主题教育领导班子及班子成员检视问题清单合集篇

主题教育领导班子及班子成员检视问题清单合集篇一、在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面存在差距（一）领导班子检视存在的问题：1.理论学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够；2.对如何落实党领导一切的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务深度融合还不够。（二）班子成员检视存在的问题：1.班子成员对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少。如对四个自信的学习仅停留在抽象性、概念性的层面上，对四个意识的提出背景、内涵、具体内容、发展意义及优势进行深层次的学习和研究还不够；2.在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域的工作提出意见和建议较多，但对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是没意见，大局观念还不够强，在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距（一）领导班子检视存在的问题：1.单位近几年没有发生违纪违法案件，但纪检监察和反腐败形势依然严峻，纪检监察部门职能的发挥还需要强化，纪检监察队伍的建设还需要加强；2.落实主体责任、廉洁教育上还需努力，强化企业文化建设入脑入心方面还需要持续加强；3.落实一岗双责方面仍有差距。（二）班子成员检视存在的问题：1.执纪监督问责还不到位，对落实中央八项规定和实施细则精神监督问责还不够；2.班子成员在分管领域廉政教育引导不够深入，止于泛泛的案件传达，教育警示尚未真正触及党员干部的思想灵魂；3.对干部廉政思想教育工作创新不够，手段欠缺。三、在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在差距（一）领导班子检视存在的问题：1.面对职工群众的新需求，在服务意识与职工群众的期待方面仍有差距；2.在开展群众工作的方式上创新不够，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强。（二）班子成员检视存在的问题：1.走访调研不够深入，深入基层开展调查研究的深度和力度不够，倾听一线职工的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确；2.联系群众不够紧密，对基层情况掌握不透，面对面听取群众意见不及时、不全面，存在隔着玻璃看的现象。四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象上存在的差距（一）领导班子检视存在的问题：1.工作执行力不够强，有思想觉悟不高的问题，也有能力素质不强的问题；2.求真务实意识不强，形式主义、官僚主义顽疾还没有彻底根除，整治还需加大工作力度。（二）班子成员检视存在的问题：1.对新形势新挑战，不同程度存在守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神尚欠缺；2.工作有畏难情绪，对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的勇气，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破；3.落实两个责任和一岗双责方面，习惯于开会、讲话、听取汇报，不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效的现象，追责问效的具体管用招数不多。五、在加强党的领导、实现国有资产保值增值、提高企业竞争力以及党支部建设标准化方面存在的问题（一）领导班子检视存在的问题：1.党建工作质量还需进一步提高，强调业务、管理较多，抓政治建设的办法和措施不够；2.单位整体工作运行水平还需进一步提升；3.单位下属机构综合实力较弱，转型升级路径难、高端创新人才引进难的现状尚未得到解决；4.推进党支部建设标准化方面存在重形式及不平衡现象。（二）班子成员检视存在的问题：1.习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在不同程度的本领恐慌和能力危机；2.对工作失职失责干部职工的问责督办力度还需进一步强化，对干部队伍的作风建设还需进一步加强。主题教育组织生活会个人剖析材料问题清单（事例）1.理论学习有所欠缺。理论学习只满足于完成规定动作，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不全面深入，仅限于党组安排什么就学什么，没有做到主动学、跟进学、按照实际学，导致学用结合不紧密，对学习结合工作思考研究不全面。比如，平时忙于业务工作多，理论学习时间较少，缺乏学习新理论、新知识的愿望，政治意识还需进一步增强。2.制度执行还有差距。本人在制度落实上认识不到位，只是片面的认为只要制度挂在墙上，各科室就会自觉遵守，没有把领导同志干部是选出来的，更是管出来的的要求落到工作的各个方面实处。比如，真抓实干的作风有所弱化，存在把计划当工作、把研究当落实的状况，不注重执行效果，导致在执行上考虑不周全。3.律己修身不够严格。虽然能够按照要求，严格贯彻落实八项规定精神，督促分管科室干部坚决反对四风，依然存在反四风力度不够的情况，各科室开展党风党纪和廉洁教育不够经常，对党员干部从严要求力度还有欠缺，忙于事务性工作较多，在律己方面缺乏韧劲和狠劲。比如，在廉洁自律方面条例学的习不够深入细致，抓党风廉政的学习力度不够，对科室干部廉洁警示教育不到位。4.工作的严谨程度还不到位。对查处的不作为的干部警示不够，仅要求进行了认真剖析和干部大会上通报，其他一般干部只是在支部会宣读处分决定者在全体干部大会上通报，没有深入的研究剖析，没有召开警示会议以案为戒、以案明纪，没有起到处理一个、教育一片的作用。比如，部分科室窗口科室干部对群众态度不耐心、爱答不理，被群众投诉后，自我认识不深，在大会上仅仅是通报，后期整改督促不多。5.工作的闯劲上还有差距。面对涉及面广的业务工作，平时主动作为不多，想法不多，进展缓慢，甚至有时存在萧规曹随现象，主动创新较少，瞻前顾后较多，破陈出新较少。比如，在开展工作时，仅仅是首先考虑的如何不出事、如何不担责，只求过得去、不求过得硬，担当作为大局意识不强。6.干部管理还不严格。对党员干部八小时之外监管不多，特别是个别干部存在违纪行为，对其工作纪律漂浮、生活作风腐化等情况，仅仅是给分管领导提醒要求严加管理，并没有亲自谈话督促。比如，对个别干部平时工作作风不实，出现的宗旨意识不牢、执法观念不强、工作作风漂浮等方面的问题没有及时纠正，没有带头发挥以上率下示范引领作用。7.思想政治建设不足。能够用新思想武装全体干部，把坚定理想信念作为铸魂、固本培元的工作常抓不懈，不断拧紧思想，但是部门干部仍旧未做到立党为公，执法为民，廉洁自律，公私分明。比如，在思想政治认识方面还有欠缺，习惯用传统的思维处理工作，对标新思想的意识不强，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率不高，导致整体推进不快。8.督促责任落实有缺失。对分管部门履行一岗双责重视不足，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒不到位。比如，能够按照要求定期与分管科室同志开展谈心谈话，谈思想政治不多，谈业务工作较多，落实监督责任方面不到位。9.党建意识还不够强。通过自我对照党建意识还存在不足，抓党建过程中存在顾宏观不顾具体的问题，思想上想法多比较重视，但在行动上有欠缺，造成了对分管的业务工作抓得多、部署的多，对党建工作抓得不够经常。比如，在打造机关支部党建亮点方面，作为支部书记，研究的不深不透，导致打造的党建品牌亮点不亮。10.政治站位方面不高。在学懂弄通做实新思想上还有差距，贯彻落实新思想新理论时不能做到从讲政治积极性、主动性、高度去谋划开展工作，整体思路还不细致，措施还不够具体。比如，在实际工作中，容易满足于安于现状和已取得的成绩，在贯彻落实工作新要求上还有差距，破除制约发展的问题方面，思路站位不高，思维还不够活跃。主题教育专题组织生活会个人剖析材料问题清单（含事例）1.理论学习不实。理论学习缺乏自觉性、主动性，学习过程缺乏系统性、整体性，学习时满足于对一些重点内容和核心要义的掌握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵领悟不够透彻。比如，开展工作中，将理论学习成果运用在实践中推动政府工作高质量发展的能力不足，思想上与新时代新形势新任务的要求有差距。2.求真务实的干劲不足。抓工作缺乏一竿子插到底的韧劲和狠劲，对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头，致使工作效果不明显。比如，在解决困难诉求方面，对干部出现的松懈思想、侥幸心理批评指正不多，未真正让同事时刻保持忧患意识，造成干劲不足。3.政治站位不高。从政治角度审视问题、发现问题的意识不强，平时忙于单位业务工作，没有时时处处以党章党纪警醒自己，不能时时刻刻以先进典型激励自己，没有做到常态化的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。比如，对自己工作要求不够严格，政治标准不够高，导致对自己的政治历练不足，工作水平不足。4.宗旨意识不强。自己在主观上放松了加强党性锻炼的主动性，降低了对党性修养的严格要求，倾听群众的意见和呼声不够，对基层情况的了解和把握不够全面准确，以致一些工作决策不能充分反映群众意愿。群众观念淡化、服务意识不强。比如，深入基层、深入群众了解社情民意不够，造成工作出现被动，致使工作作风质量不高。5.担当精神不足。担当劲头减弱，思想不够解放，没有用党的新思想、新理论去研究解决，面对工作任务，带头自我加压、持之以恒的开展工作的劲头不足，部分工作满足于能应付过的去，主动作为的工作作风有所减弱，缺少开拓创新的工作热情。比如，工作按部就班，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作的力度不足。6.自我要求不严。能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，放松了纪律约束，遵守纪律自身定力不够，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，总有保底思想。比如，开展工作时，只是把工作标准放在不触碰红线上，没有做到高标准和严要求，造成了一定风险。7.一岗双责履职不到位。全面从严治党责任压的不实，没有真正把党的纪律和规矩层层传导给干部，有时放松对工作的要求，思想教育不够，疏于防范，没有及时教育批评。比如，没有从思想深处从严要求，没有真正形成横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的党风廉政建设责任体系，致使出现廉政风险。8.表率作用发挥不够明显。没有起到好的示范带头作用。政治修养未落实到行动上，看重业务工作过度，没有深刻认识对人民赋予的权力缺乏敬畏之心，致使领导看干部看。比如，思想上存在患得患失的情况，行动上存在等靠拖的现象，不能做示范、树标杆，在带领干部做表率方面不够到位，工作要求不够严格，存在一定的懈怠思想。9.落实主体责任有缺失。对主体责任和监督责任的重视程度不足，认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作，不认真落实分管领域管党治党的政治责任，导致全面从严治党责任落实压力不足，存在廉政风险。比如，在落实一岗双责，偏重于业务工作，对党风廉政建设工作提要求较少，一抓到底的劲儿不足。10.抓党建工作力度不足。对党建工作的重要性、紧迫性的认识还需进一步提高，存在重业务、轻党建的倾向，对党建应付抓、被动抓的时候多，没能将上级重大决策、重大工作同党建工作齐抓共管，造成党建工作与业务工作结合不紧密。比如，每次开展工作部署会，说业务工作的内容较多，党建内容一般都是利用政治理论学习日组织学习，存在重业务，轻党建的情况。11.工作标准存在差异性。有时存在重要工作用心干、一般工作应付干的错误思想，对待重要工作和一般性工作的标准不统一。比如，处理工作时候，没有做到高度重视、及时过问，导致部分内容质量差，被分管市级领导批评。12.形式主义官僚主义纠治的还不够彻底。工作中还存在唯上思想，认为只要上级部署的只要执行就好了，缺少实事求是和对工作认真负责的精神。比如，要求下级报送材料过多，不考虑工作实际，造成基层压力过大。