学校元旦晚会活动策划方案（实例）活动背景（最新4篇）

1/19学校元旦晚会活动策划方案（实例）活动背景（最新4篇）方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。学校元旦晚会活动策划方案活动背景【第一篇】二、活动时间：12月31日(星期四)晚。三、活动地点：____。四、活动对象：____庭所有业主。五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括：1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品。2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、band2/19队表演等。3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或disco都可以。4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。六、游戏规则：蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。为庆祝元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的____为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱____，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生3/19的靓丽风采!4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)。7、组织机构：组长：副组长：成员：领队：各班班主任。8、参加办法：(1)原则上各班选派一个节目;。(3)演出时间：________年____月____日____:____整。4/19(4)演出地点：9、筹委会：在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：(1)、节目选调彩排组;。组长：副组长：成员：选调标准：1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;。2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;。3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。选调时间：____月____日地点：__________。彩排时间：____月____日地点：__________。(2)、演出场地组;。组长：副组长：成员：工作职责：1)、舞台布置：____月____日。3)、催台、演出时道具的管理：4)、根据节目单，组织人员按时参演：5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。(3)、宣传资料组;。5/19组长：副组长：成员：工作职责：1)、节目单的设计、打印分发：2)、拍照、摄影的布置安排：3)、准备领导的讲话稿：(4)、安全保卫组：组长：副组长：成员：工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。10、演出时间、地点：11、纪律要求：1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;。2、演出期间，保持场内安静;。3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。12、经费预算：约需________元左右。一、活动目的：与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。6/19二、活动安排：1、时间：月31日19：30—00：10。2、地点：物业二楼会议室。3、主持人：(待定)。4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理。小区业主：每区2-3人左右。(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。三、活动议程。1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(12月12日)。2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(12月13日)。3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)。4、会场布置;(12月17日)。5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)。6、茶话会开始：(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;。(2)物业公司领导致辞;。(3)业主代表致辞;。(5)物业领导总结，做结束语;。(6)发放赠品。7/19(7)茶话会结束;。7、由客服人员收拾会场。四、需要的物品准备。1、数码相机(提前将电池充满);。2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。3、食品准备：(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;。(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;。(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志。五、费用预算：共计约需800元左右。学校元旦晚会活动策划方案活动背景【第二篇】--。值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”――__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间。8/1920__年12月31日下午1：40-3：00整。三、活动对象。全体师生。四、活动形式。以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到政教处――___庆元旦活动夹内。五、活动办法。1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。六、活动准备。1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。9/19七、注意事项。1.各班认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。学校元旦晚会活动策划方案活动背景【第三篇】一、晚会主题：20__年__中学初一年级元旦晚会(暂定)。二、活动对象：__中学初一年级全体师生。三、活动领导小组。组长：__。副组长：__、___、__。成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师。四、节目来源分配：1、学生节目：17个。2、教师节目：2个。3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加。五、晚会节目要求。1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。10/19乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)。语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长控制在6分钟内。六、活动具体分工。第一项目组：节目组。组长：___。组员：___、___、___。a、学生节目统筹：__。b、教师节目组统筹：___。任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组：舞台及背景设计组。组长：__。组员：___、__、___、__、___。任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞准备。11/19第三项目组：灯光音响及宣传组。组长：___。组员：___、__、___、__。为了喜迎元旦佳节，__中学初一__班定于20__月__日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;。地点：教室;。时间：_：__——_：__。活动内容：5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段：自由联欢活动;。地点：教室;。时间：_：__——_：__。12/19活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。游戏项目。击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。13/19道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包。奖