1/13腊八节活动教案反思_腊八节活动教案美篇【汇集5篇】作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家分享的“腊八节活动教案反思_腊八节活动教案美篇【汇集5篇】”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。腊八节活动教案反思腊八节活动教案美【第一篇】1、品尝腊八粥,知道腊八粥是甜甜的,真好吃。2、初步了解腊八粥里有什么,分清豆类和米类。1、腊八粥,各种常见的豆类和米类。2、勺、夹子、不同大小的容器。1、腊八粥里的秘密幼儿品尝腊八粥,看看嘴里都吃到些什么?猜猜会是什么东西呢?(初步感知它的味道)看看腊八粥,尝试去发现里面有些什么?(可以从颜色、形状、味道上去分析)小结:原来腊八粥里有那么多的东西(有各种各样的豆类、不同颜色的米类,还有像花生一样的果仁)。2、豆宝宝、米宝宝来分家幼儿分豆宝宝和米宝宝(每桌一筐混和着米和豆各一种的2/13教具,让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来,并将豆和米放入不同开口大小的容器中)展示幼儿分的结果:a、看看这些豆宝宝你认识吗?你知道它的名字吗?(出示常见的豆类,鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分,并知道它们的名字)b、豆宝宝有名字,米宝宝也有不同的名字,大家来看一看:看看这些米宝宝都是什么形状的?什么颜色的?会有什么好听的名字呢?(用显示屏观察比较,初步知道大米、糯米和血糯米)将米宝宝和豆宝宝送到厨房间,让营养员阿姨做腊八粥。腊八节活动教案反思腊八节活动教案美【第二篇】1、听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。2、认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。3、体验故事给人们带来的美好情感。1、绘本《屋檐下的腊八粥》、ppt课件。2、8种腊八食材图片。一、欣赏封面,引发兴趣1、教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?2、出示图书名字3/13提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?二、倾听故事,理解内容教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述1、出示ppt,提问:小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)说说燕子为什么要去南方过冬。2、出示ppt页,提问:小燕子看见胖嫂在做什么?胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)3、出示ppt匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)4、出示ppt什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?三、记八宝,玩游戏1、出示实物,分辨和认识“八宝”小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?2、游戏:八宝蹲4/13游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。四、自助阅读,自主讲述1、设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)胖嫂煮的是什么粥?看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!欣赏童谣:过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,真香甜,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡;5/13二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。美工区:1、在活动区提供各种粮食、干果小样,帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效,尝试搭配“制作”――我的腊八粥。2、创设美工活动区,提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片,鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画,布置成“民俗风”画廊。阅读区:1、收集各民间节日的相关图片与书籍,制作中国民俗手册。2、提供故事图书和图片,鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。3、录制一些关于我国民俗的故事,让孩子倾听、了解,激发对传统文化的兴趣。腊八节活动教案反思腊八节活动教案美【第三篇】每年的腊月初八是我国汉族的传统节日―-“腊八节”。在这个传统的节日里,家家户户在这一天做腊八粥、喝腊八粥。为了让幼儿能够更好的了解我国的传统节日及风俗,我们开展了好吃的腊八粥活动。1.知道农历十二月初八是我国的传统节日―一腊八节,初6/13步了解腊入节的来历和习俗。2.认识腊八粥的材料,能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。3.能够用语言表达自己的感受,体验集体过腊八节的快乐。了解腊入节的来历和习俗。认识腊八粥的材料。1.腊八节的由来视频(后附)2.歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》(后附)3.腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥,电饭煲。4.请两位家长助教一、初步感知腊八节,引起幼儿活动兴趣。1.听一听:师幼共同欣赏歌曲《腊八节》,感受过节的快乐气氛。2.说一说:幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。师:刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八,你们知道腊八是什么节日吗?师小结:每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事,让我们一起来看看。3.看一看:教师播放视频,幼儿观看视频,了解腊八节的由来与习俗。二、进一步感知腊八粥7/131.听一听:幼儿倾听绘本故事,请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。提问:制作腊八粥都需要哪些材料?幼儿根据自己的原有经验,相互交流自己的想法,并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆……师小结:腊八粥里面会有8样不同的食材。2.看一看,摸一摸:教师展示实物材料,幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。3.讲一讲:自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料。三、制作腊八粥1.想一想:幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。2.做一做:请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。四、延伸活动1.在欢快的《腊八粥》音乐中,品尝腊八粥,谈谈自己的感受。2.科学区:教师与幼儿共同收集各种粗粮实物,放在科学区,观察认识了解其营养价值。3.图书区:收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片,幼儿大胆讲述。4.美工区:用橡皮泥制作腊八粥,并绘画《快乐的腊八节》。腊八节活动教案反思腊八节活动教案美【第四篇】8/131.了解腊八节的来历和习俗。2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。一、开始部分初步了解每年农历的十二月是腊八节师:宝贝们,你们知道十二月八日是什么节日吗?(腊八节)二、基本部分1.腊八节的来历。腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为腊日,俗称腊八节。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为福寿粥。福寿粥意思是说吃了以后可以增福增寿。一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃腊八粥,以资纪念。一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。2.介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆(腊八豆)......9/13腊八粥里面会有多样不同的食材。三、结束部分教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称圆圆的黄豆,红红的胡萝卜,胖胖的玉米豆......四、活动延伸投放不同材料到美工活动区域,制作腊八粥或以腊八粥为主题,在表演区开腊八粥店。腊八节活动教案反思腊八节活动教案美【第五篇】每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动――腊八粥的故事1、知道农历十二月初八是我国的传统节日――腊八节,了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。10/133、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)1、哪一天是腊八节?2、故事告诉我们什么呢?3、腊八粥里面都有什么呢?(重点突出:勤劳的人)老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的'帮助。活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;11/13腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!腊八就是中国农历十二月初八。这天,中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的,里面有很多不同的米和干果,好看又好吃。腊八这天喝腊八粥,在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗?从前,有一家人,爸爸妈妈和一个小儿子,爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食,日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样,每天早上很晚才起床,起床12/13后就出去玩,从来不干活。爸爸妈妈想:他还小呢!也许长大了就会干活了。小儿子一天天的长大,但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼!我不干活也可以,我爸爸妈妈会照顾我的!”终于有一天,他的爸爸得了重病,再也不能干活了。“孩子,你一定要记住啊,只有勤劳的人才会吃得饱,如果你这么懒惰,将来会后悔的。”说完,爸爸就去世了。小儿子难过了几天,想去干活,可他什么都不会,也不想学。过了几天,他又回到了老样子。不久,他结婚了。他的妻子很漂亮,但是也很懒。过了不久,他妈妈也去世了。冬天到了,天气非常冷,他们住的房子破了,家里有没有食物了,怎么办呢?他们只好四处找东西吃,屋子角落里还有点米,袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了,他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话,哭了起来。后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活,日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候,他们还会找来各种粮食,做了一锅粥,告诉自己不能懒惰。后来大家都知道这件事了,以后,人们每到了腊八这天,就用各种粮食做一锅粥,在吃腊八粥的时候,爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事,告诉孩子,永远不要做懒惰的人。不过,现在我们喝的腊八粥和以前不一样了,人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥,比如燕麦、杏仁、葡萄干、13/13桂圆、栗子等等,再加上冰糖或白糖,一锅香甜甜的腊八粥就做好了。