老师竞聘演讲稿范文精选5篇

老师竞聘演讲稿范文精选5篇积极做好准备是取得成功的重要机会，在展示出我们卓越的演讲技能之前。这个时候，我们应该开始写一份演讲稿并上台演讲，这不仅考验我们的口才，也考验我们的自信心。那么，我们应该如何让自己的主题演讲稿能够深深打动听众的内心呢？根据您的需求，编辑为您准备了“老师竞聘演讲稿范文精选5篇”的内容，我们致力于为您提供更多行业的趋势和发展动态！老师竞聘演讲稿篇【第一篇】！尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢领导给了我这次竟职机会！俗语说：、满腔热情地站在这里竟职演说讲得好来点掌声表扬表扬；讲不好也请大家来点掌声鼓励鼓励！、初中我是能辅导没心情到高中又没能力辅导这是一种无奈作为教师我为从xx出去一个个大学生、硕士生、研究生高考、中考状元这些莘莘学子奠定了基础我是一名合格老师而作为家长我是一个不称职父亲我今天讲这些不是向领导、：、不畏难、敢进取工作精神；24年教育生涯培养了我沉静平和工作作风养成了乐于倾听、善于思考工作习惯积累了一切依靠大家走群众路线工作经验形成了不唯理论、、xx校长及一些老师课在省级、国家级比赛中频频获一、、诗词协会、——一个师者快乐没有当年辛勤付出学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传小学老师天道酬勤学生问候就是对我厚重回报；学生成功就是无尚嘉奖；我形象我精神能留给学生就是永恒荣誉教育陈惠安、陆东这样高考、：军功章上有你一半也有我一半学校一块块奖牌里也含有我们一份绵薄之力如果我有幸得到老师和领导的信任，能够在新的岗位上工作，我会做以下工作：一。认真：认真为教师教学服务，认真履行岗位职责，做好校长的顾问和助手，认真落实学校的工作意图，做好工作2、推动：三。深入：深入了解和掌握新岗位的现状和动态，及时总结和建设典型先进岗位；了解教师的教学情况，听取教师的建议，帮助改进教学方法，提高教学效率；了解学生的学习情况，帮助学生提高学习效率4、创新：俗话说：知己知彼百战不殆深入了解新岗位情况后就可以针对性开展工作求实创新让工作有新起色人“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自堕其志”胜固可喜败亦无悔！感谢您相信我会更加努力，尽我所能；最后以一首词来结束我演讲：钗头凤感竞职聊发狂心荡漾踌躇满志登台讲忆往昔展未来满堂喝彩不尽欢畅爽爽爽！桃李路豪情在天不妒我志不改群英会莫须让不论结果举杯开怀来来来！谢谢大家！老师竞聘演讲稿篇【第二篇】演讲：________姓名单位日期：______年_____月_____日教师竞聘报告范文演讲稿导读：不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生的普遍认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。尊敬的各位领导、老师：上午好！我叫***，现在是二年级英语教师，英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢你给我这个机会介绍自己，接受考验和挑战。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。我是xx年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座各位领导和老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望。我勤奋进取。我的思维和工作能力都有了很大的进步。因此，我有信心今天将登上领讲台。站在你面前，我有点瘦，稳重但不拘泥，激进但不张扬，温柔但不怯ward，沉闷但不懒惰，诚实但不固执。我认为，竞争英语老师具有以下优势和条件：1.有良好的师德我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从我参加了这项工作，我首先严格要求自己是一名合格的人民教师！认真学习和领会党的xx大精神和“xx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。2.有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来，我们一直致力于小学英语教学研究的第一线教学，使我们的专业知识得到进一步的丰富、更新和拓展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇**发表和获奖。3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生的普遍认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。4.有突出的工作业绩8月xx日学校成立后，我被选派到学校担任英语教师和研究带头人。在这段时间里，我工作很快乐，生活也很快乐。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得了决赛第一名的好成绩。以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。英语小组是双语学校的重要组成部分，其工作关系到双语学校的未来和发展，处于双语学校的核心地位。我知道英语教学工作作的不好，一定要全力以赴，理清思路，找准工作的出发点和重点。如果我有幸在比赛中取得成功并继续成为英语老师，我将从以下几个方面进行工作。一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全国乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。开展有针对性、有针对性的教研活动，增强教研意识，促进教研室科研和教研工作的开展。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生生活结合起来创造创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的**发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用朴实的心去爱学生，用真挚的情感去感染学生，用精湛的教学艺术去陶冶学生，用无私的工作态度去影响学生。风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）**修改即可使用老师竞聘演讲稿篇【第三篇】三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿竞聘演讲词(教师）１各位领导、你们好！站在这个讲台我的心情十分激动，首先说一声感谢领导，多年来对我工作的理解和支持，并给我这次竞聘上岗的机会。我叫ｘｘｘ，ｘｘ岁，蒙族，毕业于内蒙古民族师范学院蒙文系，本科学历，助理讲师，党员，现从事工会干事工作。我竞争工会办公室职位的原因是：一、我有较高的政策理论水平。做好工会工作，首先要提高自身的政治理论和职业道德水平。多年来，我注重学习党的路线、方针、政策和“****”重要思想。特别是学习新《工会法》，自己感觉到必须用发展的，辩证的思想，审视工会基层组织建设出现的新情况，新问题，以改革开放的新观点、新思路，加大基层工会组织建设的力度，才能适应教育改革和经济基础变革的要求。二、我有丰富的工会工作经验。我是从91年开始始终从事工会干事工作，十多年来，在校党政领导和工会主席的直接领导下，工作上，锻炼了自己，业务上熟练了自己。开展工作，首先以身作则，精益求精，调动和发挥他们的积极性和创造性，想群众之所想，急群众之所急，为他们多办好事，多办实事，做他们的知心朋友。在工会组织的关怀和培育下，我成长为一名成熟的工会工作者。3、我有很强的工会工作能力和管理水平。多年来，为搞好工会工作，履行工会职责，建立健全工会规章制度，组织教师活动。一。组织职工开展各项活动，丰富职工的文化娱乐生活，促进学校工作的顺利进行。2。协调上级工会，落实各项工作任务，建立了友好的工作交流，使我校工会得到上级领导部门的认可。3、为学校争得了荣誉。我校工会从95年开始连续六年被市总工会评为“模范职工之家”称号；1999年被省文教联合会授予先进单位；2000年度被省总工会评为省级“模范职工之家”光荣称号。这切荣誉的获得是我的积极努力和辛勤劳动是分不开的，也是校党政领导的正确领导和全体员工的积极努力是分不开的。1995年和1997年，我在市职工住房建设活动中被市工会联合会授予模范工会干部；1998年被市教委授予优秀共产党员；1999年被市总工会评为模范工会积极分子；2000年被市教委授予优秀共产党员光荣称号。老师竞聘演讲稿篇【第四篇】各位领导、各位同事：大家好!感谢学校给了我们竞争这个职位的机会。我竞争的职位是主任教师。申报理由如下：一。热爱教育教学工作，个人教学作风明显，学生满意度95%以上。2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。三。获城市教学专家称号，获城市生活规划精品课程一等奖。一学期23节课可以帮助年轻教师成长。被评为校级“优秀教师”。4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。具有主持实验研究子项目的能力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。我2002年大学毕业，在大学工作了7年，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从2003年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。从2005年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、**多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。在过去的七年里，为了提高我的素质，我申请了教育学硕士学位，并将于明年毕业。为了和学生建立长期的关系，我建立了自己的网络博客，用文字来引导学生的心灵之旅，访问人数已经超过一万。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担