[500字]国旗下的演讲稿范文_国旗下的演讲稿范文450字【实用10篇】

1/24[500字]国旗下的演讲稿范文_国旗下的演讲稿范文450字【实用10篇】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是网友为大家分享的“[500字]国旗下的演讲稿范文_国旗下的演讲稿范文450字【实用10篇】”，供您参考阅读参考下载。国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第一篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是《努力读书，打好人生底色》。在本月的日历上，有一个光辉的日子――一月一日。这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船驶入了新的航程，伟大的祖国又迎来了充满希望的新的一年。同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳，我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，展宏图于本世纪。我们将是这个时代的主宰，生逢此时，荣幸而又艰巨。那么，怎样才能成为这个时代洪流中搏击风浪的勇士呢，我想：读书，是一切成大事者的必由之路。2/24无论是伟大的领袖、科学的巨擘、财富的新贵、博学的智者、学术的精英，他们的建树虽然不同，但他们的成功都是源于刻苦的读书。“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联无产阶级作家高尔基的著名论断。的确，书籍是人类智慧的结晶，是历史文明的传承，它就像理想的灯塔、希望的种子。从科普读物中，我明白了科学的奥秘，并对此产生了浓厚的兴趣；从文学名著中，我理解了时间的真善美、假丑恶，陶冶了情操；从名人传记中，我了解了名人的成长历程，思想上受到了深刻的启迪。嗅一口书香，再抿一口清茶，与易安居士“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。在阳光下大大地伸一个懒腰，伴随着风儿的流动，书本的芬芳与书中人一起寄托自己的情感。笑看诗书中的悲欢离合。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适于友人离别时的慰藉；当与朋友发生争执时，孔子教育我们“已所不欲勿施于人”；当遇到困难挫折时，王勃“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮志激励着我们让我们不断坚强。读书破万卷，下笔如有神。培根说过，读史使人明志，演算使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善变。当你打开一本书，马上就会听到许多声音。有智者娓娓谈心，有勇士激昂的呐喊，又甜美如秋风的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐，有春华凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……3/24苏东坡说过，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。一个人的气质并不在于身着多高贵的服装，佩戴多华丽的首饰，那是有种来自灵魂深处的气质。他淡定、沉稳、简单，却又永恒。走进浩瀚的书海，呼吸淡淡的书香，世间千般乐，书香最迷人！让我们做一个有书香气息的！让我们与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开脱我们的视野。我的演讲完毕，谢谢大家！国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第二篇】同学们：我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的四大发明，而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅4/24笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用５５万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。人的创新能力是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第三篇】在我们的印象里，从上小学开始就知道素质教育了，中学以后对素质教育的认识渐渐增多，其所取得的成就也有目共睹，然而有时我们也困惑，比如素质教育的本质究竟是什么，我们应该怎么做，它与我们的学习是否矛盾，是否要应试就不要素质等等。5/24在刚刚结束的两会上，温总理在工作报告中，强调指出要办一流的教育，培养一流的人才，就要以人为本，大力推进素质教育。这就为我们指明了方向，素质教育就是以人为本，全面提升学生综合素养的教育;就是培养学生合作、生存、竞争能力的教育;就是帮助学生提升心智、净化心灵、激活思维和丰富人生的教育。素质教育培养的不仅仅是学生的社会能力，也包括学生的学习能力和成绩。推广素质教育，能让我们在课堂学习和实践学习的多层面上，锻炼自己、培养自己、发现自己的价值，形成一种独特的接受、理解事物的能力和方法，从而更好的学习和掌握知识、更加适应未来社会发展的需要。比如，初三暑假我们做了一个名为“黄金帝国的衰落”的课题。为了探究明清时期的中国作为世界第一大国和世界最富有国衰落的原因，我们的小组成员查遍了资料，甚至从图书馆借英文原版的《国富论》来读。在这个过程中，我们提高了独立探究和解决问题的能力，接触了许多深奥的经济名词，提升了英文水平，最令我们高兴的是，开学后我们发现，高一政治课本上的许多经济学知识我们在做课题时就已经掌握了。再比如我们参加模联活动，初步了解到什么是国家利益;怎样进行外交磋商、谈判;体会到外交官的辛苦和团结、交流、合作的重要性。因此，素质才是硬道理，它让我们从中接受做人做事的人生方向和道理。我相信，在“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的6/24今天，我们一定能够从素质教育的大课堂中收获才智、收获希望、收获未来。我的演讲完毕，谢谢大家。xx班全体同学国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第四篇】各位老师、各位同学：早上好！很多同学认为：学习过程是辛苦的、艰难的，学习取得的结果才是让人快乐的。但是我想说，学习的快乐不在于结果，而在于学习过程本身，追求学习过程本身的快乐，拥有知识的力量，才是我们读书人的最大追求，也是取得最佳学习效果的根本保障。认为学习过程本身就是快乐和享受的人，他会觉得这是一种享受，他找到了原来在知识的海洋，有那么多让人感兴趣的东西：他成功完成一个实验后，会享受到创造的快乐；他在做完一道道数学题目之后，会体会到深层的成功喜悦；他在朗诵1优美的散文之后，会体会到巨大的精神享受；他在学习历史的过程中，会领会到前人的伟大和智慧。这样的快乐和享受，举不胜举。这样学习的人不会孤独的，他在享受与智者的交流的乐趣，享受与历史伟人对话的欢欣；他已经享受到了学习过程本身的快乐。认为学习过程本身是痛苦和艰辛的人，而只有学习的结果，7/24考试的高分数，才是快乐的人，强迫自己勤奋学习，也有可能取得好的成绩。但是，这样的学习，却很难找到学习的真正乐趣，他的求学生涯必定充满艰辛。这样的学习，也很难达到最佳的学习效果。从前，有个人生活得非常快乐，但他总担心这种快乐会丢失。一天，他弯下腰想看看自己的快乐还在不在，快乐却突然间不知去向。这人急得团团转，弯着腰低着头到处寻找，但找遍了山川田野的每一个角落，快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子，自言自语道：“不找了，随它去吧！难道要一辈子这样弯着腰吗？”说也奇怪，就在他抬起头的一刹那，快乐突然又回到了他的身边，他顿时明白了快乐的真谛。学习中，难免遇到不如意，要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。面对困难，我们是否满目苍夷，心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，就像上文的寻乐之人，想之越深，苦之越深，但终无所获。抬起头来，把挫折困难看淡些，也许解决之法就在那一筹莫展之中；换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。快乐的学习，并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调节，我们不是要越过困难，逃避它而佯装快乐，而是身心健康地面对它，用微笑和坚毅的目光来迎接它。上周，三个年级分别进行了不同类别的测试。如果你是一个享受到了学8/24习过程本身快乐的人一定会找到，自己考得好或考得不好的原因，会及时调整学习方法和态度，取得以后的胜利。同学们，不要低头沮丧于为何学习没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在我们年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。我的演讲完了，谢谢大家。国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第五篇】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《强化安全意识，提升安全素养》，今天是第十九个全国中小学生“安全教育日”，从1996年起，国家有关部门确定每年三月最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”。其目的是推动中小学安全教育工作，提升中小学生安全防范意识，降低青少年伤亡事故的发生率。校园安全与我们每个师生密切相关：它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。为此，请全校师生在学习、生活、工作中树立“文明在于细节处理，安全在于未然防患”的意识，认真做到：第一、文明把路行。同学们要自觉遵守交通法规，如不要骑自行车带人，不抢道争先，不要在机动车道上骑自行车；横9/24穿马路时注意来往车辆，防止交通事故发生，坚决不搭乘“黑车”上下学。平时在校园内不骑车。第二、有序上下楼。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。第三、防病从口入。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。第四、贵重财物随身携带。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷可乘之机。除以上所述，我们还要做到，在实验室里严格按照老师的.要求和规程操作；安全用电、用气，不私拉乱接电线；严禁到危险水域玩耍、游泳；不使用、保管管制刀具和其它违规物品。最后归结到一句话就是：珍爱生命，远离危险。同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我们衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全。谢谢大家！10/24国旗下的演讲稿500字国旗下的演讲稿450字左右【第六篇】敬爱的老师、亲爱的同学们：日月如梭，光阴似箭。转瞬间，六年时间已逝去，看不见、抓不着。在我们即将毕业，各奔东西的时候，我们应该感谢。感谢培育我们六年的母校；感谢谆谆教导我们的老师；感谢朝夕相处的同学。感谢培育我们的母校。因为母校给予了我们优越的学习环境，让我们有了更好的学习条件；因为母校让我们认识了悉心教育我们的老师、友好的同学；因为母校让我们学习到了许许多多的知识。所以没有母校就没有今天