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学科网（北京）股份有限公司2022—2023学年第二学期期中双减教学展示八年级语文（A）（本试卷共8页，满分120分，时间分钟）一、读·书（12分）1．下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）。（2分）A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。B．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。C．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。2．把空缺的古诗文原句书写在横线上。（10分）主题古诗文名句爱情（1）《关雎》中“____________，____________”生动形象地写出男子对心中姑娘的深切思念，同时也写出了他因追求不到而苦闷难眠的情状。《子衿》中“____________，____________”诗句运用了夸张的修辞手法，表现了分离的万分痛苦和迫切相见的心情。美景（2）古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖，“____________，____________”描绘了水天合一的奇妙景象。（《望洞庭湖赠张丞相》）秋天（3）深秋了，而天才破晓，诗人用“____________，____________”（《蒹葭》》）传达出冷寂与落寞的情怀。好客（4）陶渊明的《桃花源记》中“____________，____________”两句，最能体现桃源人的热情好客。二、读·思（38分）（一）学校要组织以“品味书香世界，悦读智慧人生”为主题的语文活动。【活动一品古典】诗心的灵感是个体的，而诗意．．的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后60后70后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。重温古典．．诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。3．读语段，找出说法正确的一项（）。（2分）学科网（北京）股份有限公司A．语段中加点词“灵感”“诗意”“古典”“经典”四个词语的词性相同。B．画波浪线短语“50后60后70后”中“50后”“60后”的后面应该加逗号。C．画单横线句“这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界……是我们走向复兴的精神支撑”是一个夸张句。D．画双横线句“那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美”缺宾语中心语，应该在“审美”后面加上“方式”。【活动二读名著】汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱；教李延年作协律都尉，负责整理那些歌辞和谱子，以备传习唱奏。当时乐府里养着多地的乐工好几百人，大约便是演奏这些乐歌的。歌谣采来以后，他们先审查一下。没有谱子的，便给制谱；有谱子的，也得看看合式不合式，不合式的地方，便给改动一些。这就是“协律”的工作。4．选文内容出自名著______（书名），这是______（人名）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部______的著作。（3分）【活动三悦智慧】扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”5．读了这则小故事，你有什么感受？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的材料，完成第6～7题。（11分）书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值书的时间和精力，所以你必须慎加选择。我不能告诉你必读的书，但我能告诉你不必读的书。许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。因为许多流行的新书只是迎合一时的社会心理，实在毫无价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至无数遍。我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点．．．，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦，唯有读书做学问不能学时髦。6．请你细读文本，说说加点词语“这一点”具体指的是什么。（3分）_______________________________________________________________________________________________7．应该选择什么样的书来读？很多人有不同的看法。请你结合自己的课外阅读经历，谈谈你的想法。（不少于100字）（8分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学科网（北京）股份有限公司（三）人生不是一帆风顺的。读古诗文，理解古人的情怀，从中汲取积极教益。请阅读下面的古诗文，完成8~11题。（12分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（有删节）8．下列加点字注音有误的一项是（）。（2分）A．参差．披拂（cī）B．佁．然不动（yǐ）C．寂寥．无人（liáo）D．悄．怆幽邃（qiāo）9．解释下列加点词语。（3分）（1）潭中鱼可百许．头（）（2）佁然．．不动（）（3）其岸势犬牙．．差互（）10．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。__________________________________________________________________________________________。（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。__________________________________________________________________________________________。11．品读上面古诗文中的画线句，体会其流露出作者的心情的不同。简要写出你的品析结果。（3分）__________________________________________________________________________________________。阅读下面的文言文，完成12～13题。（6分）出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩：色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森者，尽溪，平望如荠④。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑤云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。（选自《浣花溪记》）【注】①玦（jué）：环形有缺口的佩玉。②琅玕（lánggān）：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④荠（jì）：荠菜。⑤舁（yú）夫：轿夫。学科网（北京）股份有限公司12．解释下列句中的加点词语。（3分）（1）皆浣花溪委．也（）（2）西．折纤秀长曲（）（3）尽．溪，平望如荠（）13．选文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁？请你写出他的连续的两句诗。（3分）__________________________________________________________________________________________。三、读·写（70分）14．下面是山西旅游形象标识之一，仔细阅读该图片，请你说说它的构成要素。（80个字左右）（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的选文，完成第15题。（15分）我就是那个画画最好的姑娘①我从小最怕和别人比。谁穿的衣服好看，谁的零花钱多，谁家亲戚又从一个很远的地方寄来了礼物⋯⋯②小时候，我家的生活不宽裕，又没有一个住得这样“远”的亲戚，所以我总是那个在一旁羡慕其他人的、性格有些孤僻的小女孩。③有时候我挺讨厌这样的自己——既对这种无聊的攀比感到不屑，又暗自难过于自己着实没有一项可以拿得出手的东西去和其他人比。④后来我终于发现自己有一项别人都比不上的技能——画画。我也没上过什么特长班，就是在美术课上跟着老师一笔一笔地学出来的。美术老师看我在画画上颇有些天赋，就让我帮他做一些事情。比如，学校的公告栏需要经常换板报，下午放学以后，老师就带着我把原来的板报擦掉，用各种颜色的粉笔画一版更加多彩、漂亮的板报出来。⑤每次画完学校的板报，同学们第二天一早看到跃然于黑板上的画面，就会像他们曾经讨论衣服、零花钱和礼物一样，围到我身边，追问我是如何画得这么好看的。⑥也许是因为好胜，每次的美术课，我一分一秒也不敢放松，每一笔线条仿佛都在我的脑袋里构思了半个世纪。放学后，我会买彩色画笔和绘画本；绘画本画完了，就偷偷趴在窗台上把窗台涂得五颜六色。⑦后来，美术老师帮我报名参加了全市中小学生美术大赛。我还记得我的参赛作品是一幅画鹰的国画。为了画好这只鹰，我足足用了两个月的时间来练习。⑧美术老师对我说，画一只鹰，最重要的是画好鹰的眼睛。于是我跑遍了小镇的书店，问店员：“有没有关于鹰的图画书？”⑨那段时间我觉得自己认识了世界上所有的鹰——它们的品种、它们的羽毛和它们的眼睛。参加比赛的时候，我一点也不紧张，因为我可是做了足足两个月的准备啊！⑩等待结果的日子是煎熬的。教室与画室隔着一个操场，到了快出比赛结果的那几天，每次课间休息的学科网（北京）股份有限公司10分钟，我都第一个冲出教室，飞快地跑过操场去对面的画室问老师：“我得奖了吗？”⑪我没有得奖。当时对我最大的打击在于——我刚刚获得的能与其他人“攀比”的资本，瞬间被剥夺了。相较于“我为什么没有得奖”，更令我无法释怀的，也许是“为什么我明明那么努力，却还是比不过别人”。⑫老师发现我去画室的次数少了，画板报也不积极了，变回了那个躲在角落里、性格有些孤僻的小女孩。他得知缘由后，叫我去画室。⑬我一进画室，吃了一惊。我曾经画过的鹰，一张一张地铺在