大班蒙氏活动教案

大班蒙氏活动教案导语：关于大班蒙氏活动教案，参此法操作黄色珠，请感兴趣的幼儿来取珠，并放入相应的碟子中。下面是网友给大家分享的“大班蒙氏活动教案”，希望能给你带来帮助!准备材料：1、白色小碗：1个，碗底绘有“错误订正点”即红、黄、蓝三色的圆点；碗内盛有红、黄、蓝三种颜色的塑料珠个10粒。2、白色小碟：3个，碟心分别贴有“错误订正点”（即红、黄、蓝三色的圆点）各1个。直接目的：尝试三种颜色正确分类。间接目的：1、区分红、黄、蓝三种颜色。2、练习二指捏。3、秩序感的培养。操作过程：1、用托盘将教具放到毯上并介绍教具名称。幼儿坐在老师的'左侧。2、取下白色的小碗放在工作毯的中间，3个小碟横向排列在小碗的上方，空托盘放在工作毯的右下方。3、将珠子分别放入相应颜色的碟中：（1）指着碗中的红色珠说：“这是红色的珠子。”再指着1个碟中的红色错误订正点说：“这是红色的点。”（2）张开右手大拇指和食指取出一粒红色珠，放在贴有红色错误订正点的碟子中，请幼儿回答这两种颜色是否一样。（3）幼儿确认后，教师将红色珠一粒一粒的取出放进贴有红色订正点的碟子中。（4）小结：“红色的珠子要放在有红色点的碟子中。”（5）参此法操作黄色珠，请感兴趣的幼儿来取珠，并放入相应的碟子中。活动结束后要将碟中的珠子分别倒回小碗中。4、运用三阶段教学法进行教学。5、将三个碟中的珠子分别倒回小碗中，鼓励幼儿反复操作。6、结束时教具归位。错误订正：错误订正点的颜色提示。延伸变化：1、在泡沫塑料上色之不同颜色的区，请幼儿将不同的图钉以一指按的方式按在相应的区内。2、练习将不同物品按颜色进行分类。3、学习按颜色分类后可分别练习按物品大小、属性及种类进行分类。