寒假中学生安全教育教案

寒假中学生安全教育教案作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是网友帮大家分享的“寒假中学生安全教育教案”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。寒假中学生安全教育教案【第一篇】活动目的：1.向学生进行安全教育，增进学生安全防火意识。2.一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。3.培养学生大胆发言，说完整话的好习惯。4.初步培养学生的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：湿毛巾、毛巾被等。活动过程：1、组织学生讨论：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的`详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。2、逃生演习老师发出发生火灾信号，学生自选逃生办法进行自救。教学反思：作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，学生的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。寒假中学生安全教育教案【第二篇】实施目标1、学习安全放鞭炮的方法。2、增强安全和自我保护意识。3、体会游戏的乐趣，感受放鞭炮的快乐。实施准备经验准备有放鞭炮、烟花的经验。材料准备教师用材料：学生行为示范光盘；放鞭炮的声音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成伤害的图片。学生用材料：学生读本、操作单页“放鞭炮”、家园互动卡“放鞭炮”。实施过程牵引经验师幼交谈，引出学生对活动的记忆。引导语：马上要到新年啦！小朋友开不开心？新年你最喜欢做什么？喜欢放鞭炮吗？情境导入教师播放燃放鞭炮的声音，引起学生的兴趣。引导语：小朋友们听一听，这是什么声音？（放鞭炮的声音）我们今天来学习如何安全放鞭炮。感知理解1、教师展示玩具鞭炮，引导学生讨论。引导语：你们看，这是什么？（鞭炮）你们放过鞭炮吗？人们一般在什么时候放鞭炮呢？小结：人们一般在节日或喜庆的日子里会用放鞭炮的方式来庆祝。2、教师出示玩鞭炮造成伤害的`图片，引出放鞭炮存在的危险，并引导学生讨论。引导语：这些都是在放鞭炮时不注意造成的，有的衣服被炸烂了，有的脸肿了，有的眼睛受伤了，有的手破了皮，严重的还导致了火灾……那么，放鞭炮时要注意哪些事项呢？小结：玩鞭炮是很危险的，放鞭炮时要注意选择比较空旷的场所，尽量远离人群，不能近距离点火，不能捡未燃的鞭炮，并要在成人的陪同下放哦！3、教师引导学生欣赏画面，学习儿歌，进一步加深理解4、教师播放学生行为示范光盘，师幼共同欣赏Flash“放鞭炮”。表演体验1、学生观看视频，学习正确的放鞭炮的方法。引导语：怎么放鞭炮是安全的呢？我们一起来看看吧。2、教师拿出玩具鞭炮和香，学生进行表演。引导语：现在请小朋友来表演，看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。3、师幼共同整理物品，结束活动。巩固分享1.学生分享，说说放鞭炮过程中需要注意的地方。2.教师指导学生拿出操作单页“放鞭炮”，完成操作练习。3、教师对学生在活动过程中的整体表现给予评价，并完成家园互动卡中“教师观察”部分的内容。家园共育1、教师提醒家长，在节假日放鞭炮时要告诉孩子注意安全，最好能有大人相陪。2、教师提示家长，可在家中与学生一起欣赏学生行为示范的Flash“放鞭炮”。寒假中学生安全教育教案【第三篇】设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让学生注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。活动目标一：让学生了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，欢迎关注公众号：幼教课件，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。二：让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。活动准备一：画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图二：录有热闹庆典，节日的录像带三：烟花鞭炮活动过程一：引导学生观察热闹庆典，节日的录像。教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导学生说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的.经历。二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。”请学生观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么，图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。三：在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。四：教师以“健康博士”的身份，与学生共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。五：教师带领学生到户外做游戏“放鞭炮”。教学反思通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后，立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内，楼梯口，加油站，棚户区，公共场所，有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查，有没有余火，发现有余火的残片碎纸要及时清理，方可离开”寒假中学生安全教育教案【第四篇】活动目标1、使学生了解寒假中应注意的安全，增强学生的自我保护意识。2、通过讨论，激发学生向往过寒假的情感，教育学生愉快、合理地过寒假。3、培养学生的表达能力和对事物的判断能力。活动准备图片、视频。活动过程1、谈话与讨论：（1）师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？（激发学生对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……）（2）除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？（学生讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全；在外边玩的时候，不跟陌生人走；小朋友不能动开水……）2、使学生了解寒假的`含义，丰富知识经验，激发学生过寒假的`兴趣。3、组织学生讨论怎样安全、合理地过寒假，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。（1）教师引导学生：寒假里你们想做些什么事情呢？（2）学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力。（3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。4、教师总结寒假里要注意的安全事项。（1）寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。（2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。（3）冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。（4）过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。（5）独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西（6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。