2023年计算机教室计划表_计算机教室工作计划（4篇）

1/72023年计算机教室计划表_计算机教室工作计划（4篇）计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是网友分享的“2023年计算机教室计划表_计算机教室工作计划（4篇）”，希望对您有所帮助！计算机教室计划表【第一篇】树立服务育人思想，在工作中本着更加高效、合理、创新的思想，使我校的信息化工作再上一个台阶。1、立足本校实际，放眼外围学校，做好网络的使用与建设工作。2、配合学校工作做好对教师基本操作培训工作。3、做好设备卫生保养工作。4、完善相应的规章制度。5、协同其他教师一起做好资源库的建设。6、及时做好工作中的总结工作，积累工作经验。1、开学前一周做好开校准备工作，如：搞好机房清洁卫生，检查计算机硬件设备，制定好各项教学计划等，确保开校后多媒体网络教室能够顺利使用。2、加强工作的计划性，以减少不必要的重复性工作，提高工作效率。2/73、加强与其它教师的合作，充分利用集体的力量。4、加强组内、外的交流，及时进行沟通。5、利用网络优势，及时向广大师生进行相关的技术指导。6、向广大教师进行信息技术工作宣传，提高他们的思想认识，使他们自觉地加入到维护管理工作之中。7、加强网站建设，及时、定期地增添、更新我校的主页内容，为学校的发展作好宣传报道，为教师的教学提供方便，使学校网站发挥应有的作用。8、强化信息化设施的应用管理，明确使用目的，提高使用效率，规范使用记载，完善考核评价，进一步提高利用教育技术装备的整体水平。9、在网络教室内开展信息技术学科网络教学，并做好情况记载。10、随时做好软件硬件检查、维护，即时更换损耗物品，以确保网络教学效果。11、做好学期总结工作。计算机教室计划表【第二篇】根据学校本学期教育教学的总体目标要求和安排，集合计算机教室管理使用要求，制定20xx年春学期。1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清新、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。3/72、为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。3、保持电脑教室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。学期初，根据学校总课表，制定好本学期计算机教室使用安排表，力求计算机教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。1、加强信息技术教育，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育。要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展丰富多彩的`课外活动，使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式，通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得好成绩。4/73、学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。（三）校本培训。我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。计算机教室计划表【第三篇】本册是我校第一年用的新教材。本套教材具有以下主要特点：第一，渗透了新课程改革的理念，充分考虑了学生的年龄特点与认知结构，精心选取最实用、最前沿的内容，尽力克服以往“偏软、偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵。第二，注重创设高度真实的学习情景，帮助学生根据实际需要，在真实有趣的情景中掌握使用的、易迁移的知识与技能。第三，将学生必须掌握的知识与技能分散到不同学年的实5/7践活动中，力求通过任务需求的提升引领学生螺旋上升式学习。第四，鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值。第五，注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的行为习惯。本套教材主要设置了以下栏目：1、阅读与思考：本栏目首先向学生提供了知识、技能、情感态度和价值相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。2、学习目标：本栏目明确提出本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标，目的是方便教师的教学和学生的自主学习与探究。3、学习与探究：本栏目设置了范例精讲、加油站、一点通、练一练、想一想等子栏目，是基本知识和技能学习的主要环节，教师和学生在学习过程中要灵活把握。4、实践与创新：本栏目“大显身手”环节进一步创设真实的问题情境或任务，引导学生在解决实际问题的过程中灵活运用基本知识与技能。“自主评价”环节是在教师的引导下，学生针对自己解决实际问题的表现进行自我评价。5、我的收获：本栏目是引导学生对本课的学习总结。本教材供五年级使用，具体内容分为两个单元。6/7计算机教室计划表【第四篇】一．指导思想：树立服务育人思想，在工作中本着更加高效、合理、创新的思想，使我校的信息化工作再上一个台阶。二．工作目标1、立足本校实际，放眼外围学校，做好网络的使用与建设工作。2、配合学校工作做好对教师基本操作培训工作。3、做好设备卫生保养工作。4、完善相应的规章制度。5、协同其他教师一起做好资源库的建设。6、及时做好工作中的总结工作，积累工作经验。三．工作措施1、开学前一周做好开校准备工作，如：搞好机房清洁卫生，检查计算机硬件设备，制定好各项教学计划等，确保开校后多媒体网络教室能够顺利使用。2、加强工作的计划性，以减少不必要的重复性工作，提高工作效率。3、加强与其它教师的合作，充分利用集体的力量。4、加强组内、外的交流，及时进行沟通。5、利用网络优势，及时向广大师生进行相关的技术指导。6、向广大教师进行信息技术工作宣传，提高他们的思想7/7认识，使他们自觉地加入到维护管理工作之中。7、加强网站建设，及时、定期地增添、更新我校的主页内容，为学校的发展作好宣传报道，为教师的教学提供方便，使学校网站发挥应有的作用。8、强化信息化设施的应用管理，明确使用目的，提高使用效率，规范使用记载，完善考核评价，进一步提高利用教育技术装备的整体水平。9、在网络教室内开展信息技术学科网络教学，并做好情况记载。10、随时做好软件硬件检查、维护，即时更换损耗物品，以确保网络教学效果。11、做好学期总结工作。