老师师德优秀演讲稿范文精选4篇如果您对“老师师德优秀演讲稿范文精选4篇”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您,请务必留意我们网站的最新资讯确保及时做出处理。我们应该对自己的工作和生活有所作为,伴随着压在自己身上的演讲任务。我们肯定会为演讲做好充足的准备,演讲稿能够帮助您克服演讲中的紧张和场面尴尬。老师师德优秀演讲稿篇【第一篇】教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样被鲜花簇拥……相比之下,教师做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!然而就在他们的普通、平凡、琐碎中,他们把一份份的爱洒向每一位学生,用爱托起明天的太阳。成安二中的这群班主任就是最好的证明。要想教育学生,首先就要爱学生。X老师的英语课激-情四射,学生在课堂上就像小老虎一样的有劲儿。课下再看王老师,声音不大,沙哑中略带一丝疲惫,这哪像那个精神矍铄的老师呢?这种课上课下的反差,无外乎王老师对学生倾注了情感。X老师听说学生午休纪律不太好,亲自到班内督查,从中午12:40到1:30,陪着学生,这种忘我工作的精神,赢得了所有学生的爱戴。X老师每天下午坚持给学生补习英语,晚自习后,学生经常围住XX老师问这问那------没有必要再一一列举。我只能用一句话来赞美他们:他们是一群播散爱的种子的人。二中的每一个班主任都在演绎着一个一个动人的故事,这些用“爱”构成的故事,铸就了二中人关爱学生的师魂。用汗水浇灌花朵的人XX年八月底,新初一开学在即,全体初一教师每天早早来到学校,学习更新教育理念,看视频,谈经验,交流心得,调整心态,争取把最好的一面展现在新生面前。他们亲自搬桌子,排座位,打扫卫生,张合景老师甚至把暖气片内的废纸垃圾也一并掏了出来。一天下来,几乎人人都是汗流浃背。第二天,他们仍以饱满的热情投入到迎接新生的工作中去。开学后,由于特殊原因,学校放弃了对新生的军训,这无疑给我们的工作带来诸多不便。面对一群懵懂的新生,还真不知从哪里下手。然而,全体教师用饱满的热情投入到新生的入校教育上。早晨他们6:40就到了教室,指导早读;晚上10点,他们还在寝室巡查,细心呵护每一位学生。入学三天,每一节课上都能看到他们孜孜不倦的身影,每一个课间都能听到他们亲切和蔼的话语------三天下来,哑了嗓子,累了身心。这种早出晚归的辛苦一直持续到新生们的生活和学习都上了正轨,而这,已经是开学两个月以后的事了。X老师从教已经年了,常年辛劳的工作,使她身患多种疾病,每天上完两节课下来,常常头晕目眩,可是杨老师从来没有短过学生一节课,其敬业精神值得我们每一个人学习。另外,爱人在外地工作的XX老师、XX老师,从不因为家里的事情而耽误工作。和XX老师每天早晨坚持到校与学生一起上早自习,成为初一年级一道亮丽的风景线。用不着多举例,我只能感叹,二中这群视事业如命的人,他们在对教育事业的追求中,生命在一点点缩短,而事业的辉煌却在一天天延伸。是这批教师铸就了成安二中爱岗敬业的师魂。用人格魅力感染学生的人对于一个从事科学研究的人来说,学识魅力是他事业成功的关键。而对于一个从事农村初中基础教育的人来说,人格魅力对学生的影响绝不亚于教他一点知识。普普通通的成安二中这块土地,孕育着一个又一个充满人格魅力的老师。将近退休的XX老师,教了一辈子书,她的头上没有闪耀的光环,崇高的荣誉也从未得过,然而就是这么一个普普通通的老教师,用她那宽厚、善良、充满爱心的人格影响了一批又一批学生,甚至影响着身边的每一位教师.凡是她教过的学生,不管是在校的,毕业的,只要见到这位老教师,都会怀着崇敬的心情喊一声“刘老师好!”刘老师是地理组学科组长,但凡学校布置的任务,没有一项不是出色的完成的。她语言幽默,态度和蔼,因此赢得了所有学生的爱戴,甚至最不愿学习的学生,也会眉飞色舞的炫耀,说最喜欢上地理课。从刘老师身上,学生不仅学习了知识,更深深被她的人格魅力所感染,学习到做人的道理。老师师德优秀演讲稿篇【第二篇】首先要了解观众的构成,了解他们的性格、年龄、文化程度、出生地,分析他们的观点、态度、有道德、有文化、、崇高的事业又是平凡、琐碎的事业;、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”歌颂的就是这种献身精神虽工作不久我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳聆听了他们不畏艰苦孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹亲身感受了那为了祖国和人民、;忘不了夜晚在办公室灯下微机前埋头苦干的青年老师;忘不了桌子上的教育杂志,厚厚的教学计划春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师是春蚕播种春天的希望老师是红烛映红孩子的脸庞三尺讲台成就了多少国家栋梁一尺教鞭结出了多少拔头桃李各位评委、各位同事:下午好我今天演讲的题目是《爱的使命》优秀教师最重要的条件是什么?我身边的老师用行动告诉我,最重要的是要有爱在我们这所古老而年轻的校园里最珍贵的一笔财富便是拥有一大批怀揣理想、肩负使命、极富爱心、甘于奉献的教师他们用爱培育一批批学子他们用爱传承着百年的精神我很幸运在我还是学生的时候遇到了好老师记得在二师读大专班时教我们现当代文学的是陈振宇老师他用极有韵味的南方口音让我们认识了胡适、鲁迅让我们领略了山药蛋派、、卷边已经压平平整整那红色的批注中有表达方式不妥的批改、:“当老师的人做学问、做事情都马虎不得”“马虎不得”是陈老师对教师使命的诠释我很高兴在我的教学生涯中有一群好同事现在我所在的初等教育学院每一位老师都在亲尽全力教书育人他们为了院系和专业的发展安贫乐道、不知疲倦能与他们同行我很幸福也倍受鼓舞就是这样的老师就在这样的团队我们送走了一批批学生而我们的学生如今又在教育园地辛勤耕耘、再育新苗他们有的成为了教育专家引领着基础教育的发展;有的成为了校长将教育理想变成每个孩子的未来;有的创办了教育机构去实现自己的人生价值;更多的在教学一线去呵护每个幼小的生命这就是师范教育教师的工作:不仅仅是“传道、授业、解惑”还需要“以灵魂来塑造灵魂以使命来唤醒使命”有人说教师的工作是叶的事业是啊昨天是恩师为我们这些学子垂下了一片绿荫;今天我也要为学生垂下绿荫;明天这些未来的教师就会为更多的孩子垂下绿荫;这样这份爱的事业就能生生不息代代相传让我们都成为这样的好老师,以爱为根,以德为本,用我们的血谱写学生美好的未来。我的演讲完了谢谢大家正陶行知先生说过:“学高为师德高为范”说的是为师者不仅要有广博的知识更要有高尚的师德优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂从教近二十载深深地爱着教师这个职业教师不仅是知识的传授者更重要是教给学生做人的道理所谓“教书育人”学高为师身正为范一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲不是靠说教更不是靠别人的同情与施舍而在靠本身真正的实力靠实力、靠真本事张扬个性完善自我魅力才能彰显尊重学生学生会尊重你;理解学生学生会理解你;“为人师表”“万紫千红随风去冰心一片载玉壶”这就是一位普通教师的高风亮节教师的言行对学生的思想、“身临其境”才是最好的教育全面提高国民素质、提高全体人民特别是青少年一代文明程度的直接责任“教育者先受教育”;要求学生文明礼貌教师自己言谈举止切切不可粗鲁;:“其身正毋令则行其身不正虽令毋从”“人类灵魂的工程师”燃烧着的蜡烛“等称号是社会对教师职业的高度评价同时也是对教师提出的要求教师要像商口行业一样将“为顾客服务”溶进“为学生服务”“财富”“产品”“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园定行为是提高民族素质、“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”、千家万户中成长、开花、结果这就是做老师最大的“所得”我的演讲完了谢谢大家老师师德优秀演讲稿篇【第三篇】人皆有脊梁,但并非人人都能称做“脊梁”,字典中给它的定义是:比喻国家民族团体中起中坚力量的人。教师,这“人类灵魂的工程师”、“人类文明的传播者”,自然是国家的脊梁。那么,我们如何挺直自己的脊梁,去担当国家的“脊梁”呢?答案很简单,那就是师德!师也者,教之以事而喻诸德也,这德当中就有对学生的大爱。”孔子杏林设坛,育出“**三千,贤者七十二”,几多艰险,几多苦辛。陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去。”,创办晓庄师范,影响了中国近一个世纪。谭千秋,张开双臂保护4名学生,李桂林、陆建芬和妻子坚守悬崖小学,19年如一日。“最美女教师”张丽莉用28岁的灿烂青春换取学生的美好未来。他们以师者的本色展示了教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任,为我们教师的脊梁注入营养与正气。有这样一个人我记忆犹新:20xx年,刚从淮阳师范毕业的李灵,看到自己家乡越来越多的留守儿童面临辍学,他凭着自己的一腔热血、自己的执着,办起了淮阳县许湾乡希望小学。通过她的努力,学校有300多名学生,他们都是免费的。作为校长,李灵有很多事情要做。经过正常的教学,她几乎成了孩子们的“保姆”。学生们生病时,她拿出自己的一点积蓄,向他们要药。孩子们的事情占据了李灵所有的业余生活。为了给学生们创建一个阅览室,为让自己的学生有书读,趁着暑假,只身来到省会郑州,买了一辆破旧三轮车,就像收废品一样,顶着烈日下,骑着车,穿街过巷,用一杆秤一斤斤地**旧书籍,她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”,正因为如此,他被评选为20xx“感动中国”十大人物之一,当记者采访她时,她没有华丽的言辞,没有浮华的幻想,有的是对教育事业的忠诚,对工作的热爱,责任的担当!带着一腔热血,她建起了自己的学校。她把爱和温暖带进了农村学校的教室。在物欲横流、追求名利的今天,许多教师默默地坚守着职业道德,追求着心中的幸福。20xx年7月5日,荥阳市第六小学的鲁玲彤老师无意中看到“大河报”上的一则信息:信阳一位贫穷的母亲因为孩子残疾,急需一位免费的家庭教师。环顾四周顽皮的女儿,本该同样无辜,却有着不同的命运,鲁老师的心被刺伤了。第二天,她骑着摩托车来到了50英里外的帝湖垃圾收购站。一进门,她的眼眶便湿了,一间木板搭建的小棚内,坐着一位四岁左右的小男孩,浑身片片斑白,竟看不出一处完好的**,看到孩子怯怯的眼神,鲁老师情不自禁地把孩子拥入怀中,却发现孩子的一条腿竟是残疾。。原来,小虫自小便患有白癜风,双眼不能见光,就连行走也不方便,即使是这样一个孩子,却天天央求着妈妈,“我要上幼儿园”。鲁老师把孩子抱起来放在自己的腿上,在简易板房里开始了第一课:低声教孩子吟唱儿歌,让孩子掰着她的手指数数,给孩子讲故事……看着小虫露出了快乐的笑脸,鲁老师心中荡漾着幸福的涟漪。这是两年,无论风吹雨打,无论严寒酷暑,直到8月20日,孩子们都将顺利进入小学。在鲁老师的心目中,他的孩子是婴儿,其他的孩子也是婴儿。一片树叶可以看到整个森林,一滴水可以反射出五颜六色的阳光。铮铮如铁的脊梁是由这样一个群体挺起的,架构起了促进经济社会快速发展的教育脊梁。看“甘奉丹心竞风流”的学校校长,他们用平常四字“做比说好”,展示了基层校长们为夯实义务教育效果所作工作的细致与艰辛;看“爱岗乐教、谱写华章”的班主任老师们,他们用非凡的努力谱写出班主任平凡岗位上的不平凡人生;看“热爱,铸就丰盈的诗”的青年教师,他们乐学乐教,不断以渊博的知识为自己充电,用高深的学识、高雅的气质影响着身边的每一个人……越来越多的教育脊梁在激励着我们。张彩青,一所学校,20年的守望,多么坚定;李灵办学,何等执著;张丽莉爱生,何等勇敢;魏书生治学,又是何等睿智!不必惊讶蒋国珍,虽自己生活简朴,却将全部收入资助贫困学生的慷慨,不必钦佩54岁的周健康独守高山小学,授课烧水送孩子一肩挑的无私,不必喂叹邹佳芬34年不忍离开“白云深处”,10万次用她的脊梁背送两代学生渡河的奉献。因为少年富则国富,少年强则国强,我们的脊梁上,担当的是国家的未来,国家的希望。诸位老师们,所有的教育同行们,让我们用一流的教育脊梁培养一流的人才,建设一流的国家,实现中华民族的富强!老师师德优秀演讲稿篇【第四篇】我们共同聆听了自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括