反欺凌演讲稿范文【推荐4篇】

反欺凌演讲稿范文【推荐4篇】情绪饱满的演讲稿可以增强演讲时的共鸣，我们如何才能写好1篇主题演讲稿呢？经过仔细挑选，我们认为“反欺凌演讲稿范文【推荐4篇】”是1篇最具价值的文章，请收藏此文以便随时观看！反欺凌演讲稿【第一篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我给大家讲的主题是杜绝校园欺凌。现在不像以前那样，家里好的人和穷人玩，欺负弱小的同学，用语言侮辱，欧洲打人。我们经常在网上看到某个学生在街上或学校被同学殴打。这种情况很多，很多人看到了，但他们总是认为在玩，所以我们必须防止校园欺凌1.不以大欺小，不以多敌少。2.不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3.如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。在这方面，老师也发挥了很大的作用。老师们应该随时观察学生的心理状况，如果有异常行为，应该及时解决，询问情况。我们要减少冷漠，帮助，在学校做好孩子，在外面做文明的好孩子。大家都看过悲伤逆流中成河这部电影吧。其中，女主人在学校被别人嘲笑，被骂，最后被别人陷害自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，无论发生什么事，同学之间都不应该有欺凌，应该互相帮助，缓和其他同学的心理压力。我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！反欺凌演讲稿【第二篇】老师们，同学们：大家好!我是来自高一(1)班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌，提升文明素养》。校园欺凌既不是一个奇怪的术语，也不是一种奇怪的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养。那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养*反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养出自gkstk/article/，**请保留此链接!。下面我向同学们发出几点倡议：一。保持乐观的心态，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；2。多交朋友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；三。勇于表达自己的观点，加强与老师和家长的沟通；四。树立正确价值观弘扬美德传递正能量同学们，只有知善恶才能伸张正义，只有知荣辱才能净化心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力，还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家。校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。从1980年代末到现在，少年犯罪已达到高峰，我国校园内的欺凌事件并不严重。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。校园欺凌行为的存在不受学生个体的影响。我们所有的青少年都会受到影响。校园本应是我们学习的净土，但校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季青年的欺凌倾向非常令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。儒家认为，人心有好的目的，但它只是一个萌芽，在任何时候都会被私心和外在的**所摧毁。如果芽想要成熟并长大，则需要特殊的保护和营养。提高美德是一个非常困难的过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。当我们青少年生活在一起时，我们应该互相帮助，理解和容忍。仇恨的种子不会产生和平的萌芽，简单的报复也不能解决任何问题。随着社会的发展和科学的进步，校园欺凌现象已经出现在校园里，所有的学生都陷入了恐慌之中。影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择是人性的不断完善。同学们，让我们携起手来，杜绝校园欺凌！老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是：校园欺凌！大家都知道，现在校园欺凌事迹屡屡发生，给我们的校园生活带来了极大的影响，使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁，它不仅直接的伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些受到欺凌的同学，有了厌学的现象，影响正常的学习生活，导致成绩下降，甚至有些同学有了心理阴影，产生了自杀的念头，危及生命!这些不是危言耸听，身边多起此类事件为大家敲响了-警钟!那么，当我们遇到校园欺凌时，该如何应对呢?如何做才能更好的保护好我们的自身安全，以及遏制校园欺凌事件的发生呢?对此，我建议大家做到以下几点：一。校园内受欺负的学生，应在学校或家长的帮助下报警求助。他们不应该顺从或暴力；2。尽量避免直接打架，必要时尽量满足对方的要求，善于运用智慧；三。要增强法制意识，勇敢地站出来，事实求是，用法律的**来维护自己的合法权益。同学们，为了我们的健康成长;为了校园的安定和谐;为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，一起预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活!我的演讲到此结束，谢谢大家!各位老师、同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。讲三个方面：1.什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内曾经出现过，如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情，不仅会伤害孩子的身体，还会给纯洁的心灵投下阴影。严重时会威及生命安全。反欺凌演讲稿【第三篇】南华镇明水小学国旗下演讲稿（第十周）时间：2019年10月28日星期一值周教师：陈俭演讲学生：管旭清参加人：全体师生演讲主题：让校园欺凌远离我们演讲内容：尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好！今天，我演讲的主题是：让校园里的欺凌远离我们。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让自己快乐，用你友善的心对待别人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。因此，我们应该学会友好，让我们的环境充满欢乐。第二，学会正确处理学生之间的欺凌行为。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！反欺凌演讲稿【第四篇】反对校园欺凌，构建和谐校园尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《反对校园欺凌，构建和谐校园》。上周三，我们举行了校园防欺凌和手机免费班专项整治活动启动仪式。现又进行校园欺凌再教育，足以说明我校对预防校园欺凌工作的重视，该项工作也一直是我们校园安全工作中的重中之重。所谓校园欺凌，主要是指发生在校园内外的以大欺小，以多欺少，以强凌弱的违反道德、违反纪律、甚至是违反法律的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。3、为小事而战，伤害他人身体，侮辱他人人格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理,或者告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。在这里我跟大家分享个小故事。小主人的眼睛是近视的，所以他需要带一副眼镜去。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼镜。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人的眼睛很模糊，他只能看到事物的轮廓。当他向前走的时候，他不小心摔了一跤，摔断了鼻子和耳朵。小主人不得不去买另一副眼镜，也去了一院。花了很多钱！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼镜，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。的确如此，我们每一个学生就像故事中的鼻子和耳朵，如果我们每一个人都能以“与人友善”的态度去处理学习生活中各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。同学们，友好相处是我们一生应该学习的最重要的课程之一。有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们，让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！谢谢大家！