幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结（通用5篇）

1/15幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结（通用5篇）作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结【第一篇】1、认识眼睛构造、用途。（认知）2、想要保护眼睛，愿意学习保护眼睛的方法。（情感）3、学会缓解眼睛疲劳的方式。（技能）教学重难点：经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯物质准备：眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，幼儿用眼的情景图、神秘礼物一、谜语导入：老师：1234567，我们一起来游戏。点点头，插插腰，我的表现最最好。师：宝贝们，昨天开心吗？幼：开心师：昨天呀，莹老师也很开心，因为莹老师看了一本很有趣的书，有个谜语要和大家一起分享，大家也来猜猜看老师说2/15的是什么东西，让我看看谁最聪明。师：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?幼：眼睛师：宝贝儿们真聪明，小手转一转，你棒，我棒，大家棒。二、了解眼睛的构造，用途、１、出示图片引导幼儿观察。师：给你们看个东西，你们一定要很仔细的观察它，然后回答我的问题，注意咯，噔噔噔，噔~~~~师：这是什么？幼：眼睛师：眼睛的上面有什么？幼：眼睫毛师：眼睫毛有什么用处？幼：……师：中间像黑葡萄的是什么？幼：……师：瞳孔师:眼睛是用来干什么的？幼：看书、看报、看电视、看电脑、看路……师：哇，眼睛有这么多的用处２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。3/15师：现在呀，你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。幼：……师：如果没有眼睛是不是就会什么都看不见，什么东西都是黑色的，现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗？幼：重要师：现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的，他做得对不对，宝贝儿们一定要仔细听哦，等会我要问问题的，谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了！他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭？耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的！……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，4/15流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清，才请眼镜来帮忙，我们大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家就都会很开心了！１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》师：眼镜和鼻梁为什么吵架？幼：因为眼镜压在鼻梁上面，很沉，鼻梁被压痛了师：明明哪里做错了?幼：……小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。师：眼睛那么重要，那么我们就一定要好好保护它吧，下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的，他们做的对不对。小眼睛，看，看，看黑板。２、欣赏情景表演、看图片1小朋友在用脏手揉眼睛。师：这个小朋友做得对不对？幼：不对师：为什么？幼：因为他用很脏的手揉眼睛师：那我们眼睛不舒服，应该怎样做？幼：用毛巾擦……幼：去看医生……5/15师：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦，叫爸爸妈妈给我们看，还不好的话，就去医院看医生。2小朋友戴着泳镜在游泳师：这个小朋友做得对不对？幼：对的师：……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀幼：是的师：……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好，你的表现棒，你的表现no.1（拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）}幼：……小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，背挺直，身体里桌子有一个拳头的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、师：除了上面莹老师说到的方法，还有一种方法可以保护和锻炼眼睛哦，我们用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识6/151、教师先把幼儿分成两组2、通过抢答赛巩固护眼知识师：现在老师把你们分成西瓜组和草莓组，看看谁能够最快地举手回答应老师的问题，我们现在有几个规则1、必须要举手才算抢到2、莹老师点到的组才可以回答问题3、最后赢的组可以得到奖品听明白了吗幼：恩……………………师：老师宣布……组赢了，我们一起祝贺他们吧，你的表现好，你的表现棒，你的表现no.1）师：在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结【第二篇】：1.知道不良的用眼习惯会引发近视。2.了解近视的危害，知道保护眼睛的重要性。2.懂得保护眼睛基本的方法，养成良好用眼的习惯。:1.保护眼睛我知道的ppt：7/151.视频导入，引入主题。1观看新闻视频，引发孩子讨论。引导语：今天老师带来了一则新闻，我们来一起来看看，它告诉了我们什么事情。2观看“保健医生讲解视力检查结果”的视频，引发起幼儿对视力的重视。引导语：我们的眼睛还好吗，我们来听一听为我们检查视力的保健医是怎么说的。2.了解近视的危害1观看“不良用眼”的视频，知道不良的用眼习惯会引发近视。引导语：为什么我们的眼睛视力会下降呢？我们来看看这个视频吧？2教师结合ppt，小结不良的用眼习惯。引导语：原来长时间的看电子设备、长时间使用不良的坐姿看书，以及在不好的光线学习阅读等不良的用眼习惯，都会使我们的眼睛近视。3观看“近视的危害”视频，知道眼睛的重要性。引导语：你们知道近视会带来哪些危害吗？我们一起通过这个视频了解一下吧。4教师结合ppt，小结近视的危害。小结：近视不止使我们看不清眼前的世界，还给我们的生活、运动带来了很多的不便，甚至使我们长大以后都当不了军8/15人、飞行员、宇航员，更严重的后果还会导致我们失明再也看不到这个美丽的世界。3.了解正确用眼的方式1观看“正确用眼”的视频，知道如何正确用眼。引导语：只要正确用眼，养成良好的用眼习惯，我们就能远离近视，我们一起来看看正确的用眼方式吧。2教师结合ppt小结正确用眼的方法。小结：原来在生活中我们要做到在使用电子设备时不超过半小时，用眼半小时后远眺10分钟让眼睛休息，在阅读与看电子设备时保持良好的坐姿与距离，不在光线不好的地方阅读与书写，多去户外运动锻炼身体保持充足的睡眠。做到这些近视就会远离我们了。：与幼儿一起做眼保健操，放松眼睛缓解用眼疲劳。幼儿园大班社会《民族风光游》公开课视频含ppt课件教案反思幼儿园大班健康《保护牙齿》公开课视频+配套课件ppt+教案+动画小视频幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结【第三篇】1．懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2．积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。猜谜语，引入话题。师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师要请你们猜9/15一个谜语，它是每个人都有的东西。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你们知道这是什么吗？教师小结一下幼儿猜出的谜语，夸奖幼儿能更快速猜出谜语。二、引导幼儿说说眼睛和我们生活的关系。1.师：眼睛有什么用途？2.游戏体验：闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。进一步感受眼睛的重要性。师：先请一个小朋友来示范，玩的时候眼睛要闭起来。和你平时走路比起来，感觉怎么样。三、出示视力表（课件）理解眼睛与视力的关系，激发幼儿保护眼睛的愿望。1.师：这个表格中有什么数字呀？你们知道它们表示什么意思吗？小结：数字表示眼睛的视力情况，5.0表示视力很好；5.0以下表示视力不太好，要注意保护了。2.请班级幼儿说说自己的视力情况。3.提问：视力不好的小朋友应该怎么办？我们应该怎样保护自己的眼睛呢？教师可根据幼儿所说内容，进行小结：①注意用眼卫生，②坚持做眼保健操，③劳逸结合，睡眠充足，10/15④注意营养，加强锻炼，增强体质，⑤养成良好的读写习惯和姿势。4.智力游戏：看谁做得对。教师出示《幼儿画册》教师先后出示4张图片，你认为图片上的行为正确吗？为什么？四、实践练习请幼儿在纸上写名字和数字，提醒幼儿学会正确的保护视力的坐姿。掌握写字时保护视力的方法。幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结【第四篇】1了解眼睛的构造及功能2掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。眼睛模型纸偶一猜谜语――引出活动主题谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；上大门，下大门，关上大门就睡觉。师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？二看一看――讲讲眼睛的构造师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们11/15看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。玻璃体：维持我们眼睛的形状。三讲一讲――说说保护眼睛的办法师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护它？小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书；四做一做――一起学做眼球操师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。幼儿园大班保护眼睛教案及反思小结【第五篇】通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。12/152、懂得爱护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。1、怎样保护眼睛2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。教学课件1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗?为什么重要?4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?2、讨论：眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正)3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图13/15是错的，为什么?讨论怎么样保护视力?(看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长;坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。本次活动目标是：1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得爱护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察