学校感恩节活动方案(案例)【汇编5篇】

1/11学校感恩节活动方案(案例)【汇编5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。学校感恩节活动方案【第一篇】2.宣传思达特英语学校文化及教学理念，潜意识做招生宣传;。3.增强学生，家长与学校的联系和互动性。二.活动流程。(一)活动前准备。1.任课教师提前一个月策划和排练感恩节表演剧目，并安排提前学习相关词汇。(参考附件资料)。2.前台教师设计感恩节邀请函及宣传彩页。3.行政人员负责整个活动采购。(参考附件资料)。4.市场人员提前安排发放感恩节邀请函，活动临近与家长电话沟通活动的意义及活动时间和活动方式。(包括在校学生家长，咨询或记录的，退学或转学的，潜在的生源等)。5.学校走廊或校门口，提前张贴活动海报。(二)活动中。2/111.前台接待，将学生与家长分开，学生到会场有老师提前安排，讲明会场秩序，游戏规则等。2.ppt滚动展示思达特英语学校教学成果及教师风采，教材体系，课程介绍，由前台老师进行介绍，接下来带领家长观看，在校学生学习档、教室环境及教学设备，重点突出思达特英语学校的优点。3.稍后，将家长带进会场，教师带领学生起立鼓掌，欢迎家长就坐。(三)晚会进行中。1.主持人宣布“感恩节”活动正式开始;。2.学生表演节目;。3.游戏互动，抽奖活动及礼品发放;。4.教师表演节目;。5.校长致感谢词，全体教师谢幕。三.活动后总结。1.本次活动中，意向学员，续报，连报学员稍后追访;。2.本次活动亮点，继续坚持，发扬光大;。3.本次活动不足，改进，提高。学校感恩节活动方案【第二篇】十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族3/11的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)。赞助单位：合肥旅游网。孔明灯—10个(25元)。院青年志愿者协会。20**年xx月xx日。学校感恩节活动方案【第三篇】4/11感恩节虽是一个＂洋节＂，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有＂滴水之恩，当涌泉相报＂、＂谁言掸心、报得三春晖＂的传统美德，为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展＂心存感恩，从＇谢谢＇开始＂十个一系列活动。1、召开一次＂心存感恩＂主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声＂谢谢＂。和家人、老师、同学、朋友见面说一句＂谢谢＂的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）。4、写一封感恩的信。给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句（段）感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。5/118、制作一份感恩。手抄报。（或班级出版一期感恩墙报、黑板报。）。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。一、活动主题。祈福家人，传递感恩。二、活动时间。20xx年11月28日。三、活动地点。综合楼前。馨语心理协会会员、全校自愿参加学生。五、活动流程。1主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。6/112主持人介绍举办活动的目的及流程。3由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。4祈福仪式。5代表发表感受。6主持人宣布活动结束。7欢送嘉宾。1组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。2团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。3文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。4秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计。5外联部负责嘉宾邀请及接待。6在前期不涉及其他部门时请互相协助下。一、活动背景。感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。二、活动目的。1.让同学们知道，了解感恩节。3.在活动中了解感恩的意义和重要性。4.将感恩精神传递到校园的每个人。三、活动时间。7/1120xx年xx月xx日。四、活动地点。五、活动前期准备。1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”3.打印宣传质料。4.青协干事开会分工，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性。5.请新媒部帮忙拍照。6.尽可能练习《感恩的心》手语版。五、活动过程。有三个“一”的活动形式。1.看一段视频“天堂的午餐”2.写一段感恩节的祝福（要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上，然后将黄丝带系在现在合适的地方）。3.听一首歌——感恩的心。在此，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好。学会感恩社会，感恩父母，感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。感恩惜福，带着感恩的心在人生之活上前行，前方会有更美丽的风景…。8/11--。学校感恩节活动方案【第四篇】一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。四、活动对象：学院所有青年志愿者。五、活动时间：11月27日。六、活动内容：1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的9/11摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月24日)。七、策划主办组织：院青年志愿者协会。赞助单位：xxxx网。八、活动经费预算：孔明灯—10个(25元)。院青年志愿者协会。20xx年xx月xx日。学校感恩节活动方案【第五篇】“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩，感激给予生命的父母，感激给予教育的师长，感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。一、活动目的：1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母10/11的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，做一名好学生、好公民。3、通过“感恩”系列教育活动，使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，世界才变得如此温馨和美丽。二、主要活动安排。(一)、感恩父母养育。对父母的”四个一”感恩活动：给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(二)、感恩学校、老师的培育。“对老师的五个一”感恩活动：为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。(三)、感恩同学。对同学的一帮一”感恩活动：对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。(四)、感恩祖国、感恩社会。1、感恩作业：班级爱国诗歌朗诵会，“感恩”主题作文。2、国旗下献词：热爱祖国，从我做起。11/11三、“感恩校园”系列总结评比活动。(1)“感恩家书”书信;。(2)“感恩师恩”佳作。(3)“感恩朗诵”朗诵比赛。四、评比时间：20xx年x月x日。五、奖项设置。1.每班“感恩之星”一名。2.“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1-3年级、四-六年级、初中段三段评比，每班两人参赛，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。五、活动领导小组。组长：成员：后勤保障：评委：