学校读书活动方案(案例)【精选8篇】

1/25学校读书活动方案(案例)【精选8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“学校读书活动方案(案例)【精选8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校读书活动方案【第一篇】首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出。学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想2/25认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的、检查果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任震撼教育36计》等25本教师必读书目，另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。2、深研细读。教师要紧密合自己的教育教学实践，及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。3、读写合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟合起来，也可以对所读内容写出读书心得(1000字/周)，确切保证读书活动的质量。4、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总，并合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。3/255、读书评价。根据禹城市教师全员读书活动工作安排要求，并合我校实际，每名教师每学期至少读一本必读书籍，至少写1高质量的或书评，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。我校先后组织了：《影响教师一生的100个好习惯》的读书心得经验交流会，并选出了孙海忠、杨红星、宋吉密等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流;开展读书心得评比活活动，把老师们1有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比;组织教师参加读书知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。人人爱读书，人人读好书的良好氛围已在我校蔚然形成。学校读书活动方案【第二篇】召开诗文诵读展示。开展学唱“五首红歌”、学讲“五个英雄感人小故事”、学背“五首好诗歌”活动。开展“保护生态，爱我家乡”书法绘画展。召开一堂教育实效性强的主题班会。开展“感悟亲情”(我为父母做一件事、和父母说句贴心话、我请父母讲一件过去的事情)活动。三月份在七年级开展诗文诵读活动，学校确定时间检查效果，最后确定两个班展示成果。三月份通过校园广播站开展学唱“五首红歌”活动、通过4/25班团会时间开展学讲“五个英雄感人小故事活动、通过在平时的教学中开展学背“五首好诗歌”活动。五月份开展“保护生态，爱我家乡”书法绘画展。(班级自愿上交作品，学校挑选优秀的作品展出)。五月份召开一堂教育实效性强的主题班会。(从现在开展各班利用好班会的时间着手准备，五月份做汇报成果展示)。六月份开展“感悟亲情”活动，学生在家里完成此项活动，活动成果以心得方式体现。各班要高度重视，抓住良好的教育契机。根据主题自创、自编、自导，要突出创新性和实效性。要坚持活动原则，使学生通过参与活动，激发爱国情，增强报国志，提升道德修养，使学生争做一名有道德的人。各班班主任十分重视，诵读活动取得了好的效果，培养了学生良好的学生观价值观。学校读书活动方案【第三篇】读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，应重在平时。为了更好地激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，学校拟举办20xx年读书节活动。方案如下：1、读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发5/25学生读书的兴趣，让他们亲近书本，喜爱读书，学会读书。2、营造浓厚的“书香校园”、让校园里充溢着浓厚的人文气息，为读书创造良好的环境。3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，获得阅读方法，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。让学生爱上阅读，在阅读中成长，做一个快乐的读书人。让读书成为习惯，让书香溢满校园德育处语文组语文组图书室启动阶段全校师生开幕式进行读书节动员3月21日周一德育处语文组周二前布置落实班主任屏幕宣传1、学校环境布置：横幅、电子屏3月18日周五前布置落实信息组德育处活动阶段全校层面活动：内容时间责任人经典诵读晨读利用15分钟时间开展经典诵读语文老师班级图书角评比3月21日周一中午德育处图书室“作家进校园”活动邀请知名儿童文6/25学作家进校进行专题讲座，好书推荐校区时间略有不同(具体时间分校区具体安排)xx校区：3月24日xx校区3月23日xx校区：3月21日德育处语文组图书室观看经典名著儿童剧3月24日班主任(周三)前备课组长负责班主任班主任班主任备课组长语文老师备课组长语文老师班主任总结阶段一一至六年级闭幕式总结、颁奖3月28日周一德育处语文组图书室1、所有活动内容先以班级为单位进行，学生人人参与。班主任要加强动员和组织，语文教师要指导好学生，保证活动质量。2、书签、摘记卡、好书推荐卡作品在班级人人参与的基7/25础上，人人评价。班级未上交作品可评出班级优秀奖。3、三至六年级古诗竞赛在集中批阅的基础上，年级组打通评出一二三等奖，获奖比例分别为年级总人数的10%，15%，20%。4、一二年级古诗词比赛评委由德育处协调，请年级组长、教师代表、学生代表和行政人员共同参与。5、三至六年级好书推荐卡优秀作品以年级为单位进行展示，其余作品以班级为单位进行集中布展。1、总协调：xx2、各校区总协调人：校区校长3、校区总负责人：德育主任语文教研组长4、校区具体实施负责：德育处语文组图书室5、学科性竞赛协助：教导处6、具体实施(1)语文组负责具体组织工作、活动开展具体安排及操作。(2)德育处负责校区组织、协调，指导落实。(3)班主任负责本班活动的动员、指导、组织，确保全员全程参与质量。(5)年级组负责将活动新闻及时上传校园新闻。(6)横幅和电子屏幕(总务处、信息组)横幅(三校区各一条，总务处负责)：让读书成为习惯，让书香溢满校园xx市xx小学20xx年读书节活动8/25(7)信息组负责活动摄影、电子屏幕内容更新和摄像工作。(8)总务处负责根据需要提供学生奖品准备及其他后勤服务。学校读书活动方案【第四篇】我们的校园是一个充满书香的校园，“大学生读书节”已经成功举办了x届，已经成为我校校园文化建设的一个重要品牌，越来越受到同学们的欢迎和认可。为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设，现将举办20xx年度第五届“大学生读书节”提出如下方案：书香校园悦读人生。活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心。活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室。1、开幕式。活动内容：启动学校第五届“大学生读书节”，开展读书签名活动。活动时间：20xx年4月21日下午。活动地点：青年文化广场。承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室。2、名师导读——大学生文化素质讲坛。9/25活动内容：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。活动时间：4月中旬——6月中旬。承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室。3、共知共享——“我最喜爱的一本书”好书推荐。活动内容：围绕“我最喜爱的一本书”这一主题，面向全校师生开展好书推荐活动，要求推荐者形成600字左右的推荐短文，阐述推荐理由等，活动组织单位就优秀推荐短文汇编成册，并制作好书推荐展榜。活动时间：4月中旬——5月中旬。承办单位：政法学院团委。4、书香四溢——图书漂流阅读活动。活动内容：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。活动时间：4月21日下午。承办单位：理电学院团委、博雅图书漂流社。5、读书三味——师生读书沙龙。活动内容：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。活动时间：4月中旬-6月中旬。承办单位：学生社团联合会。10/256、书香情缘——“方寸世界蕴书情”书签设计大赛。活动内容：开展书签设计大赛，对征集作品开展评审，评选出的`优秀设计通过展板等形式推广介绍，并制作成品予以展示。活动时间：4月中旬-6月中旬。承办单位：传播学院团委。7、撷英咀华——读书心得体会征文大赛。活动内容：面向全校学生开展读书心得体会征文大赛，在团委秉正网设立专门版块予以展示，评选优秀文章并汇编成册。活动时间：4月中旬—5月下旬。承办单位：教育学院团委。8、好书盛宴——精品图书展销。活动内容：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。活动时间：4月下旬—5月下旬。承办单位：校学生会。9、第三届中华传统文化知识竞赛。活动内容：针对经典作品中的传统文化知识，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。活动时间：5月上旬—6月中旬。承办单位：校团委、文学院团委。10、第三届中华经典诵读会。11/25活动内容：以古代诗词歌赋为诵读内容，各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第三届中华经典诵读会中华经典诵读会”，强化学生的中国传统文化底蕴。活动时间：4月中旬—5月下旬。承办单位：校团委、音乐学院团委。11、“书香学院”评选。活动内容：综合各学院参与、开展读书节活动的整体情况评选10个“书香学院”，并予以表彰。活动时间：6月中旬。承办单位：校团委。12、闭幕式。活动内容：对“读书节”活动进行总结，为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。活动时间：6月中旬。承办单位：校团委。1、高度重视，积极参与。各学院团委要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园、建设和谐文化等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，使其成为拓展学生综合素质，奠定人生基石，推动校风学风建设的重要载体。要广泛宣传开展读书节活动意义，宣传各项活动开展的具体事项，积极发动学生参与读书节的各项具体活动。12/252、精心组织，确保实效。各学院团委要根据学校总体活动的安排，结合本学院实际，做好有关活动的组织工作。要邀请专家、教授对本单位学生的读书活动提供必要的指导和帮助。各承办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，取得实效；要积极争取活动指导单位以及学校各部门、社会各界的支持；各承办单位之间要加强交流，密切合作，共同做好活动的组织开展工作。学校读书活动方案【第五篇】丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友