学校庆元旦活动方案(案例)十5篇

1/10学校庆元旦活动方案(案例)十5篇方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。学校庆元旦活动方案10【第一篇】为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。以班为单位20xx年12月28日前完成各班教室，自行设计布置1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材2/10料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖”学校庆元旦活动方案10【第二篇】各相关部门：为了活跃校园化生活，营造迎新年氛围，创建和谐校园，经校长室研究决定，校工会、德育处、团委、实训处联合举办2023年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下：本次活动分为四项：1掼蛋比赛。2筷子夹乒乓球接力比赛。3汉字录入比赛。4抽奖活动（全校未参加比赛的所有职工）。全校分为9个组，分别为：高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、3/10开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导：王校长（服装部）、穆校长（后勤及宿舍管理）、王主席（机电部）、黄校长（高二级部）、刘校长（开大财务图书馆）、冒校长（高三级部）。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。1掼蛋比赛2组（4人）。2筷子夹乒乓球接力比赛8人。3汉字录入比赛2人（三项不可兼报）每组参加决赛选手由各组自行组织选拔，并将名单于12月1日（星期四）前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔，后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔，开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。1本次比赛分设一、二、三等奖（所有参加决赛人员均有奖），三个优秀组织奖。2本次抽奖活动，设幸运观众一、二、三等奖（分别为10名、20名、0名）和纪念奖。（参赛人员和工作人员不参与抽奖）。希各部门按照通知精神，广泛宣传，认真组织预赛，按时上报参加决赛选手名单。--学校庆元旦活动方案10【第三篇】为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发4/10学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。以班为单位20xx年12月28日前完成各班教室，自行设计布置1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖”。5/10学校庆元旦活动方案10【第四篇】值0年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。20xx年12月30日下午1：40—3：00整二2班全体师生以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。1、班内认真组织，确保活动有序开展。6/102、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。1、由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，6、合唱《感恩的心》7、诗歌朗诵，成员分别有：王xx朗诵《父亲》，汪xx朗诵《只有您》，张xx朗诵《妈妈的爱》，常xx朗诵《新年》，王xx朗诵《迎新年》。8、看图说话，今后我该怎么做。9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。学校庆元旦活动方案10【第五篇】一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。7/102.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象xx小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间20xx年12月31日（暂定）五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。5.服装统一，编排有特色。6.指挥需由本年级同学担任。8/10六、活动评委合唱评委：全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）八、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1.音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；2.指挥10分；3.演员出入场精神面貌10分；4.演出服装统一整洁5分；5.伴奏5分。“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2.增强教室的育人情调，美化学习环境。3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位9/10以班为单位三、比赛时间20xx年12月28日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容1.造型与色彩2.分区与特色3.教育作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1.整体设计30%2.造型色彩20%3.班级特色20%4.整齐清洁10%5.教育意义20%八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配和谐，制10/10作精美的，可获“效果奖”--