新教师(述职报告)怎么4篇常言道,百闻不如一见,在平凡的学习工作中,我们一般都需要写报告。到底如何才能写好报告?出于您的要求我为您为您分享的“新教师(述职报告)怎么4篇”,请查看本文中的实现方法和步骤!在写报告前,首先要明确报告的目的和主题,以及所要传达的信息。其次,要进行充分的调研和收集资料,确保所写报告的准确性和全面性。在写作过程中,要注重报告的逻辑性和条理性,避免过多的废话和无关信息。同时,要注意语言的精炼和简洁,尽量避免使用模糊或冗长的表达方式。最后,在完成报告之后,要进行适当的审查和修改,确保报告的语法和格式的准确无误。通过以上步骤的执行,相信您能够写出一份高质量的报告。新教师述职报告怎么篇1德艺双馨教师述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是xx小学的一名教师,今天非常荣幸能有机会向大家述职,分享我过去一年以来的教学工作和个人成长。德艺双馨的核心价值观是培养学生的德育和艺术素养,为此我在过去一年里积极探索、努力奋斗。在德育方面,我始终坚持以身作则,做一个言行一致、品德高尚的榜样。我注重培养学生的品德修养,通过课堂教育和日常行为引导,激发学生的爱国、爱人民、爱社会的感情。在教学中,我倡导礼貌待人、尊重他人意见,培养学生的合作意识和团队精神。我经常组织学生参加社区志愿活动,开展各种社会实践,让学生感受到社会的关爱,懂得关爱他人。此外,我也注重培养学生的自律能力,通过常规的班级会议和讨论活动,引导学生讨论学习和生活中的问题,培养他们主动解决问题的能力。在艺术素养教育方面,我充分利用学校资源,注重培养学生的艺术兴趣和创造力。我鼓励学生参加学校的艺术活动,举办小型文化艺术展览,组织学生创作各种艺术作品。我还积极参与学校艺术课程的改革,结合学生的兴趣和实际情况,创新教学方法,提高教学效果。我通过多媒体教学、课堂互动等方式,增加学生对艺术的认识和理解。我还邀请艺术家和专业人士到校授课,为学生提供更多艺术欣赏和学习的机会。在过去一年中,我也学习了很多专业知识,提高了自己的教学水平。我坚持不断自我反思和学习,积极参加各种培训和研讨会。我深入研究了课程标准和教材,探索适合学生特点的教学方法和策略。通过与同行的互动和交流,我不断丰富自己的教学经验,提高了自己的教学技能。尊敬的领导、各位老师,在过去一年里,我虽然也有不足之处,但我会继续努力,不断进步,为学生和学校做出更大的贡献。感谢学校领导对我的信任和支持,感谢各位老师的指导和帮助。让我们携手共进,为学生的德艺双馨教育而不懈努力!谢谢大家!新教师述职报告怎么篇2尊敬的各位领导,老师:上午好,今天我在这里向大家作一年述职报告。用四个字来形容了自己一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自己,在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开始我的述职报告:首先工作回顾,我不仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号编辑以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项。在此特别感谢师傅戴明光老师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学内容,提升能力”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我:一、钻研教学内容,提升能力。大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体内容,却都陌生。对此,这一年来,我每次备课都比写1篇毕业论文还要困难和仔细,大量阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用。我的课时不多,但是我却每天都很忙,因为我必须要学习,思考。在刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年努力,我觉得还是有一定的收获,尤其是看到学生有时候会说老师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定。二、研究教学方法,理清教学思想。在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的基础参差不齐,但是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控能力还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自己的知识。我还对于课件的制作特别用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改进和向其他老师学习的东西。在教学思路上,我更注重培养他们的自学能力和思考习惯。通过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此,我准备迎难而上。三、为人师表,引导学生。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮助的学生,我都以满腔热忱尽力帮助他们。虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生保持密切联系,希望能够帮助他们了解自己,看到自己的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久保持下去。对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业非常感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的内容几乎忘记,紧接着我做出了调整,用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程。所以,面对不同班级的学生以及不同阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。最后,对于未来的工作作出展望。业务,加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自己。一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思考、有进步。教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行。新教师述职报告怎么篇3各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、完善师德-----为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习------智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作------求真务实四、合作意识-------必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、服务他人------完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。新教师述职报告怎么篇4教师述职报告篇1这个学期是高中阶段的最后一个学期,时间较短,任务重。本学期我继续担任高三(4)、(xx)班的英语教学。这一学期来,作为一名高三的英语老师,我认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这半年,既忙碌,又充实,也有许多值得总结和反思的地方,现将这半年的高三英语教学工作总结如下,借此以促进和提高。一轮复习经过半年差不多接近尾声。一轮复习统一按照高三组的安排来进行,同时充分体现英语学科特点,主要突出了“一个认识”,即“以话题为线、词汇为根、落实为本”。具体做法就是以话题为主线,认真梳理试题资源(高考题、模拟题)中的同一话题的语言材料,进行有效组合,精编学案,从而强化学生在英语学习中的话题意识。在这一过程中,特别要注意做好同一话题下的词汇、表达的积累,通过词汇链、词汇串、课前听写、课后识记、词汇竞赛、专题写作等多种方式狠抓词汇落实的力度。