基层干部心得体会范文【4篇】

基层干部心得体会范文【4篇】有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己参考下载过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面，网友为大家分享的“基层干部心得体会范文【4篇】”，仅供参考，我们来看看吧！基层干部心得体会【第一篇】这次春训，我们集中学习了县委党校2012年春训实施方案，明确了指导思想和方法步骤。学习了xx、xx、xx等中央领导的讲话，学习了唐勇等县委领导在县委十三届四次会议上的报告，经过这些学习，我有几点体会。一是明确了这次春训活动的目的意义。人们常说“一年之计在于春”，为了完成今年的各项工作任务，我们必须在新年开始就要打好基础，这个基础在哪里打?我的体会是先要在思想上打，就是要先武装人的思想，只有每个教职工的思想解放了，思想境界提高了，计划思路清楚了，我们才能顺利完成今年的各项工作任务。今年又是不平凡的一年，国家有三件大事，党的十一届三中全会召开三十周年，奥运会在北京召开，神舟七号进入太空。对这些事我们不仅应该知道，对于我们理论教师来说更应清楚地了解，我们有必要比其他人员知道地多一点。学习了中央领导和县委领导的讲话，就是要在思想上进一步明确，贯彻第十七次全国代表大会精神，落实第十七次全国代表大会指出的全面建设小康社会的奋斗目标不是一时的问题，而是一项长期的战略任务。进一步明确反贪腐斗争的长期性、艰巨性和复杂性，只有警钟长鸣，把教育、制度、预防、惩治都始终如一地落实到位，才能真正起到预防作用。进一步明确了我们略阳过去一年的经济情况和今年经济工作的重点。我们理论教师就是要深刻理解这些讲话精神，结合县情、研究县情、联系实情、总结真情、反映民情，根据党校领导的安排，高质量完成自己的教学科研任务。二是明确了用科学发展观指导工作的重要意义。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从我们理论教师这个角度来思考“以人为本”，我个人体会应把握“两个人”，这两个“人”，一个是自己，一个是别人。对我们教师个人来说，应重点用科学发展观这个理论思想武装自己，不断提高思想认识，在教学科研中创新和实践;对别人，就是我们理论教师要面对广大干部和群众，我们首先要做的就是要提高为人民服务的水平，用自己深刻领会和掌握的理论知识诚心诚意为人民服务，使干部群众从我们所讲的理论课中真正理解党的各项方针政策，起到指导的作用。三是明确了我们县率先突破发展的重要意义。我们略阳是汉中市僻远的山区县，是又富又穷得山区县。说富，就是有“富山盛矿”的美称，地下有丰富的矿藏资源;说穷，1994年，略阳被国家确定为“八七”扶贫攻坚重点县。这种富和穷形成了鲜明的对比，构成了反差，实际上就是不和谐。我们只有率先突破发展才能建成陕南强县。过去县上提出要把略阳建成“陕南经济强县”，这次县委召开的十三届四次会议明确提出要把略阳建成陕南强县，取消了“经济”二字，我个人体会是，这是县委从发展中国特色社会主义“四位一体”这个宏伟目标上来思考略阳建设发展的方向。取消“经济”二字并不是不重视发展经济，而是更加注重以经济建设为中心，按照中国特色“四位一体”的要求从经济、政治、文化、社会和谐全方位的推动略阳发展，为略阳实现全面小康社会打下坚实的思想基矗做为理论教师要在宣讲第十七次全国代表大会精神中，结合宣讲略阳率先突破发展的重要意义，给各级干部群众当好宣传员。三联阅读四是明确了工作思路。要进一步加强政治思想学习和专业知识学习，完成领导安排的工作任务，完成教学科研任务，遵守纪律，不断提高和丰富自己。基层干部心得体会【第二篇】一、目的建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和储备经理甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养储备经理队伍，以便建立华南营销管理公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人才资本支持。二、培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的储备经理培养政策，即培养职业化素养高、专业技能突出和综合型的管理人才。专业技能突出是指在某一工作领域内掌握较高专业技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。三、组织形式1、公司人力资源部负责组织实施储备经理培养工作，并为各部门储备经理培养工作提供支持。2、各部门负责所在部门的储备经理培养，并配合人力资源部实施相关储备经理培养工作。四、储备经理梯队建设培养实施（一）建设基础1、建立储备经理库2、入库方式1)通过公司组织的储备经理选拔活动，经评委及领导最终确定的储备经理，学历大专及以上；2)公司招聘的储备人才，学历大专及以上；3)工作表现突出，学习能力强，且有一定专业和管理基础的员工，由本人申请或部门推荐，经分管领导批准后也可入库，学历适当放宽。3、入库人员的基本素质1)专业、敬业、责任、效率2)学习、开拓、奉献、品质3)爱心、自信、积极、阳光4、入库人员的评价重点1)知识经验和工作业绩：知识全面、经历丰富、业绩出色，综合素质较强，品行端正的人员；2)关键潜质：1、沟通能力；2、判断能力；3组织能力；4、管控能力；5、应变能力；6、执行能力；7、创新能力；8、决断能力；9、交往能力；10、协作能力；11、承压能力。（二）培养原则1、人力资源部制定储备经理总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性；2、培养的实施必须充分利用公司各种资源，人力资源部和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。（三）实施方式1、培养程序以教育培训、导师辅导、见习历练为核心环节的储备经理培养体系。2、具体培养方式3、培养方式的执行重点1)教育培训：由人力资源部主导，确定有关部门及人员分别为储备经理进行企业文化理念、管理制度，员工职业素养以及如何管理团队，如何运作业务，如何在商务谈判中占据优势等全方位、立体式培训，使储备经理真正掌握各种管理基础知识以及综合素质的全面提升，储备经理每人必须提交心得至人力资源部。①培训阶段期限为一周。第一天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx；第二天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx；第三天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx；第四天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx；第五天培训讲师xxx，培训内容：xxxx；第五天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx；第六天培训讲师为xxx，培训内容：xxxx。②培训与高低档酒店体验式就餐和住宿可交叉进行，同在一周内完成。2)导师辅导：由人力资源部主导，将经理和储备经理建立帮扶关系，或由储备经理所在部门指定其职业辅导人。经理和职业辅导人每月必须提交辅导纪录及对储备经理的评价。3)见习实践：分阶段实施（第二和第三阶段交叉亦可），循序渐进。①第一阶段是见习培养，期限两周。由储备经理所在部门安排，储备经理以其上级助理的身份参与工作，目的是接触、熟悉上级的日常管理工作，拓展储备经理的工作视野和思路。②第二阶段是离岗测试，期限两周。由储备经理所在部门安排，储备经理全权代理上级的职务参与工作，目的是考察储备经理的综合素质。③第三阶段是跨行业实践，期限两周。将储备经理调至业务部门或行政后勤各部门工作，目的是培养储备经理的综合能力。④第四阶段是工作历练，期限两周。结合储备经理的具体情况将储备经理调至基层管理岗位或让其开发某个具体市场进行历练，目的是考察储备经理的综合管理及业务拓展能力。备注：储备经理在代理经理、管理员、助理的实习阶段享有经理、管理员、助理职权，同时享有被奖励、被考核权；代理经理、管理员、助理因工作失误而违法公司规章制度的同样给予考核，中心或部门指派的直接责任人负有连带责任。（四）培养内容1、【公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等），企业文化理念、商务谈判技巧、产品常识类相关课程的集中学习与研修；2、【个人选择】个性需求：业务能力短板+管理实务操作（综合管理/后勤管理/信息管理/绩效管理等）；3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业系列培训等。（五）过程管控1、沟通机制：加强与储备经理的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除后顾之忧；2、反馈机制：及时将储备经理课堂表现及学习工作成果反馈至本人及相关主管；3、考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应负激励和教育。（六）培养考核1、考核指标：专业知识（50分）、工作能力（30分）、职业素质（20分）。详见《储备经理培养实施考核表》；2、考核数据记录：分教育培训、导师辅导、行动学习三大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。此类过程数据将统一记录到《储备经理培养档案登记表》；3、考核结果运用：实施阶段考核，考核得分60分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者取消储备经理培养资格；4、每位储备经理必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每月对养过程进行效果反馈记录，定期向人力资源部报备，人力资源部进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。五、退出及处罚机制（一）储备经理在培养期间岗位发生调动或离职，公司可根据情况另外选择储备经理；（二）培养期间储备经理出现记大过以上违纪现象，立即停止培养并取消其储备经理资格；（三）未准时或未向人力资源部呈报相关报表，对相应储备经理或负责人处以50元罚款/次。六、费用投入（一）培养费用涵盖：出差费用、培训费用、考察费用等；（二）见习实践期间薪酬：在其原有工资补助标准上每天补助40元计算。（三）考虑企业为储备经理付出的培养成本（时间成本、实践成本、费用成本），须与公司签订相关培训协议，并顺利取得各项培训或培养合格证，否则，按照协议规定进行一定的赔偿。（四）实施全面预算，由人力资源部每年制定相应的储备经理建设预算方案，根据当年业绩、回款情况及职员层级考虑成本投入。七、附件（一）《教育培训总结表》（储备经理填写）（二）《导师辅导记录表》（储备经理填写）（三）《高层领导谈话心得体会表》（储备经理填写）（四）《见习心得报告表》（储备经理填写）（五）《跨专业实践心得报告表》（储备经理填写）（七）《工作历练心得报告表》（储备经理填写）（八）《储备经理培训协议书》（储备经理填写）（九）《储备经理培养档案登记表》（人力资源部填写）（十）《储备经理见习历练记录表》（储备经理上级领导或导师填写）（十一）《见习历练考核表》（储备经理上级领导或导师填写）（十二）《储备经理培养实施考核表》（储备经理上级领导或导师填写）（十三）《储备经理培养合格证书》（人力资源部填写）（十四）《部门经理任命证书》（人力资源部填写）xxxxxx公司人力资源部基层干部心得体会【第三篇】一、总则为满足公司战略规划需求，保障公司发展对人才的需求，加强对储备干部的筛选、培养、考核以及管理，明确储备干部培训的内容和时间进度，规范储备干部的入职、培养、定岗特制作本办法。二、适用范围本办法适用于总公司以及各分公司。三、权责范围储备干部的招聘甄选、培养开发以及定岗任命由公司人事行政部统筹实施，各单位配合执行。四、储备干部的管理储备干部在定岗前的管理部门为总公司人事行政部。储备干部在职期间需遵守公司一切规章制度。其入职、晋升、加薪等程序也需依据公司人力资源相关管理制度执行。五、储备干部的招聘甄选、培养、考核与淘汰。1、储备干部的招聘甄选：储备干部的招聘甄选由总公司人事行政部负责制定招聘甄选计划并组织实施。2、储备干部的培养：入职培训：为帮助新进非定向储备干部迅速适应新的工作环境，增加其对公司的历史和政策的了解，更快的融入企业文化，培养提高其职业技能与素质。新进非定向储备干部需接受公司人事行政部组织的入职培训，具体内容与训练安排由公司人事行政部制定相应的培训方案。轮岗培训：新进储备干部需到公司各个岗