家长开放日心得体会范文【精编5篇】

家长开放日心得体会范文【精编5篇】在学习、工作或生活中，我们有时会产生一些新的想法，此时我们可以准备写1篇详细的心得体会。所谓心得体会就是读书，学习或者参加社会实践等活动后所写的感受文字，究竟怎样写出一份优质的心得体会呢？家长开放日心得体会【第一篇】幼儿园家长开放日观摩心得体会近日，我参加了我孩子所在幼儿园的家长开放日活动，这是一次难得的机会，让我深入了解了幼儿园的教育理念、教育方式和营养膳食等方面，给我留下了很深刻的印象。首先，幼儿园的环境和设施非常好，充满温馨和活力。在这里，孩子们可以感受到绿色植物、清新空气和充满色彩的教室，这些都能给孩子们带来愉悦和放松的心情。而且，幼儿园还拥有丰富的教育资源，如幼儿玩具、电脑媒体资源、图书馆等，这些都能帮助孩子们更好地学习探索世界。其次，幼儿园指导老师非常专业，细致入微地为每个孩子设计适合他们的教育方案。老师们重视每个孩子的个性发展和语言表达能力，不断鼓励和引导孩子们为自己的兴趣爱好努力，帮助他们建立信心和自尊。我从老师们对孩子们的表扬和鼓励中，感受到了幼儿园的教育目标是培养独立、自信、专业的孩子。此外，幼儿园的营养膳食也非常重要，一份良好的饮食在孩子的生长和发展过程中也起到十分重要的作用，幼儿园认识到这一点，为孩子们营造了健康、有营养的饮食环境。午餐的菜单新颖多样，颜色搭配合理，做法卫生且口感不错。老师们也会关注每个孩子的饮食情况和饮食偏好，保证孩子们吃得开心、健康。最后，我认为这次家长开放日真的是值得推荐的活动，这给我们家长们一个了解幼儿园的机会，也让我们更有信心地相信幼儿园的教育质量。我相信，我们的孩子在这里会得到更好的成长和发展，我们也将与幼儿园建立更紧密的联系，共同陪伴孩子们健康、快乐地成长。家长开放日心得体会【第二篇】不久前，我参加了女儿的家长会。这是女儿上小学以来，我第二次参加家长会，每次参加完家长会，都会收获颇多！家长会由班主任刘老师主持，孩子的数学老师徐老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了建议和要求，讲解很细致。言语之间能感觉到老师对每一个孩子的关爱和付出。班主任刘老师是一位有着丰富教学经验、丰富的教育阅历的女强人老师，从孩子的全面培养角度，讲述了宝贵的经验，提供了崭新的、行之有效的教学模式，同时也为我们家长对孩子下一步的培养，提出更高的要求！通过此次家长会，冲散了我心里的一切疑虑，化解了我心里的所有焦虑。让我深切地感悟了、明白了老师的伟大，老师对孩子的良苦用心！为家长们以后能更好的.培养孩子指引了方向。我认识到了老师不光是给孩子授业解惑，而且老师是用心在爱着每一个孩子！老师对孩子的爱和家长对孩子的爱有所不同。每个孩子都是父母的心头肉，父母都会毫不保留的爱着自己的孩子，这种爱不能否认。但是父母对孩子的爱往往会变成溺爱，爱的甚至失去了方向！但老师不同，老师对孩子的爱是博爱！这是一种理智的爱！这种爱是任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。这种爱对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。此次的家长会上，刘老师说了一句话，让我深有感触。刘老师说，“我们都为了一个共同的爱而走到了一起！”是的，我们是为了一个共同的爱，我们爱着自己的孩子，老师也爱着我们的孩子；我们为了使我们的孩子成才，老师也为了我们的孩子成才。有这样的大爱为前提，遇见了这样大爱无疆的老师，是我们孩子的幸运，也是我们作为父母的幸运！在这里我想说，让我们共同放手去爱吧，多给孩子一些磨砺，就像《亮剑》里说的，宁愿他们练时多流泪，为的是他们战时少流血！让他们在老师的带领下，在知识的海洋里尽情地摸爬滚打、哪怕是碰碰撞撞，最终，他们会攀上人生的高峰！家长开放日心得体会【第三篇】28日学校开放日，我们有幸能够到学校听课，这次听课，给了我很大的震撼，无论是对老师还是同学，他们都太优秀了。早晨8点进入教室，发现在老师未到的情况下，一3班的同学们自发组织早读，带读的带读，管纪律的管纪律，一切都井然有序，就像老师在班级一样，纪律性强，完全没有打闹、说话等现象。随后陶老师到了教室，对同学们读课文时的语气、感情指导及时到位，同学们朗读得非常投入及有感情。老师和同学们配合默契。8：10是出早操的时间，各班同学迅速整队，下到操场准备早操，当全校学生排好队列站在操场时，学生们良好的精神面貌，整齐的队形，让我们感受到了梅华小学学生们的精、气、神。早操后，同学们背诵着《三字经》走进了教室，各自回到座位，没有打闹现象。接着是晨会时间，分管不同项目的班干部们上台小结，各自展现自己的语言风格，最后是陶老师总结，奖惩分明。这种形式，即使老师不在班上，任何时候，同学们都能做非常好，每个环节都有班干部在检查记分。一切都有条不紊的进行着。第一节数学课，邱老师灵活多样的教学方式，孩子积极参与的学习劲头，活跃的课堂气氛，都让我们对这群孩子刮目相看，同时也启发了家长，教数学题可以有多种不同的方法解答，增强了家校之间的配合。第二、三节的语文课，直接给我的感觉是：太震撼了！完全不一样的教学模式。一3班的同学们太了不起了，老师指导得太到位了。一、课文内容及重点知识掌握牢固。第二节课，课堂上，配合多媒体教学，同学们反复听读，跟读，老师强调重点——把字句、被字句，同学们掌握得非常扎实。然后，与我们传统的教学方式完全不同，是由同学们自主学习的方式为主。二、自主学习，整体参与，合作互助。1搭档合作。1、互读预习内容；2、互读拼音生字；去拼音认生字；3、互读课文。2六人小组合作。完全放同学们自主的学习及分配任务，而下面的同学们则讨论激烈，学习气氛浓厚，班级的每一个人都参与到其中，整个班级的水平得到了提升。三、展示训练有素，激发同学们的上进心，进一步掌握课文的生字，组词及课文重点内容。到了第三节课，由小组直接上台展示，每个小组有不同的冲关目标。这节课让我有点应接不暇了。小组成员之间的合作、互助；其他小组的点评，挑战；识字小火车环节；小组之间的竞赛。一次又一次地把课堂气氛推向高潮。在这种状态下，即使再不愿学习的孩子，也会被激发。值得一提的是，带读生字环节，不仅让孩子们加上了身体语言，还让孩子们着重指出每个字的重点和容易写错的地方，加深了孩子们对字的认知及辨析。家长开放日结束后，我一直回味在孩子们上课的情景中，这次活动给我留下了深刻的印象。因平时就没看到孩子们回去抄写生字，（其他学校都是将生字抄两行），还在担心，他们到底会不会写，觉得练习太少了，听了这次课后，明白了，原来孩子们完全不需要在写字本上写两行生字了，因为他们已将生字记入了心里。还有孩子对课文的理解能力，朗诵能力，都非常到位，这一切都是陶教师的悉心教导。我们家长是真心的感谢所有老师们对孩子的付出，同时也感谢学校给了我们一次这样听课经历。愿一3班的孩子们在老师的带领下飞得更高，也愿梅华小学更上一个台阶。家长开放日心得体会【第四篇】4月17日星期四，是z小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶老师的见面会，已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。头一天晚上，儿子一再叮嘱我：“爸爸，明天你一定要参加班级活动哦！”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想探个究竟，一个学期过去了，不知儿子在课堂中表现好不好？早晨7:30，儿子就催着我来到学校。此时一6班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书本知识，但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。美术课的“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的定义。开放日表面上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触，交流教育孩子的心得体会。同时，有机会与老师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题，取得进步。为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们，让我们共同努力吧！家长开放日心得体会【第五篇】今天女儿放学回家，进门就嚷：妈妈，交给你一个任务；写1篇教子心得。听了这话，心里是即高兴又沉重，高兴的是老师交给我怎么一个光荣的任务，沉重的是我并不是一个称职的妈妈，女儿也不是最优秀的一个。但令人欣慰的是女儿是一个活泼、开朗、自信又充满斗志的阳光女孩。这也真是我和她爸爸所希望的，这一切也离不开老师们的栽培。时光飞逝，女儿已是五年级的大姐姐了。望女成凤、望子成龙这是每个家长的心声，但这也不是一蹴而就的，教育是百年大计。下面我就浅谈我是怎样教育女儿的：人之初，性本善。性相近，习相远。女儿从哇哇坠地就交给我们一张洁白的纸，我们父母便是那个绘画师。我和丈夫商量把女儿的成长教育分为两个阶段：情商的培养和智商的培养。女儿上小学之前主要是情商的教育。现在女儿的时代不同于我们的时代，我们以前是标准的应试教育，但现在随着教育改革的进一步深入，更注重综合素质能力的培养。情商大于智商。我们温馨的家庭氛围，和谐的人际关系，是家庭教育的最好教材。一个孩子的健康成长，离不开一个文明进取、团结和谐的家庭背景。你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有&mdsh;&mdsh;我有一位读书给我听的妈妈。这是女儿上小学一年级老师开家长会时说的一句话。我听了以后就去买了《朗读手册》，它也给我上了生动的一课。她爸爸平时不爱看书，我就和丈夫约定晚饭后我们全家一起看报、杂志等。睡觉前给女儿讲讲故事，这我们一直坚持到现在。女儿在潜移