中国式现代化发言材料（精选5篇）

中国式现代化发言材料（精选5篇）2024/X/XX中国式现代化发言材料【第一篇】近日，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。作为一名党员干部，要时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托，主动肩负起时代赋予的重任，要在对党忠诚、顽强斗争、守正创新上带好头、做表率，为中国式现代化贡献更大力量。下面，结合自身思想工作实际，浅谈以下几点认识。一、要在对党忠诚上带好头、做表率。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛，否则就会偏离航向、丧失灵魂，甚至犯颠覆性错误;只有毫不动摇坚持党的领导，才能确保中国式现代化锚定奋斗目标行稳致远，不断激发建设中国式现代化的强劲动力，凝聚建设中国式现代化的磅礴力量。坚持党的领导，是中国式现代化最鲜明的特征，是推进中国式现代化必须坚持的最高原则。当前，世界百年未有之大变局加速演进，前进道路上各种矛盾问题和风险挑战更加错综复杂。目标越宏伟，形势越复杂，任务越艰巨，越要坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，始终确保中国式现代化的正确方向。二、要在顽强斗争上带好头、做表率。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。畅循环、减税费、保主体，稳住经济大盘;强链条、增后劲、持续创新，掌握发展主动……在世界进入新的动荡变革期的大背景下，我国经济快速发展、社会长期稳定，显得尤为可贵。但我们也必须保持清醒，清楚认知前无古人的伟大事业，艰巨繁重的系统工程，从来都不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。通向未来的路，有荆棘丛、沼泽地，有“娄山关”“腊子口”。康庄大道并不等于一马平川。我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，着力提升草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力，防范各类“黑天鹅”“灰犀牛”事件发生。要不断增强斗争意志和本领，注重在基层一线中，经历复杂局面、困难情境考验，不断增强志气、骨气、底气，不畏涉滩之险、不惧爬坡之艰、不怕闯关之难，努力汇聚攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力，通过顽强斗争打开事业发展新天地。三、要在守正创新上带好头、做表率。改革创新的表率。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记指出，要把创新摆在国家发展全局的突出位置，顺应时代发展要求，着眼于解决重大理论和实践问题，积极识变应变求变，大力推进改革创新，不断塑造发展新动能新优势，充分激发全社会创造活力作为一名党员干部，要保持敢为人先的锐气，勇于解放思想、打破常规，聚焦国家发展战略和人民对美好生活的需要，紧盯未来发展趋势和改革创新前沿，努力在守正创新中展现新作为、实现新突破，不断塑造发展新动能新优势，充分激发全社会创造活力，为中国式现代化提供强有力的创新支撑。发言完毕。中国式现代化发言材料【第二篇】通过对中国教育现代化20xx的学习，使我认识到了实现教育现代化是一项利国利民的大好事，它有利于国家的长远发展，繁荣，稳定，有利于每一个国民受到更好更高的教育，有利于提高国民的综合素质。对于我来说，首先就是要紧随时代要求，充分理解教育现代化的真正含义。通过学习使我认识到教育现代化，就是要用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力的新型劳动者和高素质人才的过程。它具体包括教育思想观念的现代化、教育制度现代化、教育管理现代化，学校课程、教学方法和学习方式的现代化，教师队伍的现代化，教育装备的现代化，教育发展水平的现代化等。因此，在平时的教育教学中要让教育现代化落到每一实处，每一细微之处，甚至每一教学环节。其次，要针对教育现代化提出的要求，结合自身教育教学实际，找出差距，找准存在的问题，确定努力方向，加强教育教学理论学习，优化课堂教学效益，不断地提高教育教学质量，不断地提升自身的专业素质。第三，既然教育要现代化，就离不开现代教育教学技术运用，而这些项目恰是我的弱项，因此我要结合学校的现代教育技术培训，有目的，有针对性的学习，不断提升自身运用现代教育技术的技能，并运用其更好地为自己的教育教学服务。第四，积极支持配合学校教育现代化各项工作，认真完成学校交给的各项任务，并力求做得最好，积极为教育现代化尽一点微薄之力。总之，作为一名教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提高自己的信息素养，把信息技术与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用现代信息技术和教育技术，积极研究、探索和实践，使自己在思想上、教育教学上得到提高。中国式现代化发言材料【第三篇】中国式现代化新道路的显著优势，也是中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，两者在本质上是一致的。这些显著优势，是决定中国特色社会主义制度优越性的主要因素，也是中国式现代化新道路背后的制度密码。一是中国领导，这是中国式现代化新道路的最大优势和“核心密码”。中国领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国自成立之日起，就以实现中华民族伟大复兴、实现国家的现代化为己任。事实一再证明，中国所具有的无比坚强的领导力，是中国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。正因为始终坚持党的集中统一领导，我们才能实现伟大历史转折，开启改革开放新时期和中华民族伟大复兴新征程，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，坚定不移走中国特色社会主义道路。二是人民至上、始终代表人民利益的根本立场，这是中国式现代化新道路的根本所在。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在实现社会主义现代化的征程上，在开创中国式现代化新道路的过程中，我们党紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，推动人的全面发展和全体人民共同富裕。三是集中力量办大事的显著优势，这是中国式现代化新道路的重要法宝。在我们国家，各地区各部门的工作都是党和国家事业的重要组成部分，人民群众在根本利益上是一致的。这是能够坚持全国一盘棋、调动各方面积极性，集中力量办大事的重要原因所在。正是因为始终在党的领导下，集中力量办大事，国家统一有效组织各项事业、开展各项工作，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，始终沿着正确方向稳步前进。在社会主义现代化的征途上，“正是依靠集中力量办大事，我们国家才能在重大战略任务、重大工程建设、重大科技攻关、区域协调发展、抢险救灾、对外援助等等方面，攻克一个又一个急难险重的重大关口、创造一个又一个社会主义的发展奇迹”。四是马克思主义在意识形态领域的指导地位，这是中国式现代化新道路的重要保证。在庆祝中国成立周年大会上的讲话中指出，中国为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！中国之所以能，根本在于它是以马克思主义为指导思想的党，是以马克思主义为灵魂和旗帜的党。中国特色社会主义之所以好，根本在于它的理论源头是马克思主义，在于它始终把马克思主义作为自己的指导思想。没有马克思主义就没有中国特色社会主义。马克思主义之所以行，是由其特有的根本性质决定的。这一理论，犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。它是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。在社会主义现代化的征程上，我们党始终把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代；从中国实际出发，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，推动现代化各项事业沿着社会主义方向不断地走向胜利。中国式现代化新道路对马克思主义作出重大理论和实践创新，充分彰显了科学社会主义的强大生机和活力；推动中国特色社会主义现代化事业顺利发展，并朝着全面建成社会主义现代化强国阔步迈进。中国式现代化新道路打破了只有遵循资本主义现代化模式才能实现现代化的神话，克服了资本本主义现代化所固有的先天性弊端；它展现了现代化道路的多样性，为发展中国家走向现代化提供了全新的选择；它为人类应对重大挑战和解决突出问题贡献了中国智慧，提供了中国方案，展现了人类社会现代化的光明前景。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们要更加自觉、更加坚定，走好中国式现代化新道路。中国式现代化发言材料【第四篇】伟大事业召唤人才，伟大时代造就人才。新的征程上，我们要做到寻觅人才求贤若渴、培育人才竭尽全力、留住人才多措并举，充分调动和激发人才的创新性和创造力，用心用情用力答好中国式现代化的人才“考卷”。“求贤若渴”壮大队伍，答好“引才卷”。贤良之士众，则国家之治厚。大到一个国家、一个地方，小到一个行业、一个单位，发展水平上的差距，说到底是人才资源上的差距。没有人才的风云际会，就不会有发展的风生水起。走好中国式现代化，要有求贤若渴的态度，也要有结合地方实际的准度。各地各部门要从本地发展的总体部署出发，坚持人才招引与地方经济社会发展实际需求紧密结合，聚焦医疗、教育等民生发展短板，准确把握当地人才队伍结构和制约人才队伍发展的短板弱项，实行精准引才、定向引才，确保人才引得进、用得准。要树立正确的人才理念，为产业引人才，以人才促产业，集中资源和力量有针对性地制定产业人才集聚规划，配套服务及保障措施，形成切实有效的人才引进与服务机制。“筑巢搭台”锻造本领，答好“育才卷”。招才引智就像“引龙入海”，可产生立竿见影的效果，而人才培养好比“深水养鱼”，能从根本上夯实人才基础，两者的配合贯通缺一不可。各地各部门要打造“政校企”人才培养联盟，建立高校毕业生实习实训基地，联合培育青年人才，支持职业学校优化专业设置，为企业“订单式”培养技能人才。要实施“传帮带”工程，通过名师工作室、名医工作室开展名师带徒弟、专家带团队等活动，充分发挥高层次人才传帮带作用，构建梯队式培养人才队伍模式。要加强本土人才队伍建设，注重在田间地头、产业基地等一线培养人才，通过“土专家”“田秀才”面对面、点对点、送教下乡等产学结合形式，培育一批有能力、懂技术、会管理的本土人才。“优化生态”完善保障，答好“留才卷”。“鱼无定止，渊深则归;鸟无定栖，林茂则赴。”“筑好巢”才能留住“金凤凰”，提高人才政治待遇与经济保障，才能吸引人才、留住人才。新时代，我们要以人才为本，从人才出发，不断完善人才服务机制，把用来截留人才的“路卡”换成对口服务的“窗口”，使各类人才能够心无旁骛搞研究、搞创新。要强化人才服务保障，当好“店小二”，做好“娘家人”，打通政策落实堵点，妥善解决好人才急难愁盼的“关键小事”，以贴心服务提升各类人才的获得感、归属感、幸福感。要完善领导干部联系人才工作机制，拓宽联系服务高层次人才覆盖面，增强人才的归属感和荣誉感。中国式现代化发言材料【第五篇】《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》文章指出：“康庄大道并不等于一马平川。要把中国式现代化的中国特色变为成功实践，把鲜