文明礼仪伴我行主题班会教案小学【通用5篇】

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1/25文明礼仪伴我行主题班会教案小学【通用5篇】作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友为大家分享的“文明礼仪伴我行主题班会教案小学【通用5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。文明礼仪伴我行主题班会教案小学【第一篇】主持人:“礼仪”是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。我们的祖先崇德尚礼,他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉,下面请听历史故事:《孔融让梨》,《黄香诚心敬父母》。主持人(小结):五千年的历史中,这样的故事数不胜数,他们是我们学习的好榜样。主持人:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?学生自由发言(“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)2/25主持人(小结):文明用语是通往心灵的金钥匙,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的`礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。主持人:文明礼仪内容很广泛,大家在日常生活中时常扮演着不同的角色,下面分小组来说说,每种角色的文明表现:(每组扮演一种角色,全组一起练习表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)1、第一组――小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。2、第二组――小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。3、第三组――小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。4、第四组――小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。主持人(总结):同学们在不同场合都要注意文明礼仪,这不仅是个人素质、教养的体现,也影响着班级荣誉、学校荣誉,更是城市的脸面,是国家的脸面。主持人:同学们谈谈你在校园里、班级中发现哪些不文明行为?有什么看法?3/25(学生自由发言)主持人:下面读读常用的校园礼仪要求,请听《小学生日常行为规范三字歌》升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极上下楼靠右行不拥挤保畅通好习惯早养成有教养益终生主持人:我们是祖国的小雏鹰,是21世纪的主人,让文明之花在心中开放。让我们在歌声中插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来……文明礼仪伴我行主题班会教案小学【第二篇】通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认4/25识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。情景剧、童谣、三句半、音乐等。柴旭:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。姜丽:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。柴旭:文明人要有良好的行为,姜丽:文明人要有良好的习惯,柴旭:今天,就让我们一起遨游文明的世界!合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”――三1中队主题队会现在开始!柴旭;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,姜丽:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。柴旭:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。姜丽:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。柴旭1、请听《新三字经》《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正5/25家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华柴旭:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。姜丽:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。柴旭:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。姜丽:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。柴旭:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!姜丽2、我问你答柴旭:既然这样,那我要考考你们。请听题。1如果你是小乘客,你应该怎样做?2文明礼貌日常用语主要有哪些?3进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?姜丽1要进老师办公室应该怎么办?2中午在课间游戏应注意哪些?3你向小明借铅笔时,应该怎么说?柴旭:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。姜丽:我们是祖国的'小雏鹰,柴旭:文明之花在心中开放,姜丽:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。柴旭:三句半:《校园礼仪》6/25姜丽:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌……柴旭:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。姜丽:让我们两位主持人也来表演一个节目吧?柴旭:好呀,咱们就表演一个拍手歌吧。请同学们和我们一起来表演好吗?姜丽:4、校园童谣:拍手歌你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。柴旭:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。姜丽:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。柴旭:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。姜丽:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。7/255、辅导员总结:今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。合:三年一班主题班会到此结束,谢谢!文明礼仪伴我行主题班会教案小学【第三篇】通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼貌,努力提高自己的文明修养。1.童谣、情景表演、歌曲、图片、文明百花园等。2.环境布置(黑板、场地等)。3.组织学生准备有关节目。(一)主持人讲话(甲乙)甲:亲爱的同学们,文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地,向我们走来了,它像春风,像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋润着我们的心田。乙:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,如果在心里播下8/25这粒种子,让它在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。甲:下面我们请班主任老师宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二11班文明礼仪伴我行主题班会活动开始。(二)班主任老师宣布活动开始老师:亲爱的同学们,我们的祖国号称“礼仪之邦”,我们作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!老师相信你们今天会表现的非常出色,我宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二11班文明礼仪伴我行主题班会,现在开始。(三)进行活动。甲:今天的活动,我们以小组汇报的形式展示,下面来认识一下四个小队。(我们是第一小组,我们的口号是,。校园是我家,文明靠大家)(我们是第二小组,我们的口号是,讲文明语,做文明事,当文明人。)(我们是第三小组,我们的口号是,文明礼仪,从我做起。)(我们是第四小组,我们的口号是,人人讲文明,处处重礼节)9/251。唱响礼仪公约甲:首先让我们一起唱响高二11班的《礼仪公约》今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听。快快说。见面时问声好,早中晚不能少,谢谢你不客气,好孩子有礼貌。对,好孩子有礼貌。上下楼梯靠右走,楼道走廊不追跑,蹦跳喧闹都不要,安全安全最重要。对,最重要。游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,走路要走人行道,交通规则记心牢。好,记心牢。文明礼仪处处见,谁来补充说一说。我来说,垃圾不能随便扔,见到垃圾主动捡,大家都要讲卫生,双语家庭更清洁。对,更清洁。学习习惯也重要,课前预习要做到,上课听讲心神集,完成作业靠自己。对,靠自己。2.学生明辨是非,正确掌握和使用礼貌用语甲:我们是祖国的小雏鹰。乙:文明之花在心中开放。甲:我们是二十一世纪的主人。乙:我们要做二十一世纪的文明人。甲:同学们,作为二十一世纪的高中学生,在日常生活中,我们必须要用那些礼貌用语呢?学生:(请、您好、对不起、没关系、谢谢、再见、)10/25甲:怎样在生活中运用这些礼貌用语呢?让我们一起来欣赏情境表演《看,我的》、《借钉锤》。乙:同学们表演得真精彩,看了他们的表演你想说些什么?(学生畅所欲言,说出自己的感想)乙:我相信大家在生活中一定会向他们一样礼貌待人。甲:如果不注意自己的文明行为,那又会怎样呢?请欣赏短片《下课了》。甲:同学们,短片上的学生做得怎么样呢?好!现在你们就是纠察大队,把你们发现的不文明的地方写在答题卡上,并说出应该如何做。看哪一小组发现的多?(小组汇报)(教师相机举笑脸肯定)(看,刘老师也肯定了你们的回答,我们把掌声送给他们)下面请我们班级的班长给我们说几句(同学们,让我们做讲文明懂礼貌的好少年吧!就像我们班的王思思那样见到老师甜甜的问声好,像朱文轩那样看到同学需要帮助时主动伸出援助之手,像周言佳那样见到垃圾及时捡起……)乙:让我们做个讲文明、守纪律的好孩子吧!甲:文明礼仪的春风吹到了我们双语校园的.每一个角落。3.接龙赛唱习惯歌乙:我们班的同学不仅注意自己的文明礼仪,还把《习惯歌》熟记于心,下面我们以接龙的形式来说一说《习惯歌》11/25吧!4.让文明在校外延伸甲:大家说的真好,同学们,让我们带上文明的放大镜走进社区看一看与文明不和谐的现象吧。(短片)(分小组上台讲述)第一小组:(这是我们第一小队利用星期天的时间拍摄的,看,这原来是一颗翠绿的冬青树,它们四季常青,挺立在马路的两侧,为我们增添了一道道亮丽的风景线,可是现在它的身上却被人们扔上的垃圾,再看,这是马路两边整齐划一的花坛,可现在花坛里到处都是垃圾)第二小组:(这是我们第二小队给大家带来的照片,大家请看,这是我们家附近的小区,洁白的墙上到处被写下和贴上一些乱七八糟的宣传广告,原来洁白的墙壁不见了。再看,这是一家超市,一些人在货架上拿的东西不想要了,就把它随手乱放,原来摆放有序的物品被这种不文明的行为给搅乱了。)第三小组:(同学们,这是我们泗阳新建的森林公园,真可谓是人们休闲娱乐的好去处,可是一些调皮的孩子却往河里乱扔石子杂物,原来清澈的小河却被搞得一团糟)第四小组:(这也是马路两边的花坛,里面却被人们扔下了许多杂物,严重影响了我们身边的环境,看到这些真让我们感到痛心呀!)乙:谢谢你们我们带来的这一幕幕画面。同学们,文明在我们身边流淌,也让文明在校外延伸把!看了这些你一定有许多话想说,让我们拿起手中的笔,写下我们的倡议(读、贴)12/25甲:同学们,看,文明礼仪百花园在大家双手的打扮下变得更美了。让我们继续努力,在校园争做文明的学生。乙:在家庭争做文明的孩子。甲乙:在社会争做文明的使者。5.一曲欢歌唱文明甲:让我们一起合唱《文明宝贝》,在歌声中结束这次主题班会。文明宝贝小队长们快来呀!一起来唱出我们的文明口号。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