书记抓基层党建工作述职报告2023年范例【最新8篇】

1/44书记抓基层党建工作述职报告2023年范例【最新8篇】【参阅】此篇优质文档“书记抓基层党建工作述职报告2023年范例【最新8篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!书记抓基层党建工作述职报告2021年【第一篇】按照公司党委部署要求，现将本人2020年度抓基层党建工作情况报告如下：一、2020年度抓基层党建工作情况一、履职的基本情况(一)以加强党的政治建设为统领，提升党员干部职工思想政治素质1.切实加强政治建设。我始终把政治建设摆在党的建设首位，引导全体党员旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记记为核心的党中央保持高度一致。2.抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育。在对物资中心党建工作充分调研的基础上，我主持设计了物资中心主题教育工作方案，突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、干部职工。同时，结合物资中心实际，以切实有效的载体、务实管用2/44的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，明确党员“初心”，推动主题教育在物资中心扎实开展、取得实效。(二)以推进规范化为重点，提升党组织党建质量1.抓党支部建设。物资供应分中心党支部不定期开展政治学习、谈话谈心等活动。在期末评优评先等方面，我坚持集体协商、民主集中制的原则，赢得支部成员的认可。2、加强党员队伍建设。目前，物资中心共有职工9名，其中党员3名，占职工总数的29%。在按照党员发展流程，规范发展材料的前提下，杨鹏鲲、李冬林两位同志正在培养过程中。3.以党建评估为抓手，做到管理规范化。支部强化党员教育管理工作，落实党建工作制度，实现党内组织生活制度化、常态化。2020年，召开党员大会4次，集中政治理论学习12次，讲党课4次，组织全体党员外出学习考察3次。同时，按照公司党委统一部署，积极开展党建评估工作，对照党建评估指标体系，开展了自查，做好迎接党建评估的各项准备工作。4.扎实开展主题党日教育活动。为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实，进一3/44步深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，我组织党员开展了“初心使命四问”主题党日活动。党员分享自己的体会和感受，深入分析查找自身存在的不足，从中找差距、补短板，提出改进办法。(三)以夯实思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平1.结合实际制定并落实好政治学习计划。根据校党委统一部署，并结合物资中心的工作实际，我主持制定出总支2020年政治学习计划，并认真组织落实。2020全年，组织党员以“2020年政府工作报告”、“习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习”“不忘初心，牢记使命”组织政治学习共12次，并按时向公司宣传部报送学习材料。同时指导党员职工积极利用“学习强国”学习近平台，提升政治素质，部门人均积分多次排在公司各部门前列，取得了较好的学习效果。2.牢牢掌握意识形态工作主导权。贯彻落实意识形态责任制，配合公司加强意识形态引导与管理，管好舆论导向、管好思政课教学阵地、管好思政课干部职工队伍，切实落实管党治党政治责任。在过去的一年内，物资中心全体党员干部守土有责，落实好基层党组织意识形态工作日报告和零报告制度。二、存在的问题4/44在回顾物资中心支部工作取得成绩的同时，我也清晰的认识到自己在工作中还存在一些不足。一是党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足等问题。二是平时忙于事务，深入一线次数不多，和职工工谈话交流较少，不能全面、及时、准确掌握职工的心声。三是开展支部各项活动形式较为单一。受客观条件的限制，各项活动形式还比较单一，主要学文件、看视频、传达上级党组织的指示等等。四是还存在政治理论学习不够全面、深入和系统的问题。部分学员对政治理论学习不够重视，“蜻蜓点水”，没有全面系统透彻地理解相关理论内涵和精髓，特别是对习近平总书记记关于教育的重要论述理解把握和贯彻落实还不够到位。三、下一步工作思路及安排一是强化宗旨意识，服务公司各项工作。坚决贯彻党的民主集中制，增强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做5/44到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。三是着力聚焦重点工作。切实强化理论武装，提高政治能力，让主题教育成果内化于心、外化于行，推动各项重点工作落实。持续将主题教育与思政课教学工作结合，统筹部署、协调推进，达到相互促进、共同提升的目的。书记抓基层党建工作述职报告2021年【第二篇】一、履职情况一是全面从严治党第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用1.加强党员学习，提高政治修养党支部深入学习贯彻十九届五全会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性;通过过程调度“强国学习”、“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。2.发挥榜样的力量，牢记政治使命党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏;通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学6/44校工作呈现新气象。3.开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力1.召开党支部支委会会议，科学民主决策每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。2.推动问题方案落实，提高工作执行力针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。3.新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。二是党风廉政建设1.全体党员严格遵纪守法，落到实处新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。2.公开承诺，自律自强学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。7/44三是意识形态工作1.思想建设武装头脑党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。2.开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。二、存在问题及原因一是定位高，目标笼统，措施不具体1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。2.教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸;个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。二是缺乏担当，缺乏创新1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推;对学校安排的工作落实不到8/44位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。三是工作因循守旧，缺乏开创精神1.因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离;工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。2.不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。三、下步工作思路措施下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校1.强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度9/44化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。3.品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。1.构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。2.开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛;在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。三是提高思想意识，强化担当作为能力。制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。书记抓基层党建工作述职报告2021年【第三篇】10/44各位领导，同志们：按照会议安排，就抓基层党建工作述职如下。一、2020年党建工作情况2020年，我严格按照县委部署要求，认真履行抓基层党建第一责任人职责，以完善党建责任体系为总抓手，以“党建+”为总载体，坚持每月至少召开一次党建工作会议、每季度至少调度一次党建工作、每年对全镇党建工作进行一次“大考核、大排队”，推动各项任务落地见效。一年来，立足***镇实际，重点抓了四个方面工作。(一)以思想政治建设为主线，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持党委示范推动、支部主体引领、党员全面覆盖、群众广泛知晓，把学习宣传贯彻党的十八届六中全会、党的十九大精神作为首要政治任务来抓，及时跟进学习、持续深入宣传，促进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策深入人心、落到实处。一是抓机制。严格落实支部“三会一课”、固定活动日等要求，完善支部学习计划、党委派员督导、活动全程纪实、支部书记讲党课等制度，严格按要求组织召开民主生活会、组织生活会，每个支部都有规范化台账，使开展组织生活成为自觉、养成习惯。二是抓载体。充分利用QQ、微信群、大喇叭、微信公众平台、各村党员微信群等载体，通过讲学、送学、帮学等方式，推动学习宣传覆盖到每个支部、每名党员、每位群众。三是抓关键。突出抓好镇村两级党员干部学习教育，组织到井冈山红色教育基地开展11/44党性教育、专题培训，加强政治理论武装，发挥好“明白人”带头、带领、带动作用。四是抓贯彻。紧密结合脱贫攻坚、重点项目落实等中心工作，积极为党组织、