对照检查，深入剖析自己过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，自己的能力提高也不够快，期盼在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，团结学校干部职工出色完成各项工作任务，为下一步的发展作出贡献。局群众路线自查报告篇【第二篇】香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动整改落实建章立制情况自查报告第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我局认真贯彻中央和省委、州委、县委部署要求，在县委第五督导组的精心指导帮助下，坚持边学边查边改，下真功、出实招，动真格、求实效，“四风”问题得到有效遏制，党员干部作风和精神面貌发生了明显变化，有力的推动了全县教育的发展。现将我局党的群众路线教育实践活动整改落实及建章立制情况自查并汇报如下：一、整改落实情况及主要成效（一）坚持标本兼治，推动全面整改与专项整治双管齐下。1.全面整改，务求实效。按照县委督导组的要求，我们于2014年8月制定出台了《香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动整改方案》，明确了全面整改和专项整治的路线图、任务书、时间表。坚持一把手挂帅，带头整改，主动摸清家底、定制路数、精准发力，以“稳、准、狠”的决心和力度，解决存在的矛盾和问题。局班子成员积极带头，主动把自己摆进去、融进去，紧扣时间节点，不满足于“过得去”，更强调“过得硬”，做到真抓、真改、彻底改。同时，强化党委、支部的主体责任，把主体责任落实到每一个支部，再固定，用车由办公室统一派车，节假日统一封存，没有出现公车私用的情况。对规范精简文件种类、处理程序、强化公文审核把关等作出了具体要求。开短会、讲短话、开节俭的会、开有效的会已经成为常态。合理使用“三公经费”和严格控制因公出国（境）人员，与上年同期相比，“三公”经费支出大幅度减少。3.建设廉洁教育。结合今年举行的“送教下乡”活动、“现代教育学校督导评估”、“闲置校舍资产移交”等工作，我局班子成员深入基层、深入群众进行广泛深入的调研，全方位、多层次征求意见。广泛征求对我局教育实践活动整改落实以及香格里拉县教育事业发展的意见建议，不断完善和改进工作作风。集中开展了正风肃纪专项行动，着力抓好校风、学风、教风“三风”的建设以及师德师风的建设，使全县教育系统全体党员廉政意识、服务意识进一步得到了强化，明确了“立德树人，办人民满意教育”的目标。（二）坚持用制度固化成果，推动制度完善与强化制度执行力有机结合。1.建章立制。依据《香格里拉县教育局党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，结合实际认真做好制度的“废、改、立”工作。截至目前，我局废除了《香格里拉县教育局党委理论学习中心组学习制度》、《香格里拉县教育局公务用车管理办法》、《香格里拉县教育局谈心谈话制度》四总体来看，我局的教育实践活动整改落实工作有收获、有成效、有进展，但同时还存在一些问题，主要是：对整改落实的认识有待进一步提高，认为整改方案制定了，整改措施落实了，教育实践活动就告一段落了，深入整改、积极整改意识不够强；部分同志纪律意识不够强，反“四风”是一场运动的想法还不同程度存在；执行力、落实力不够强，“推一推、动一动，拨一拨、转一转”的现象依然存在。（二）努力方向下一步，我们将按照中央和县委要求，坚定群众路线教育实践活动只有进行时、没有完成时的思想，以“三严三实”的要求，把整改落实工作与推进香格里拉县教育发展工作紧密结合起来，提高认识，积极作为，继续在整改落实上下功夫，在作风转变上见成效。一是开展“回头看”，对整改落实的各项工作进行对照检查，做得好的继续坚持，巩固成果，防止反弹；做得不到位的，立即采取措施，逐一整改，特别是向群众公布了的整改清单、整改承诺，要一条一条落实，一件一件推进，确保说到做到、不留尾巴。二是严肃纪律，加强督查，确保上级及本单位出台的各项规章制度执行落实好，对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的实行零容忍，发现一起坚决查处一起。三是做好活动总结，把成功做法经验化、零星探索系统局群众路线自查报告篇【第三篇】加强党员的理想信念教育，建设一支思想纯洁、作风优良的党员队伍，是党的先进性建设的核心和灵魂。为抓好文山市质监局党支部党员的理想信念教育，市质监局党组组成了调研课题组，就文山市质监局党支部党员队伍的理想信念及教育情况作了深入调研。一、当前文山市质监局党支部党员的理想信念及教育现状文山市质监局党支部现有党员人数13名，年龄构成：35岁及以下6名，35岁至45周岁3名，退休党员4名;学历分布：研究生0名，大学本科8名，大学专科1名，高中学历4名。近几年来，文山市质监局党支部在加强党员理想信念教育方面做了大量的工作。二是坚持党员干部中心组学习和组织生活会学习制度。结合上级要求，先后集中开展了科学发展观教育和“创先争优”活动。同时创新教育