学校晚会策划方案（实例）做的_学校晚会策划方案（实例）（精选5篇）

1/17学校晚会策划方案（实例）做的_学校晚会策划方案（实例）（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。学校晚会策划方案做的【第一篇】--。20__年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。学校决定于__年__月__日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：一、活动时间。____年__月__日__点。二、活动地点。2/17__大礼堂。三、活动领导组：(一)组成。主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。(二)后勤保障组。主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。(三)安全保卫组。主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。(四)节目评审组。主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。四、具体工作安排。(一)节目编排：时间：____年x月x日。地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)。负责人：各班班主任及文艺文员。(二)节目预报。时间：____年x月x日。3/17数量：各班节目数量为优选__个。负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)。(三)节目评审。初审时间：____年x月x日。复审时间：____年x月x日。地点：大礼堂。次序：抽签决定(__负责)只限各班演员参加，按次进行。1、负责人：__x。2、节目评审组：__x。3、特邀领导：__x。4、联络员：__x。5、场地布置：__x。6、节目主持：__x。7、音响调试：__x。(四)定节目。时间：____年x月x日。负责人：__x。主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。(五)主持人。教师：__x。学生：__x。4/17主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。(六)正式彩排。时间：____年x月x日。地点：__x。次序：__x。负责人：__x。特邀领导：__x。节目主持：__x。会场布置：__x。音响准备及调式：__x。演出器材：__x。(七)正式演出。时间：____年x月x日。地点：__x。参加人：__x。舞台总监：__x。演员秩序监督：__x。负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。特邀领导：__x。组长：__x。5/17成员：__x、__x、__x、__x、__x、__x。负责在__月__日__x点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。会场布置：__x。音响调试:__x。节目演出器材：__x。节目主持：__x。舞台背景设计：__x。电源灯光：__x。五、评比标准。1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。2.动作准备，声音洪亮，表演到位。3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。六、注意事项。1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座。2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象。3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩。七、奖项设置。1.优秀组织奖6名。2.精神文明奖6名。3.优秀节目奖设9名。一等奖1名。二等奖3名。6/17三等奖5名。学校晚会策划方案做的【第二篇】为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！全体师生。主办单位：系两会。承办单位：系团总支文娱部。协办单位：系团总支编辑部、外联部。1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提7/17前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：1、系两会每部门限出xx个节目，形式不限，内容健康接近主题。2、大一每班至少编排xx个节目，由其班长负责组织。3、各同学可以自由组队参加。4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。5、至少要有xx个节目出来。xx月xx日晚上xx―xx（暂定）。待定。1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。8/172、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于xx个节目。3、晚会共xx分钟，节目最多占用xx分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑xx分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。5、xx月xx日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。6、xx月xx日，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。场地的申请：xx月xx号前要申请，包括彩排，演出xx天。1、系领导和前两会负责人，初拟是：xx。2、xx月xx号发邀请函。3、具体细节要及时问师兄师姐。1、宣传单（宣传阶段），邀请函（xx月xx），节目单（xx月xx）。2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在xx号准备好。（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统9/17一放在那里，大家都有大家的任务）。3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）。4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）。2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。3、根据策划小组安。排的节目进行演出。（具体要等节目出来，现在初步安排是xx节目+xx游戏+xx节目+问答和游戏+xx节目，ok？）。4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。6、支持人适时提醒观众安静或动起来。7、晚会最后，邀请xx师兄发表感慨。8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场。xx。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，主办本次元旦晚会，迎接20xx年元旦的到来。10/17学校晚会策划方案做的【第三篇】感恩节，一个虽然不是x的传统节日，但是却相当有意义。然而在x它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特x活动开始了。11月x日(拟定)，根据实际情况具体再定。向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。召集全系同学可以在一张用xx纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。1、气球若干2、xx卡片若干3、暖水袋6个11/17学校晚会策划方案做的【第四篇】5―6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等，其中穿插3―4个火爆的小节目如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。教室；时间：8：30――10：00整个游戏过程分为六组以学习兴趣小组为单位，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始可以考虑使用现场背景舞台鼓乐，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演如抓耳挠腮、鸡飞12/17狗跳等，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他她用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，